学校でのできごとをお知らせします

・ごはん

・いわしのおかかに

・ほうれんそうともやしののりあえ

・こんさいのごまじる

・ぎゅうにゅう

・ふくまめ

明日３日は節分です明日はパンの日なので、今日が節分メニューでした

福豆のふくろには１５つぶと４かけら(５ｇ)入っていたので、１年生から６年生まで年の数だけ食べられそうですね

「ふくはうち」とお願いしながらいただきました

　昼休みに、子どもたちがそれぞれの場所で遊び始めた頃・・・教頭先生の声で緊急放送「ふれ合いルームで火災発生」という情報で、校庭への避難を開始しました。

　計画では、｢地震｣と｢火災｣の想定で訓練をしようと考えていましたが、感染拡大の時期なので、“密”になることが予想される｢地震｣についての避難を削減し、｢火災｣だけの訓練に変更して実施しました。

　｢自分の命は『自分で守る』」ために、①放送をよく聞いて正しい情報をもとに考えること　②危険な場所から離れること　③帽子やハンカチでしっかり身を守ること　などについて確認しました。

　災害は、予告なしで起こるものです。これからも学校では、いろいろな時間帯に、いろいろな場所にいるときに地震や火災、竜巻、不審者などの災害や事件のときの身の守り方を学習していきます。

　家で災害が起きたときの避難の仕方や持ち出す物、家族の待ち合わせ場所などを、話し合っておくのも必要ですね。ご協力をよろしくお願いいたします。

今週は、「なわとび検定週間」です

体育や休み時間など、それぞれの学年で、持久とびや技能とびの練習をしていますよ

栃木工業高校の生徒のみなさんが作ってくださったジャンプボードも大人気

「ジャンプボードがあると後ろ二重もとべるんです❗❗」

先週は、入学者向け保護者説明会もあったせいか、学校ホームページのアクセス数も増えて嬉しいです児童のプライバシーに配慮して写真は小さめですが、年長児のみなさんにも学校の雰囲気が伝わればと思います

・ごはん

・やきにくどんのぐ

・はくさいキムチづけ

・たまごととうもろこしのスープ

・ぎゅうにゅう

ぶたにくには、体のつかれを取ってくれるえいようがふくまれています

しかも、味つけにはにんにくやしょうがを使っていて、力が出そうですね

 昼休みは元気に遊べそう

　天気はよいのですが、風が強くてものすごい砂ぼこりがたっていたので、昼休みには校庭で遊ぶことができませんでした

　その後の5時間目には、作業的な活動をしている学年がありました。

【2年生】輪かざり作りをしていました

「自分の背の高さよりも長く作れたよ」｢ぼくの方が長いよ｣と、くらべっこをしていたり、じっくり自分のペースで作り続けたり…

↑↑先生が、短い物同士のつなげ方を教えてくださって、早速「つなげてみよう」と始めているペアもいましたよ。

【3年生】花作りの準備をしていました

つぶれている花をふんわりと生き返らせたり、折って中心を輪ゴムで止めた桜紙を広げ始めたり…たくさんのきれいな花を作っていました。

それぞれの学年が、分担して取り組んでいるのは、｢6年生を送る会｣｢卒業式｣｢入学式｣の飾り作りです。

笑顔いっぱいで友達といっしょに楽しみながら「おめでとう」のお祝いの気持ちを表してくれています

・コッペパン

・いちごジャム

・やきそば

・ぼうぎょうざ

・フルーツのぶどうゼリーあえ

・ぎゅうにゅう

今日のやきそばには、『けずりぶし』がついていましたふわっといいかおりがしましたね

写真は、けずりぶしをかけたところですパンもビニル袋から出しました

食器はスプーンとおはしがついているので、おかずによって使い分けるときれいに食べられますね

みなさん、給食の前にはきちんと手洗いをしていると思います

手をぬれたままにしないように、いつもきれいなハンカチを身につけましょう

机の引き出しやランドセルのポケットになら入っているんだけどなぁ～なんて言っていると、いざというときにサッと使えませんよ

　1月28日(金)の午後、「一日入学」をおこないました。当初の予定では、来入児と保護者の方で来校いただきたかったのですが、今の感染状況を鑑み、保護者のみのご参加で｢入学説明会｣に変更しました。

↑↑参加された保護者の皆さんは、マスク着用で向かい合わないように、斜めにご着席いただくよう座席に配慮しました。

↑↑学校からの説明者(校長/1年担任/養護教諭/事務職員/教頭)は、交代しながら入室し、飛沫の拡散防止のため、アクリル板越しに着席のまま話をするようにしました。

↑↑参考に用意した、現1年生の持ち物を手に取ってご覧いただいたり、学年委員選出を行ったり、皆様のご協力でスムーズに進み、予定の時間に体育館へ移動していただきました。

