2023年9月の記事一覧

　９月２９日（金）

　個人写真に引き続き、給食の様子や教室での授業風景も撮影していただきました。お誕生日の友だちがいたクラスは、いつものお約束「おめでとう。」「牛乳、かんぱ～い。」

　５時間目の教室の様子や授業風景の撮影です。いつも通りで、、、自然体で、、、

　みんないい笑顔です。

　９月２９日（金）

　今日は『十五夜』、給食の献立も『十五夜献立』で、「ごはん・牛乳・さんまのカボス煮・きのこごはんの具・けんちん汁・十五夜デザート」のメニューでした。

　給食一口メモによると、、、「昔、十五夜には、ススキやお団子、秋の収穫物（野菜や果物）を供えて、美しい月を見ながら宴をしていました。その習慣から、お団子やけんちん汁を食べるようになりました。給食では、満月にみたてたデザートも出しました。」とありました。

　きのこごはんの具はごはんに混ぜて、おいしくいただきました。十五夜デザートは満月にうさぎものっていました。どれもとてもおいしかったですね。

　９月２９日（金）

　今日は３時間目に、『ＰＴＡ第２学年親子学習会』が体育館で行われ、親子で「風船リレー」を楽しみました 。受付を済ませて開会行事をしたら、準備運動、クラスごとに写真も撮りました。

　それでは、さっそく始めましょう 。新聞紙にのせた風船を落とさないように運びます。親子で協力して運んでください。

　みなさん、お疲れさまでした。暑さの残る日でしたが、熱中症対策を取りながら、楽しく親子学習会が実施できました。ご協力ありがとうございました。
 

　９月２９日（金）

　今週の６年生は、卒業アルバム用の写真撮影が続きます。校庭での学年全体の集合写真に続いて、体育館でのクラス写真では、体育館２階通路から１年生も静かに応援していました。

「６年生、かっこいいなあ。」「がんばって～。」

　個人写真は、日惜ホールに撮影スタジオを作って、一人ずつ撮影します。

　アルバムの完成が楽しみですね。

　９月２９日（金）

　今月から、環境委員会担当のアルミ缶回収は、ＳＤＧｓ「１２：作る責任つかう責任」の視点で、リサイクルに対する意識を高めることを目的に、『色別対抗アルミ缶重さ運動会』と銘打って実施しています。今日も、たくさんの児童がアルミ缶を手に登校してきました。

　みるみる袋が満杯にクラスごとに重さを図って、さらに大きな袋にまとめます。こんなにたくさん集まりました。

　速報です。

【本日の結果】６の３「５.３㎏」、２の２「３.３㎏」、４の３「３.２㎏」

【２日間合算】６の３「８.１㎏」、４の３「７.７㎏」、１の２「５.８㎏」

　まだまだ『色別対抗アルミ缶重さ運動会』は続きます。ご協力、よろしくお願いします。

　９月２８日（木）

　昨日は委員会活動の写真撮影を行った６年生。今日の卒業アルバム写真撮影は『クラブ活動・部活動』です。

ダンスクラブ・バスケットボールクラブ・バドミントンクラブ、

工作クラブ・イラストクラブ・手芸クラブ、

サッカークラブ・ハンドボールクラブ・陸上クラブ、

卓球クラブ・室内ゲームクラブ、

お休みの人がいたクラブは、明日撮影する予定です。

陸上部と合唱部も撮影しました。

　明日は、６年生全体写真・クラス写真・個人写真。教室での風景などを撮影する予定です。

　９月２８日（木）

　今日は昼休みに、陸上部のみなさんが体育館に集まり、来月１２日（木）に実施予定の陸上交歓会の選手（１００ｍ・１５００ｍ・８０ｍハードル・走り幅跳び・走り高跳びの各種目２名、及びリレー）の発表がありました。

　代表選手に選抜されたみなさんは、元気よく返事をして前に並びました。「がんばります。よろしくお願いします。」陸上交歓会では、これまでの練習の成果を発揮して、がんばってください。

　９月２８日（木）

　３年生は図工『光のサンドイッチ』で、光を通す材料をトレーシングペーパーではさみ、自分の好きなデザインを工夫して柔らかい光の飾りを作りました。今日はその仕上げ、「友だちの作品のよいところ探しをしよう。」を学習のめあてに、鑑賞と振り返りを行っていました。

　グループ内で、作品カードにコメントを書いています。「完成しておたがいに見合うことが楽しかった。」「貼り付けるところが難しかった。」「上手にできてうれしい。」など、教えてくれました。

　オープンスペースのロッカーの上には、すてきな作品がずらりと並びました。お互いの作品のよさを見つけることができましたね。

　９月２８日（木）

　今日は『朝の読み聞かせ』に１２名の読み聞かせボランティアのみなさんが来校してくださいました。

１の１・１の２・１の３

２の１・２の２・２の３

３の１・３の２・３の３

４の１・４の３・チーム特別支援

　読み聞かせボランティアのみなさんが来校しなかった教室では、担任の先生による読み聞かせを行いました。次回は１０月５日（木）です。お楽しみに。

　９月２８日（木）

　今年度、栃木西中ブロックは「グローバル教育プログラム実践研究校」の研究指定を受けていることから、各委員会活動においても「ＳＤＧｓの視点」で取り組めることはないか、持続可能な社会の実現のために自分たちに何かできないかを考えて活動しています。

