学校ニュース

３月１７日（金）の卒業式に向けて、

5年生が体育館の清掃、ワックスがけをしました。

体育館の床がピカピカになりました。

学校技能員が体育館まわりの樹木の剪定を行いました。

ヒバやマツもさっぱり、きれいになりました。

今年度は情報活用能力の育成に全校で取り組んでいます。

今日は4年3組でミニ研究授業が行われました。

算数の「立体」の学習で、表彰台の形をした立体の展開図をかくことに挑戦しました。

発展的な課題でしたが、タブレットを活用して展開図をかいたり、

工作用紙を使って実際に組み立てたりして、どの子も粘り強く取り組んでいました。

会議室でPTA本部役員による運営委員会を行いました。

来年度のPTA活動について話し合いました。

コロナ禍により中止されていたバザーに替わり、

来年度は１０月にPTAイベント（縁日）を開催する予定です。

楽しみにしてください。

２年生は、学級活動で「わたしの誕生」の学習をしました。

まず、赤ちゃんが生まれるまで、お母さんのおなかの中でどのように大きくなるのか、養護教諭から話を聞きました。

授業の最後に、赤ちゃん人形を抱っこし、赤ちゃんのかわいらしさを体感するとともに、成長した自分を感じました。

自分の誕生・成長のことを知り、自分一人のものではない「いのち」の大切さを感じたようです。

今日の昼休みは、ハッピードリームの時間でした。

今年度最後のハッピードリームです。なかよし班の友達ともすっかり仲良くなりました。

それぞれの班で元気に楽しく遊ぶことができました。

外で遊ぶと気持ちがいいですね。

栃木シティサッカークラブの若林さんと鈴木選手がいらして、6年生に講話をしていただきました。

キャリア教育の一環として、これから卒業する6年生に、自分の夢に対する向き合い方や努力に対する考え方について話してくださいました。

夢だったサッカー選手になるために、ただひたすらサッカーに打ち込んできたと話されていました。

また、好きなことだけ打ち込むのではなく、勉強も大切で、目の前にあることを真摯に取り組むことで、成長できると話されました。

鈴木選手からも6年生に温かいエールをいただきました。

6年生からは、どんな練習をするといいのか、どんな食べ物を食べるといいのか、など質問がありました。

最後にみんなで記念写真です。6年生のみなさん、心に響いた今日の講話を胸に、夢に向かって頑張りましょう。

放課後、富士電機ITソリューションの方がいらして、タブレット端末研修を行いました。

今回はFormsを利用してペーパーレスでのアンケート・クイズの回答・作成方法を学びました。

どの先生方も真剣に研修していました。

QR CODEを読み取る先生方。

回答がすぐに集計されました。

学校生活でどのように使っていくか、話し合いました。

子どもたちに指導するため、先生方も学び続けています。

養護教諭の武藤先生が、3年生と感染症予防の授業を行いました。

手洗いの実験をするため、暗幕のある理科室で行いました。

手に暗闇で光るクリームを塗ります。

その後、いつも通りに手を洗います。

ライトに当てると汚れが落ちていないところが白く見えます。

みんなで洗い残しの場所を確認しました。

手洗いの練習です。爪も指と指の間も丁寧に洗います。

汚れた手で触ったパンの写真を見て、きれいな手で食事をしようと思いました。

感染症予防には、手洗いの他にも、食事、睡眠が大切です。ウイルスに負けない強い体を作っていきましょう。

３・４校時に５年生が中心となって６年生を送る会を行いました。

第一部として、校庭でハッピードリームを行いました。

６年生と一緒に遊ぶ時間もあとわずか、たくさん楽しみました。

第２部は体育館で５年生と６年生で行いました。

会の様子を各教室にTeamsで配信しました。

６年生ひとり一人の思い出をスライドショーにして上映しました。

あいさつレッドとあいさつブルーが来て６年生に感謝を伝えました。

６年生へプレゼント贈呈です。心のこもったメッセージカード、喜んでくれたようです。

６年生から歌のプレゼントです。「絆」素敵な歌でした。

校長先生のお話です。６年生も５年生も真剣に聴いていました。

花のアーチで退場です。

各教室の前も通りました。みんな拍手で見送りました。

６年生と過ごせる日々もあと少しです。

残された日々を大切に楽しい思い出を作りましょう。

５年生はメディア・リテラシー教室を、NHK放送博物館をキースタジオに全国各地の小学校をリモートでつないで行いました。

「画像や映像のねらいを読み解こう！」をテーマに、画像のアップとルーズや、編集によって印象が変わることなどをそれぞれ考え、話し合いました。

今回は福島県と大阪府と福岡県の小学校５年生と一緒に話し合いました。

自分の気付きを発表し、考えを共有したり、新たな気付きとしたりしました。

NHKアナウンサーの方がみんなの発表をまとめていました。

受け手として送り手の思いを想像すること、送り手として受け手の気持ちを想像することを大切に、上手にメディアと付き合っていきましょう。