↓↓体育館では、登下校班ごとに整列している在籍児童と顔合わせをしていただき、登校時の集合場所と集合時刻をお伝えしました。

↓↓校庭で、一斉下校の様子をご覧いただきました。

　安全指導担当の先生から、子どもたちに登校時刻等の指導をしました。新1年生が一緒に登校する班は、集合や歩く速さにも配慮が必要です。「7:50から8:00に昇降口を通るようにしてほしいこと（それよりも早すぎても遅すぎてもよくないこと)」「8:10の始業には、活動が始められるように登校すること」などを再確認しました。保護者の皆さんに、｢学童に下校する子たち｣｢新学区で家の人の車で下校する子たち｣「学区内で歩いて下校する子たち」を紹介しました。特に｢歩いて下校する子」が少ないので、家のご都合で急に迎えになってしまうと、一人で歩いて帰る子が危険であることなどにも、ご協力いただくよう話をしました。

　本日は、感染を心配されて来校を自粛される方も複数名いらっしゃいましたが、今後の学校行事との調整と持ち物等の準備期間のことを考慮し、予定した日程で感染対策をしっかり行っての実施とさせていただきました。ご欠席の方へは、後日資料等をお届けしますので、目を通していただき、わからないことは学校へお問い合わせくださいますようお願いいたします。

　日曜日ですが、花壇の水やりをしに学校に来ました。最近は乾燥しやすいので、花壇の土はからっからに乾いていました。

　よく見ると、かわいい芽が出ていることを発見

どこに出ているのか、見つかりますか？？

↑↑　うっかり、花壇に足を踏み入れてしまうと、｢チューリップの赤ちゃん」を踏みつぶしてしまいます!!気をつけてくださいね

　1年生が植木鉢に植えた球根の芽は、早く出たのですが、花壇の球根は、土の中深くに植えたので、なかなか芽が出ませんでした。毎日「まだ出ないなぁ」｢もうすぐ芽が出るかな？？」と気にして観察していたのですが、今日は全部で８～10個ぐらい、小さな芽を見つけました

↓↓保健室前の花壇にも、ほら!!

↓↓正門脇の花壇にも…!!　まだ、小さな小さな芽なので、ようく見ないと、見逃してしまいそうです

月曜日に、子どもたちも気付いてくれるとうれしいです

まだまだ、寒い日が続きそうですが、｢春｣は一歩一歩、確実に近づいています。土の中でしっかり育つ｢チューリップ｣のように、子どもたちもこの寒い時期にこそ、しっかり根をはり、春にぐ～んと伸びる準備をしていきましょう。

～1年 生活科「ふゆをたのしもう」～

生活科では、『ふゆ』ということで、

冬探し、氷作り、凧作りなどをし、

冬を 味わい楽しみました。

冬探しでは、校庭を駆け回り 霜柱を発見！

氷作りでは、かわいい氷を制作中！

凧作りでは、オリジナルの凧がいっぱい！

　感染の急拡大が心配な毎日です。児童の体調不良以外の理由で、登校できない場合も多く見られます。図工や校庭での観察、作業が中心の授業もあるので、全ての時間というわけにはいきませんが、一部オンラインでの授業も行っています。

黒板がよく見える位置に、タブレットをスタンドに設置して、授業を行っています。

ときどき、担任の先生が、

｢◯◯さん、今の意見は聞こえましたか。」

｢◯◯さんは、どう思いますか。」

などと話しかけ、タブレットを通して発言を取り上げて黒板に書いて授業を進めていました。

生の(直接目の前で行う)授業の方が、ずっと伝わりやすいのですが、オンラインでもやりとりができるので、とても有効です。状況によって取り入れていますので、保護者の皆さんは、｢学校へ連絡｣を活用してご連絡ください。

・ごはん

・しゃけのカレーマヨネーズやき

・ブロッコリーとカリフラワーのサラダ

・とんじる

・ぎゅうにゅう

今日は栃木第四小学校の６年２組のみなさんのリクエストメニューです

魚を主菜としたメニューですが、ただの焼き魚ではなく”カレーマヨネーズ焼き”なところが、子どもたちのこだわりポイントでしょうか

焼き魚は小骨が残っていることがあるので、おはしを上手に使っていただきます

給食週間の標語発表は１・２年生でした

放送室のマイクでしゃべるのは、とてもきんちょうしたことでしょう

大きな声でがんばって発表できましたね

　子どもたちは、今、体育の時間や休み時間などに「なわとび」に夢中です「なわとび」は、体力づくりと体のバランスや筋力アップ、さらに根気強く頑張りぬく精神力を高めるためにも、とてもよいスポーツです大宮南小が目指している「たくましい心と体」を育てることにつながります。感染症の拡大が心配なこの時期に、間隔をあけて活動できるのも、とても適していますね