　今月から、環境委員会が行っている『アルミ缶回収』も、一段とパワーアップ一味違います。環境問題「１２：つくる責任つかう責任」の視点で、リサイクルの意識を高めようと、「色別対抗回収重さ運動会」と銘打ち、アルミ缶の回収を呼びかけました。

　学級表示は環境委員会児童の、低・中・高ブロック別回収台は、栃木中央小のスーパーマン外山先生の手作りです。自分のクラスの回収袋に入れましょう。１・２年生の名簿のチェックは環境委員会児童がしてくれます。袋がみるみる満杯に、、、

　本日分をクラスごとに計測しました。速報です。一番多かったのは、、、４の３で「４.５㎏（大きな袋２つ分）」でした。４の１「２.９㎏」・１の２「２.８㎏」と続きます。明日も回収しますので、ご協力よろしくお願いします。　

　９月２７日（水）

　６年生の「卒業アルバム」用の写真撮影が始まりました。

　まず今日は、６時間目の「委員会活動」の写真を撮影しました。企画委員会・なかよし委員会・環境委員会、、、

　広報委員会・放送委員会・給食委員会、、、

　図書委員会・体育委員会、、、お休みの人がいた委員会は後日撮影します。

　明日は、クラブ活動の写真を、２９日金曜日には、職員集合写真・児童全体写真・クラス写真・個人写真・教室での風景を撮影予定です。

　９月２７日（水）

　毎週水曜日はロング昼休み、今日は『代表委員会』を日惜ホールで行い、４年生以上の各学級代表と各委員会委員長が集まりました。早いもので、今年度の代表委員会は『第５回』になります。

　今年度、栃木西中ブロックは「グローバル教育プログラム実践研究校」の研究指定を受けていることから、２学期の代表委員会では『Ｃ（中央小）サミット』として、「よりよい栃木中央小を目指して」全校生で取り組む内容について、ＳＤＧｓの視点で話し合います。「お願いします。」企画委員会委員長が今日の議題についての説明した後、話し合いが始まりました。

　さすが、各学級や委員会の代表者。みんなしっかりと自分の意見をもっていて、説明することができます。黒板書記・ノート書記が、出た意見をＳＤＧｓの項目ごとに、どんどん記入していきます。

　近くの人とも意見交換をして、意見の集約をしていきました。栃木中央小「Cサミット」として全校生で取り組む項目は、「２：飢餓をゼロに」・「６：安全な水」・「７：エネルギー」に視点を当て、自分たちにできる取組を考えることになりました。

　この後、１・２・３年生の各学級には、兄弟学級の６・５・４年生から『目標シート』を配付します。よりよい栃木中央小に向けて、児童の主体的な取組がスタートしました。

９月２８日（水）

　今日は２時間目に、万町交番の荒川さん・篠原さん、警察スクールサポーターの船渡川さんをお招きして『不審者対策避難訓練』を実施しました。西校舎自動ドアより不審者が侵入し、２年３組の教室に近づいたことを想定して、安全かつ迅速に体育館に避難する訓練です。

　訓練実施前に、犯人役と警察の方が２年３組のみなさん に、訓練内容について説明をしました。それでは訓練開始です。侵入してきた不審者に、先生が声をかけている間に、児童はすばやく移動 します。校内放送での連絡を受け、１１０番通報をするとともに、担当職員がさすまたを持って現場に駆け付け 、犯人を取り押さえました。

　体育館へは、２階渡り廊下と１階通路から、学年それぞれ避難しました。安全確認後、すばやく人数の報告です。避難するときの約束を守って、しゃべらずに落ち着いて避難ができました。

　その後、「学校での不審者対応」のＤＶＤを見せていただき、警察の方のお話を聞きました。児童はみな、真剣な表情でＤＶＤを見て、お話を聞くことができました。

　これからも、いざという時に自分の命をしっかりと守れるよう、安全に避難することができるよう、いろいろな場面を想定して避難訓練を行っていきます。

　９月２６日（火）

　今日は『下都賀地区音楽発表会』、合唱部のみなさんは、体育館で声出しをした後、昇降口前であいさつし、徒歩で栃木文化会館に向かいました。「行ってまいりま～す。」

　会場到着後にはリハーサルを行い、いよいよ開会です。

　曲目は『ＣＯＳＭＯＳ（コスモス）』これまでの練習の成果を存分に発揮して、すばらしいハーモニーを響かせていました。ピアノ伴奏は、６年生の長谷部さんです。

　合唱の部終了後に、審査講評・賞状授与があり、６年生：合唱部部長の三枝さんが受け取りました。審査結果は、、、『推薦』みごと、県大会出場です。

　応援に来てくださったお家の方々にも、元気よくお礼をしました。「ありがとうございました。」学校に戻り、お昼の放送で、全校生と先生方に報告をしました。

　県大会は、１０月２３日（月）に宇都宮を会場に実施予定です。みなさん、よくがんばりましたね。おめでとうございます。県大会でも、表情豊かに、栃木中央小学校らしいハーモニーを響かせてください。

