学校ニュース

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県民の日

先週の6月15日、給食の時間に校長先生が県民の日についてのお話をしてくださいました。

Teamsで、各教室で給食をいただきながら聞きました。

県民の日イチゴゼリーもおいしかったですね。

栃木県は今年で150歳だそうです。

栃木県の魅力をたくさん教えていただきました。

これからもますます素敵な県になるよう、みなさんで栃木を盛り上げていきましょう!!

 

新体力テスト実施しました

3日間、体力テストを行いました。

雨で心配した学年もありましたが、数種目を残してほぼ実施できました。

初めての体力テスト、1年生は6年生とペアになり行いました。

50メートル走、一生懸命走りました。

上体起こし おなかに力を入れて体を持ち上げました。

反復横飛び リズムよく横飛びができました。

どの学年も、元気に取り組みました。

どんどん大きく、たくましくなっていく体、子どもたちの成長を感じる日でした。

 

4年生 薗部浄水場見学

4年生の社会の学習で、栃木市薗部浄水場へ行ってきました。人数の制限があるため、クラスごとに、日にちを変えて行ってきました!

「わたしたちの栃木市」に載っていた写真や設備を見ました。

浄水場の佐藤さんが優しくとても丁寧に教えてくださりました。

今回はタブレットを持って行き、浄水場の設備を写真に撮ってきました。

なんと、浄水場には金魚が飼われています。くみ上げられた地下水が安全かどうかを調べるための金魚です。

詳しいお話を聞きながら、みんなたくさんメモを取りました。

今回、特別に災害時などに使われる給水車の水を飲ませていただきました。

「おいしい!!」「冷たくて気持ちいい!」と大喜びでした!

 

学校に帰ってから、教科書や浄水場で学んだことをまとめていきます。

「なぜ水は大切に使うのか。」考えが深まる見学となりました。

 

エキスパートティーチャーによる体育授業

5年生の3クラスで、エキスパートティーチャーによる体育授業がありました。

体の様々な部位を意識して、動かしました。

「投げる」ことに苦手意識がある児童も多いようです。

投げ方を教えていただきました。

力を込めてジャンプ!!!

小学生のゴールデンエイジの時期に体を大いに動かして、丈夫な体作りをしましょう。

5年理科授業「ヒトのたんじょう」

5年生は、理科の授業で「ヒトのたんじょう」を学習しました。

養護の武藤先生がゲストティーチャーとして、受精卵の育ちについて話をしました。

体の大きさや形の変化について、手作りの具体物を見せ、話してくれました。

ヒトの母体内での成長の様子について、理解を深めることができました。

子供が大きくなって親になることで、生命は受け継がれていきます。

生命を大切にしていきたいです。

 

 

プール開き

いよいよ水泳学習が始まる時期となりました。

スポーツ委員会によるプール開きを校内放送で行いました。

寺内先生からは安全に水泳学習を行うための諸注意がありました。

校長先生から、楽しんでプール活動を行うこと、友達と仲良く安全に気を付けて体を鍛えることなどの話がありました。

事故防止に気を付け、万全の体制で水泳学習に臨んでいきたいと思います。

暑い夏がやってきそうです。

元気に水泳学習を頑張りましょう!!

 

國短生観察実習

國學院短大生の5名が小学校の教育活動について学ぶため、五小に来ました。

 

授業の様子を見て、子どもたちの頑張りに感心していました。

給食も一緒にいただきました。

昼休み、外で元気に遊びました。

 

振り返りです。五小の子どもたちのよさをたくさん見つけ、話してくれました。

國短生のみなさんにとって、多くの学びを得る1日だったようです。國短生のみなさん、楽しい1日をありがとうございました。

 

わくわく生き物コーナー

2階の廊下につい足が止まってしまう、楽しいコーナーができました。

多くの昆虫の様子が見られる生き物コーナーです。

先日も、カマキリの卵からたくさんの小さなカマキリが生まれました。

すごい数にびっくり!!

カブトムシの幼虫

キャベツにはたくさんのイモムシが・・・。葉っぱは穴だらけです。

ダンゴムシの赤ちゃんもいます。

みんな大好き、ダンゴムシ。ちょっとずつ大きくなるんですね。

さて、キャベツの葉にテントウムシのさなぎが付いています。

どこにあるか分かるかな?

休み時間につい足が止まってしまう楽しいコーナー。

理科好き・虫好きの子どもたちに大人気です。

教育相談

今週は教育相談週間です。

事前アンケートをもとに、一人一人先生と話をします。

子どもたちは、先生と二人で話ができる時間を楽しみにしています。

教員も子どもの気持ちに寄り添い、誠実に丁寧に聴いていきます。

五小の全ての子どもたちが、元気に楽しく学校生活を送ることができるよう、温かな学校・学級を作っていきたいと思います。