学校ニュース

関所を通過

　９月１９日（水）
　きょうは、ふれあい交流輪投げの２回目、合戦場２老人会のみなさんと５の１と２の１の児童が、輪投げを楽しみました。
　　
　５年生が２年生に輪を渡してくれています。入った得点を素早く暗算している２年生がいます。輪が入れば入るほど、計算が難しくなります。む・む・む、、、？
　
　最後に２年生・５年生の代表が感想を発表し、老人会の方のあいさつで交流会を終わりました。楽しいひとときが過ごせました。合戦場２老人会のみなさん、ありがとうございました。

　９月１９日（水）
　今日の給食は『とち介ランチ』栃木市産のいちご・ニンニク・なすが使われています。献立は「なすとトマトのスパゲティー・とち介卵焼き・ミニコッペパン・いちごジャム・ゆで野菜サラダ・牛乳」です。
　　
　栃木市産の食材をたくさん使った給食！とてもおいしかったですね。

　９月１８日（火）
　合戦場小学校では、１～６年生の全学級で、都賀中学校栄養教諭の山根先生を迎えての『食育授業』を行っています。
　今日は４年生・『食べ物について考えよう』の授業を３時間目に４の１、４時間目に４の２で行いました。
　　
　今日の献立から、食べ物は自然の恵みであること、動植物の「命」をいただいていること、給食は残したりこぼしたりしてしまうとごみになってしまうこと、などを教えていただきました。
　　　　
　今日の授業で分かったことやこれからの給食で気をつけたいことをワークシートにまとめました。おうちの人に『食育授業』についてお話しすることが今日の宿題になっています。わたしたちの食事は、動植物の『命』をいただいていることを意識して、食べ物を大切にしたいですね。

　９月１４日（金）
　先月行われた『あったか栃木　いじめ防止こどもフォーラム』については、この学校ニュースでもお知らせしました。今日は給食の時間の放送で、フォーラムに合戦場小学校代表として参加した６年生をスペシャルゲストに、Ｑ＆Ａインタビュー方式で、全校生にフォーラムの様子やいじめ防止について、お知らせしました。その一部を紹介します。

Ｑ　『いじめ防止子どもフォーラム』では、どのようなことを話し合ったのですか？
Ａ　各学校の取り組みを発表したり、いじめをなくすためにできることを話し合ったりしました。合戦場小学校では、企画委員会が中心となって『あいさつの木』を作って『あいさつ運動』を進めていることなどを発表しました。
　　
Ｑ　いじめをなくすために、何が大切だと思いましたか？
Ａ　自分がされて「いやだなあ。」と思うことは、だれに対してもしない！ことが大切だと思いました。そうすればみんな楽しく学校生活を送れると思います。
　
　さすが代表の６年生。自分のことばで『子どもフォーラム』に参加し学んだことを、全校生に伝えてくれました。
　みんなの力で、合戦場小学校をいじめのないすてきな学校にしていきましょう。　

　９月１３日（木）
　先週、漆原郵便局長さんをゲストティーチャーに、お手紙の書き方を学習して、実際にはがきを書いた１年生。今日はいよいよ、郵便局までお出かけして、お手紙を出します。
　局長さんが「いらっしゃいませ　合戦場小学校１年生のみなさん！」の旗を持って、待っていてくださいました。
　　
　お話を聴いたら、一人ずつ自分のお手紙をポストに投函しましょう。このお手紙は、いつ届くかな？わくわく
　　
　お手紙が届くのが、楽しみですね。

　９月１３日（木）
　２学期の読み聞かせが始まりました。今日は、１・２・３・４年生の各教室に、読み聞かせボランティアのみなさんが来てくださいました。
　　
　　
　　　
　紙芝居あり、絵本あり、ぬいぐるみの登場あり、楽しい時間になりました。

　９月１２日（水）
　来月予定されている『全校遠足』で、なかよく楽しく過ごせるようにと話し合う『代表委員会』がありました。各委員会の代表と３年生以上の学級代表が集まっています。
　　
　１年生も楽しめるように、時間を考えて準備ができるように、など理由もつけて意見を発表していました。楽しい全校遠足になりそうですね。

　９月１２日（水）
　地域の方からお電話等で、合戦場小学校の子どもたちのがんばりをご連絡いただくことがあります。そんなときは、給食の時間の放送で、全校生にお知らせをしています。昨日、「あいあいプラザ」の担当の方から夏休み中の『ちょっといい話』のお電話をいただきました。
　「あいプラ」に遊びに来ていた本校児童が『ボールプール』の中がぬれていることに気がつき、ボールを一つ一つ取り出してきれいに拭いてくれた。という出来事でした。
　自分のしたことでなくても、みんなのために、誰かのために、、、行動できる。素晴らしいですね。

　昼休み（今日は「ロング昼休み」で清掃はありません）２の２の教室前を通りかかったら、、、
　　
　自発的にお掃除をしてくれている人が、、、
　「あいうえお生活」の「う」つくしい学校「う」つくしい心、育っています。

　９月１１日（火）
　今日は、社会科の学習との関連で、５年生のために日産栃木工場から３人の先生が来てくださいました。「日産モノづくり体験」の始まりです。１組が３・４時間目、２組が５・６時間目に体験しました。
　子どもたちはどんなことをやるのかとわくわくどきどき！
　　
　前半は、ブロックによる車作り体験、
５～６人の班になり、「組立」「物流」「計測」と役割分担をして取り組みました。
　練習で流れを確認し・・・１回目スタート！
２台の車を協力しながら組み立てます。
「間違えた！」「どこにつけるんだっけ？」「早く、早く」
こどもたちは楽しみながらも、初めての流れ作業に大苦戦！
　　
「できました！」
平均タイムは３～４分。そこで日産の方から驚きの一言。
「２回目の目標タイムは・・・１分３０秒です」
子どもたちから笑いと「無理」という言葉が漏れ出します。
　作戦タイムです。キーワードは『改善』『整理整頓』
「いらないものは片付けよう」「パーツは使う順に並べておこう」
子どもたちは、作成時間の短縮のために考えます。改善・改善・・・
　いざ！２回目のスタート！
１回目より手際よく、パーツが流れるように組み立てられていきます。お見事！
　　
　ほとんどの班が目標タイムを切ることができました。
日産の方から最後にいただいた、
「失敗したら、原因は何かと考えて改善するだけじゃなく、成功しても、もっと良くできないかと考え改善することが大切です。勉強も同じですよね？」
という言葉は、これからも忘れずにすごしていきたいですね。
　後半は、モノづくり体験です。五感を使った活動を通して、モノ作りにおける『匠の技』を体験することができました。
　　
　　
　様々な体験を通して、ちょっとした工夫で「速く・正確に」できるようになることや「安全の大切さ」や「ルールを守る大切さ」を学ぶことができました。