カテゴリ:５年生

　１０月１９日（金）
　家庭科の学習が始まった５年生は今日、エプロンづくり「ミシンにトライ」の学習をしています。１・２時間目は５の１が、３・４時間目には５の２が、ミシンボランティアのみなさんと一緒にエプロン製作を行いました。
　　
　５年生は手際もよく、エプロンづくりがぐんぐんと進みました。ボランティアのみなさんにも、たくさんほめていただきました。
　　
　ミシンボランティアのみなさん、今日は朝から４時間分の授業での学習支援、大変ありがとうございました。

　１０月９日（火）
　台風や雨の影響で延期となっていた５年生の『稲刈り体験』を実施しました。これまでも、苗植え、田植え、とお世話になっている升塚の手塚さんの田んぼにおじゃましました。手塚さんから方法を教わったら、さっそく稲刈り開始！
　　
　みんな黙々と取り組んでいます。鎌の刃先に気をつけて、刈った稲はコンバインの所に運んで、、、、次々と脱穀されていきます。
　　　
　がんばった後には、おいしいご褒美！もいただきました。
　　
　手塚様や地域の皆様のおかげで、貴重な体験ができました。ありがとうございました。

　１０月4日（木）
　今日５年生は、社会科校外学習で「栃木ケーブルテレビ」と「日産上三川工場」を見学しました。
　栃木ケーブルテレビでは、テレビ番組の裏側を特別にのぞかせていただきました。レポーターやカメラマンになりきって、インタビューの現場を体験したり、本物のセットの中で、キャスターとしてニュースの原稿を読んだりと、とても貴重な体験をさせていただきました。
「台風が近づいていますが、雨が降らなくてよかったですね～」
アドリブ上手！！
　

　午後、日産工場では、車作りの工夫に関するお話を聞いたり、動画を見たりしました。また、自分たちで発電した電気で、電気自動車リーフの模型を走らせる体験を通して、日産の環境に配慮した自動車作りを、楽しく実感させていただきました。
　
　最後にはなんと、実際の車にも乗せていただけるというサービスに子どもたちは大喜び。電気自動車リーフやGTRなどの高級車にも乗らせていただきました。
「どこドライブ行く？」「ちゃんとシートベルト締めてねー」
気分はもう一流ドライバーです。
貴重な体験、講話を通して、車作りにおける様々な工夫を学ばせていただきました。
　

　本日は、栃木ケーブルテレビの皆様、日産上三川工場の皆様のおかげで、社会科の学習の意欲がわき上がる、充実した一日を過ごすことができました。この経験を今後の学習だけでなく普段の生活にも生かしていきます。本当にありがとうございました。

　６年生が修学旅行で不在のため、５年生が学校を支えるために立ち上がりました。朝のあいさつや昇降口の掃除を、見よう見まねで６年生の代わりになれるよう、精一杯取り組みました。
　　
　教室に入り、ランドセルを置くやいなや
「掃除行ってきまーす」「もうあいさつしにいっていいですか？」
やる気は満々のようです。
　　
「どうやればいーのかな？」「これでいい？」
友達と試行錯誤しながら、仕事に取り組みました。


　掃除の時間には自教室以外にも出張しました。
トイレ、階段、１階廊下、昇降口、職員玄関などを丁寧にそうじできました。
　　
　　
　5年生は、6年生は学校のために、普段からこんなに働いてくれていたことを、昨日と今日でひしひしと実感していることでしょう。
　5年生お疲れ様でした。今後のますますの活躍を期待しています。

　９月１１日（火）
　今日は、社会科の学習との関連で、５年生のために日産栃木工場から３人の先生が来てくださいました。「日産モノづくり体験」の始まりです。１組が３・４時間目、２組が５・６時間目に体験しました。
　子どもたちはどんなことをやるのかとわくわくどきどき！
　　
　前半は、ブロックによる車作り体験、
５～６人の班になり、「組立」「物流」「計測」と役割分担をして取り組みました。
　練習で流れを確認し・・・１回目スタート！
２台の車を協力しながら組み立てます。
「間違えた！」「どこにつけるんだっけ？」「早く、早く」
こどもたちは楽しみながらも、初めての流れ作業に大苦戦！
　　
「できました！」
平均タイムは３～４分。そこで日産の方から驚きの一言。
「２回目の目標タイムは・・・１分３０秒です」
子どもたちから笑いと「無理」という言葉が漏れ出します。
　作戦タイムです。キーワードは『改善』『整理整頓』
「いらないものは片付けよう」「パーツは使う順に並べておこう」
子どもたちは、作成時間の短縮のために考えます。改善・改善・・・
　いざ！２回目のスタート！
１回目より手際よく、パーツが流れるように組み立てられていきます。お見事！
　　
　ほとんどの班が目標タイムを切ることができました。
日産の方から最後にいただいた、
「失敗したら、原因は何かと考えて改善するだけじゃなく、成功しても、もっと良くできないかと考え改善することが大切です。勉強も同じですよね？」
という言葉は、これからも忘れずにすごしていきたいですね。
　後半は、モノづくり体験です。五感を使った活動を通して、モノ作りにおける『匠の技』を体験することができました。
　　
　　
　様々な体験を通して、ちょっとした工夫で「速く・正確に」できるようになることや「安全の大切さ」や「ルールを守る大切さ」を学ぶことができました。