　朝は、霜が降りていた『ジャンプボード』…昨年度まで使っていた物が劣化して、板が割れてしまったので、教頭先生が栃木工業高校の生徒の皆さんにお願いして、作っていただきました。昨日新しい物ができ上がって、届けていただいたので、一斉下校のときにお披露目しました材料代は、PTA｢環境整備補助費｣から支出させていただきました。ありがとうございます

　やっぱり、土の上で跳ぶよりも『ジャンプボード』の上で跳ぶ方が、高い跳躍ができ難しい技に挑戦している子が増えました栃木工業高校の皆さん、ありがとうございました

　6年生は、校庭の真ん中に移動して、円くなって練習していました

　長縄で、｢8の字跳び｣を楽しんでいる子たちもいました

　しばらくの間「なわとび」ブームが続きそうです来週は｢なわとび検定週間」なので、家でも是非、安全な場所で練習してみてくださいね～!!　これも、｢プラス　ワン」チャレンジです

・はちみつパン

・ポテトとおこめのささみカツ

・かいそうサラダ

・はくさいのクリームに

・ぎゅうにゅう

はちみつパンはしっとりしていておいしかったですね

給食放送では、３・４年の代表者が給食週間の標語を発表してくれました

おいしい給食に感謝をする標語が多かったですね

明日は１・２年生の代表者による発表です

１月２６日（水）５校時に６年生を対象に薬物乱用防止教室を行いました

栃木県警察本部生活安全課の方２名と大宮地区少年指導員さんをお招きし、薬物の怖さについて学びました

 始めにDVDを見ながら、主に大麻の危険性について知りました。
（換気、ソーシャルディスタンス、マスク着用等、感染症対策にもしっかり気をつけながら行いました。）

 実際に誘われたらどうする代表の児童１名が高校生の設定でロールプレイングを行いました。さすが６年生しっかり断ることができましたね
 次は、クイズにチャレンジ！代表の児童２名とも全問正解でした

 分かりやすい資料をいただき、薬物の標本やパネル写真、資料を見て振り返りをしました。また、薬物のことだけでなく、インターネットの使い方についてもご講話いただきました。便利な時代だからこそ安全に利用していきたいですね

 最後に「薬物乱用は、ダメ！ゼッタイ！」と警察の方と約束をしました

栃木県警察本部の方々、ありがとうございました

本日16:00～20:00の間に、各学年でTeamsの接続確認を行っています

下校した子どもたちが、つぎつぎにチームに参加してきました

低学年の様子
「キーワードは見えましたか❓」

『はーい』

「しゅくだいはやりましたか❓」

『・・・・・』

「ｅライブラリをやりましょう」

※低学年は「みました」のしるしにスタンプをポン❗

高学年の様子

「宿題やりましたか❓」

『・・・・・』

「宿題終わったの❓」

『・・・・・』

「聞こえないふりをするんじゃなーい」

 ※高学年は「みました」のしるしに文章と名前をキーボードで入力します。さすが

本当にマイクが入っていないのか、マイクが入っていないフリなのか…

そっと接続をオフにした子もいました

先生方もつい「宿題やった❓」と聞いてしまいますが、子どもたちもさすがの返しです

この後は、学童の子どもたちが参加してくる頃だと思います。

画面に映った「キーワード」を確認して、メッセージやスタンプを送信してください。

・ごはん

・にらそぼろどんのぐ

・あつやきたまご

・こんさいのみそしる

・ぎゅうにゅう

にらそぼろ丼の具には、ＪＡしもつけさんからプレゼントされた栃木市産のニラがたっぷり入っていましたねおいしくて、ぺろりと食べてしまいました

今日の給食放送は「クイズキング」のコーナーでした先週もここでお伝えしましたが、問題がむずかしかったようで、正解者は全校児童でたった４名でしたしかもその中のひとりは１年生でしたよすご～い

