カテゴリ:今日の出来事

１０月２９日（火）

　今朝は、校庭に都賀中学校の生徒の姿が見られました。都賀ブロック小中一貫事業の一環として、「小中合同あいさつ運動」を行うためです。あいさつ運動は、１０月２９日（火）～１０月３１日（木）の期間を予定しています。
　　　　

　北門、西門、昇降口と３か所に分かれて、あいさつ運動を行いました。「おはようございます。」いつもと違った雰囲気で、合戦場小の子どもたちも、先輩とのあいさつに、恥ずかしいような、でも嬉しい気持ちであいさつを交わしています。６年生も合流して、あいさつ運動を盛り上げていきます。

　都賀中学校の生徒のみなさん、後輩のために、朝早くからありがとうございました。あと２日間ですが、あいさつの響き合う都賀地区を目指して、よろしくお願いします。

１０月２５日（金）

　子どもたちが待ちにまった「うつのみや動物園」に行ってきました。自然や動物に触れること、集団行動を通して、友達と仲良く安全に行動すること、公共施設の利用の仕方やマナーを学ぶことが目的です。

　高速道路を使い、スムーズに動物園に到着しました。お城の前の広場に集合し、約束の確認をしました。

　記念写真を撮ってから、自分が選んだ乗り物に乗りました。

　次に班ごとに分かれて、動物園を回りました。2年生が1年生をしっかりリードしていました。

　動物園を歩き回ったので、おなかがペコペコです。おいしいお弁当をもりもり食べていました。子どもたちの笑顔あふれる校外学習になりました。

１０月２５日（金）

　今日の３～５校時にかけて、担任とＡＬＴの外国語の授業がありました。ハロウィンの学習です。外国の文化に触れて英語に慣れ親しむことをねらいとしています。３校時は３年２組、４校時は４年１組、５校時は４年２組です。

【３年２組の様子：教室やカードを工夫して、自分たちでも盛り上げています。】

【４年１組の様子：元気に歌を歌ったり、ＡＬＴの問い掛けに答えたりしました。】

【４年２組の様子：担任の先生や指導の先生も仮装して、盛り上げています。】

 　ＡＬＴに話を聞くと、ハロウィンは、毎年１０月３１日に開催されるお祭りのことで、ヨーロッパで始まり、その起源は秋の収穫のお祝いと悪霊を追い出す意味の行事だそうです。現在は、アメリカなどで行事として定着していて、日本でもメジャーなイベントになってきましたと、教えてくれました。いろいろな文化に触れるよい機会になりました。

１０月１８日（金）

　今日の昼休みに、５年生の企画委員会の児童が担当する代表委員会を行いました。参加者は５年生全員です。議題は、「６年生を送る会」についてです。お世話になっている６年生に、「感謝の気持ちを伝え、気持ちよく中学校に進学してもらうのに、どんなことをすれば喜んでもらえるか、みんなで考えたい」ということが提案理由です。

　事前に各学年にアンケートしていた内容を、項目ごとに分けて短冊に書いて掲示し、全体で「何に取り組むか」考えていきました。

　たくさんの意見が集まっていた、「プレゼントを渡すこと」と、「６年生に手紙を書くこと」が、賛成多数で取り上げることになりました。その他に、喜んでもらえることについて、グループごとに話し合いました。

　「ソーランを一緒踊るのはどうか」、「なかよし班ごとに遊ぶのはどうか」など、考えた意見を発表しました。５年生のみんなも、賛成が多いようでした。

　ここで、担当の先生から、プレゼントや手紙の具体的なイメージについて再度話し合うよう指示があり、改めて相談しました。

　「手紙は〇〇の形にしたらいいのではないか」、「〇〇のようにすると、喜んでもらえるのではないか」など、さらに工夫すべき点が出されました。今回はここまでで、決まったことを、企画委員が発表しし、５年生全体で確認しました。この後は、５年生の企画委員を中心に実施計画を立てていきます。

　５年生のみなさん、６年生からのバトンを受け継ぐという意識が高く、真剣に話合いに参加していてすばらしいです。これから、準備を重ねて、６年生に喜んでもらえる会を、自分たちの手で創っていきましょう。

１０月１６日（水）

　今日の放課後に、職員研修を行いました。定期的に実施していますが、本校では「カッセンバＫ」と呼んでいて、担当の先生が「教師の学び」の場を提供しています。今回のテーマは、「児童への言葉掛け」についてです。

　担当からの説明、各自タブレットで調べる、グループで考えの共有と展開していきます。

　この後は、各グループで話し合った内容を全体で共有しました。これからも、子どもたちのために、研修を重ねていきたいです。

１０月１１日（金）

　本日、秋晴れの下、「合小スポフェス２０２４」を実施しました。子どもたちも、予定実施日の１０／８があいにくの雨で、延期となった今日を楽しみにしていました。今年のスローガンは、「パリよりも熱く　精一杯　がんばろう」です。開会式前に６年生は円陣を組んで、気合いを入れました。開会式進行も順調に進みました。

　いよいよ競技開始です。徒競走、障害走と続きます。５、６年生の係児童も、自分の役割を頑張りました。

 　３・４年生は、力を合わせて団体競技を行いました。

　１・２年生は、ダンスと玉入れを合わせた演技をしました。

　５・６年生は、力強く、そして美しい「合小ソーラン」を披露しました。

　最後の種目は、各学年男女別の代表リレーです。選手は、代表としての自覚をもって全力でバトンをつなぎました。

 　閉会式も予定時刻で進み、感動の中、スポフェス２０２４が無事に終了しました。会場にお越しくださった、ご来賓、保護者の皆様、地域の皆様、温かい声援をありがとうございました。その後は、６年生が卒業アルバム用のクラス写真をとりました。

　最後は、会場の片付けです。５・６年生と、ＰＴＡ本部役員の皆様、保護者の皆様にご協力いただき、短時間で終了することができました。ありがとうございました。

１０月７日（月）

　いよいよ明日は、スポフェス２０２４！　高学年のみなさんがみんなが活躍できるようにと、それぞれの係ごとに準備を進めていました。すてきなスポフェスになりそうですね！

１０月３日（木）

　今日の昼休みに、３回目の代表リレー練習を行いました。今回は、この種目に関わる係指導も参加して、リハーサルを兼ねました。まず、バトンパスのポイントを確認して練習しました。

　次に、男子から実際に走りました。関係する係も準備します。

　続いて女子です。

　いよいよ来週がスポフェス本番です。選手のみなさんベストを尽くして走りましょう。　

１０月２日（水）

　今日の放課後に、５年２組の国語の授業についての研究会を行いました。本校では、表現力の育成を目指して、３年間の研究を継続していて、今年は２年目です。「自分の思いや考えをもち、意欲的に伝えるための指導の工夫」を副主題としています。

　授業者の反省をもとに、本校職員と都賀ブロックの先生方でグループを作り、授業について話し合いました。

　話し合ったことを全体で共有しました。その後、栃木市教育委員会の指導の先生から、指導講評をいただき終了しました。今後も、子どもたちの表現力育成のため、日々の授業改善に努めていきたいです。