　６月２０日（水）
　今日は３時間目に、栃木市消費生活センターの鷲見先生を講師に、５年生の親子学習会『ネットトラブル対処法講座』を行いました。
　　　　
　とても便利で楽しい『インターネット』ですが、一つ間違えると、被害者にも加害者にもなってしまう可能性があります。トラブルに合わないために大切なことを教えていただきました。
　親も子も、一人一人が正しい知識をもって、正しく安全にインターネットを活用できるといいですね。

　６月６日（水）
　合戦場小学校の５年生は毎年『全国小学生歯みがき大会』に参加しています。今年は、３・４時間目に、理科室を会場に学年合同で実施しました。全国４７都道府県の小学生はもちろん、アジア６カ国の小学生も参加している大会です。
　橋本先生の話と、ＤＶＤ資料を通して歯についた汚れの正体や歯ぐきのサインの見分け方を学びました。
    　
　鏡を見ながら自分の歯ぐきを確認しています。色・形・硬さ・出血の４つのポイントでチェックしました。正しい歯みがきの方法を学んで、実際にみがいてみました。みがきにくい歯と歯の間は、フロスを使って歯垢落としにチャレンジしました。
　 　　
　最後に、歯みがきシールに「○○になるために、歯みがきと○○を頑張る」と、自分の目標を立てることができました。
　　
　これからも毎日、正しく歯をみがいて、歯と口の健康を守っていきましょう。

　6月5日（火）
　５年の総合「米作り」第３弾。
　本日も、手塚さんのご指導の下、米作りに取り組んでいきます。天気も良好、子どもたちも楽しみにしていた苗植えに出発です。苗の子どもたちも協力して水やりをしてきたおかげで元気いっぱいです。
　
　田んぼに移動し、苗植えの仕方を手塚さんに丁寧に説明していただきました。できるかな？
　　
　自分たちで育てた苗を持ち、田んぼの脇に裸足で並びます。みんなわくわく！どきどき！
　　　
　等間隔に並んだら、いざ田んぼに出陣！「うわー！」「きゃー！」「変な感じがするー」
　最初はたくさんの叫び声が聞こえましたが、しばらくすると、「気持ちいいね！」「楽しい！」という声に変わっていきました。
　　
「つかれるー」「大変！」「もー限界」と言いながら、汗をかきながらも手を休めない一生懸命な子どもたち。米作りの大変さを肌で感じています。
　　
　終わる頃には「まだやりたい！」「隣の田んぼもやっていいんですか？」という声も上がっていました。

　一生懸命働いた後は「こじはん」というおやつの時間です。お赤飯のおにぎりやジュースをおいしくいただきました。
　　
　この貴重な体験を生かして「米づくり」をさらに深く調べていきます。秋に待っている稲刈りが楽しみです。
　本日ご協力いただいた、手塚さん、なでしこの方々、保護者の皆様本当にありがとうございました。

　５月１７日（木）
　５年生の総合「米作り」の第2弾。先日植えた種もみが、1週間でその芽が顔を出しました。今日はこの苗を学級園に移動する作業を行いました。本日も手塚さんのご指導のもと、活動していきます。
　
　まずは、芽を出した苗を運びます。「落とさないように気を付けてね」そんな苗を大切に気遣う声が聞こえてきました。
　
　畑にくぼみを作り、苗を敷き詰めていきます。
　　　
　水をたっぷりあげて、鳥よけのネットをかぶせれば完成です。
　子どもたちは、どの作業にも一生懸命取り組んでいました。
　　
　学習の終わりに行った、子どもたちの振り返りには、「お米の苗を初めて見た」「大切にしていきたい」などの言葉がありました。
　田植えまでの３週間。水やりを忘れず大切に育てていきましょうね。

　５月１１日（金）
　昨日が雨だったため、今日に延期されたサツマイモの苗植え体験を、今日の昼休みに実施しました。１年生と５年生がペアになって、なかよく活動できました。
　　　　　　　　
　荒川先生の説明をよく聞いて、苗を上手に植えていきます。
　５年生は、１年生にやさしく教えてくれました。このあと３年生も苗植えを行いました。
　　　　　　　
　このような体験の機会を与えてくださったボランティアの川上さんには、本当に感謝です。
　実は、昨日、今日の体験のために、先生方に苗の植え方を丁寧に教えてくださいました。
　　　　　　　　　　　　　　　　
　畑も子どもたちが活動しやすいように準備してくださいました。残念ながら今日はお仕事の都合で、こどもたちに直接教えていただくことはできませんでしたが、これからもじゃがいもやサツマイモの収穫で、お世話になります。よろしくお願いいたします。