学校でのできごとをお知らせします

今朝ののびっ子タイムは、パワーアップタイムで体力作りを実施しました

今日は、クラスごとの長縄跳びです

進行は、6年生がつとめます

準備運動の後は、いよいよ長縄跳びです

それぞれ、声を掛け合い、協力して、息を合わせて跳びました

はじめは難しかったですが、コツをつかみ、だんだん跳べるようになりました

跳べたときは、大きな歓声が上がっていました

5分間で、何回跳べるか挑戦したところ、今日の最高回数は、6年生の20回でしたどのクラスも最後までよく頑張りました

終わった後は、どの子の顔も、充実感に満ちていました

朝から元気に体を動かしたので、その後の授業は特に集中してできたようです

次回のパワーアップタイムも楽しみですね

1/28(火)６年生が東京方面への校外学習に行ってきました！

昨年とは異なり、電車で行ってきました

電車の中は外の景色を見たり、次の駅を確認したりしながら過ごしていました。

みんな楽しみな表情が伝わってきます

まずは日本の政治の中心、国会議事堂の見学です。

衆議院の議場や天皇陛下の御休所など、建物内を見学しました。

壁の石などがほとんど国産のもので建てられていることから、

石の博物館とも呼ばれることや、外国製の郵便ポストがあることも

知ることが出来ました

報道関係者が議員を取り囲んで取材をする「ぶらさがり」という

場面もみることができ、貴重な経験ができました。

次に東京スカイツリーの見学でした。

地上４５０ｍから見下ろす町並みは、足がすくむような高さでした

昼食は東京ソラマチで好きなものをみんなで食べ、おなかいっぱいです

東京の町並みを肌で感じ、貴重な経験となりました。

憲法や政治について、国会開設の動き・戦後の復興など、１年間の社会科の学習

のまとめとしてふさわしい校外学習になりました。

天候にも恵まれ、児童たちも楽しく協力して過ごすことができました

卒業まで残りの期間、力を合わせて頑張りたいと思います！

今日は本校の6年生が考えた給食のメニューでした

メニューは

・わかめご飯

・鶏のからあげ

・ごまあえ

・いなか汁

・牛乳

です

とってもおいしそうですね6年生だけでなく、他の学年の子どもたちも大変喜んで食べていました

また、今日はいつもお世話になっている四小の栄養教諭へ感謝の手紙を渡しましたいつもおいしい給食をありがとうございますこれからもよろしくお願いします

今日は四小の栄養教諭をお招きして、5年生に食に関する授業をしていただきました

めあては「朝ごはんはどうして必要なのか考えよう」です

5年生は家庭科で食品について勉強していますが、今日はなぜ朝ごはんを食べる必要があるのかを勉強しました

授業では、まず個人で栄養バランスを考えながら朝ごはんメニューを考え、グループで話し合って班ごとに朝ごはんメニューを考えました主食はご飯を選んだグループが多かったです

班で考えた朝ごはんメニューの栄養バランスをグラフで見せていただきましたグラフにするとどの栄養素が足りないかわかるので、栄養教諭から「ほうれん草を入れるといいよ」や「牛乳を入れるとカルシウムが補えるね」などのアドバイスをしていただきました

みんなよく学び、いっぱい運動し、楽しく遊び、しっかり働き、また学んでいます。