今週の問題はこちら

今週も〈むずかしいもんだい〉は、むずかしいですね…

あと、今日の放送委員さんは字もていねいです解答用紙の字もていねいに書きましょう

少しでも自分や家族の体調がよくない人は、大事をとってお休みをしていると思います。

学校の様子や給食のことなど、ホームページでもお知らせしていきますので、体調がいいときにはのぞいてみてくださいね。

　1月22日(土)の午前中に、ＰＴＡ本部役員会がありました。

　今回は、保護者の皆様からご回答いただいた「運動会・大南祭・保護者清掃ボランティア」の結果報告や、ＰＴＡ予算の執行状況の説明、来年度のＰＴＡ活動及び学校行事の計画案等の協議をしました。

　また、来年度の本部役員候補者や学年委員の役割の確認もしました。

　保護者アンケートやこの話合いでご提案いただいた意見をもとに、来年度の活動を計画してまいります。

　本部役員の皆様には、休日にもかかわらずご参加いただき、ありがとうございました。

　寒さが緩み、暖かくさえ感じる朝…空いっぱいに雲が広がって太陽は出ていませんが、子どもたちは笑顔で元気に登校しました

　朝のあいさつも人それぞれですが、ちょっとずつ『プラス　ワン』のあいさつになってきているように感じます。遠くにいるのにこちらの姿を見つけてする子、校門を入ってからする子、近づいてからすれちがうときにする子、こちらのあいさつに答える子・・・自分なりに『プラス　ワン』のあいさつができるといいですね。

　気温が高く、大人はほっとするのですが、1年生の子どもたちは寒くなるのを待ちわびていた様子…

　昨日、凍りそうな場所に、いろいろな水をセットしていたようですね。色を付けたりビーズなどの飾りを入れたり…登校すると、荷物も下ろさないうちに、のぞきに行きました。今朝、凍っていたら大喜びだったのでしょうけど…

｢あ～あ、凍ってない」

｢先生、今日は池も凍っていないよ!!どうしてかなぁ!？」

｢プールや池の水も、全部とけてしまったみたいだね。」

｢今日は、あったかいからだよ。車で測った気温が５℃だったもん。」と、２年生が教えてくれました。

｢こっちの方が、凍りそうだから、場所を変えよう!!」

と、設置場所を引っ越した子もいましたよ。

　気になるのは、１年生だけではなく、３年生や４年生も、１年生の頃の学習を思い出しながら、１年生のセットした氷用の入れ物を観察に行ってましたよ!!

　ある学年の学習や実験の様子は、その上の学年の子どもたちにとっての「学びのスパイラル」効果もありますね。何回も繰り返し見たり聞いたり体験したりすることで、また思考し表現して(言葉で伝えて)知識として定着するのです学校は、そういう学びの深まりがあるから楽しいのですね

・ごはん

・ヤンニョムチキン

・ブロッコリーのちゅうかあえ

・ワンタンスープ

・ぎゅうにゅう

今日は栃木第四小学校の６年１組のみなさんのリクエストメニューです

給食初の「ヤンニョムチキン」は、こんだての放送でもちょっと言いにくそうでした

「ヤンニョムチキン」は"韓国の味付けをされたフライドチキン"という意味で、とてもおいしそうな香りがします

ビビンパ、チヂミ、プルコギ…みなさんの好きな韓国料理はありますか❓

もしかして、から～いキムチが大好きな人もいるかな…

　感染症の急拡大が心配される毎日で、栃木県にも「まん延防止重点措置」が適用になることが決まりました。今後の対応についても検討し、変更しなければならないことについては、なるべく早くお知らせするようにいたします。

　学校では、一部オンラインでの授業を行いながら、落ち着いて学習に取り組んでいます。

【1年生】テストに真剣に取り組む子と、テストが終わって「疲れた～」と机に伏せている子がいますね～頑張ったからひと休み…

【2年生】算数「はこの形」の学習で、積み木の面を紙に写し切り取り、机に並べて確認する作業をしています。

【3年生】算数「かけ算の筆算」の学習で、発表したりみんなで確認したりしています。

【4年生】漢字検定に向けて、練習問題にチャレンジしたり、自分で丸付けをして練習したりしています。

【5年生】国語「伝わる表現を選ぼう」の学習で、目的や相手に合わせた表現について話し合っています。

【6年生】1時間目が終わった休憩時間に、友達と自由に話をしたり、連絡帳を書いたりしています。

【5・6年生】2時間目の最初の時間に、5年生の教室に集まって、課外活動についての連絡をしています。

 ※県のまん延防止重点措置が適用になることを受けて、｢栃木市ハンドボール大会｣が中止になりました。この感染状況では仕方がないことですね。子どもたちが一生懸命練習してきたので、感染拡大がおさまってきたら何か代わりになる場を作れないかと、現在検討中です。