　９月２５日（月）

　１学期には『ひらがな』の習得をがんばっていた１年生、２学期に入るとさっそく『漢字』の学習も始まりました。一文字ずつ書き順を確認しながら、一画ずつ空中に指書きしましょう。正しい形に書けるようポイントを教えてもらったら、、、

　さっそく「漢字スキル」に練習してみましょう。みなさん、よい姿勢ですね。「男」の漢字は３画目に注意して、正しい書き順で書けるといいですね。「手」の横棒は、どっちが長いかな～。手本をよく見て、書きましょう。

　先生が順番に丸を付けてくれています。１年生のみなさん、漢字もバッチリ上手に書けましたね。

　９月２５日（月）

　修学旅行から帰って来たばかりの６年生ですが、疲れを見せずに学習や活動もがんばっています。今週は、家庭科の『思いを形にして』では、各学級にミシンボランティアのみなさんが入ってくださり、ミシンを使ってナップサック作りに取り組みます。

　２・３時間目、家庭科室での６の３の授業には５名のミシンボランティアのみなさんが来てくださいました。今日の作業について大型テレビで確認したら、さっそく取りかかりましょう。

　ミシンボランティアのみなさん、大変お世話になり、ありがとうございました。今週木曜日には６の２、来週金曜日には６の１での授業にもお手伝いいただく予定です。どうぞ、よろしくお願いします。

班別行動を堪能して、集合は山下公園氷川丸前です。野口先生が到着した班の写真を撮ってくれます。お帰り〜。

それでは、栃木に向けて帰りましょう。みなと横浜とお別れです。

コスモワールドにもたくさんの班が。

すぐ隣にランドマークタワー、夕べ宿泊したインターコンチネンタルホテルも眼下に、よい眺めです。

急流を流れ落ちてきた班も、「きゃー」

中華街を散策する班、赤レンガでお買い物や食べ歩きを楽しむ班、、、

カップヌードルミュージアムでは、体験を目的にする班、お土産を選ぶ班、、、

お世話になったホテルのみなさんにお礼をして、２日目の班別行動、スタートです。赤レンガ、コスモワールド、中華街、、、

すてきな朝食、おいしくいただきました。「どれにしようかな〜。」

「いただきま〜す。」

宿泊は、なんと、インターコンチネンタルホテル。カードキーを受け取ったら、14階、15階のお部屋に入って、、、

しおりの振り返りを記入したり、夜景を見ながらまったり過ごしたり、順番にお風呂を済ませたり、みなと横浜の夜を贅沢に味わっています。

今日一日の歩き疲れもなく、みんな元気です。

食後はデッキでハマの夜景を鑑賞しました。とてもきれい。

マリンルージュでディナークルーズです。

マリンタワーをバックに「おいしいです。」ベイブリッジもくぐりました。

赤レンガ到着

この後、あのマリンルージュでディナークルーズです。

班別行動のゴールは鶴岡八幡宮。ぞくぞく集合。

小町通りも修学旅行生や観光客でいっぱいです。目印の黄色い帽子をかぶっている学校も多く、他校との判別が難しいですが、大丈夫。栃木中央小の６年生は、とても元気にあいさつをしてくれます。

江ノ電は、修学旅行の小中学生や観光客で混雑していましたが、人波がひくのを待って、

写真を撮りました。写真を撮っている人も撮りました。

長谷駅からは江ノ電に乗って、鎌倉方面に向かう班、江ノ島方面に向かう班、鎌倉高校前をめざす班、班によってコースがそれぞれ。班別行動を楽しみます。

「鎌倉ではしらす丼」と決めていた班は、今朝あがったという生しらすを堪能。

長谷寺からの展望は素晴らしかったです。カリフォルニアからいらした外国の方から、一緒に写真を撮らせてくださいと頼まれた班です。「オッケーです。」国際交流しています。。

早くも長谷寺に到着した班です。協力して判別行動を楽しんでいます。

鎌倉の大仏ならではのお土産を購入した班も。

大仏の胎内探検に行った班も。

高徳院到着。クラスごとに写真撮影、グループ写真もとってもらったら、班別行動スタートです。

菖蒲ＰＡ、厚木ＰＡと予定どおりに、茅ヶ崎に入りました。

「海だ〜」

９月２１日（木）

　今日は木曜日で 、朝の読み聞かせがありました。今日は１３名の読み聞かせ ボランティアのみなさんが来校し、各教室での読み聞かせをしてくださいました。

１の１・１の２・２の３

 ３の１・３の２・３の３

４の１・４の２・４の３

５の１・５の２・５の３

チーム特別支援、他のクラスでも担任の先生が読み聞かせを行いました。写真は１の３、２の２。

読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。

次回、第６回 は、９月２８日（木）に実施します。

みんな元気に「いってきます。」

　９月２０日（水）

　来週の火曜日の『下都賀地区小学校音楽発表会』に向けて、合唱部のみなさんは日々練習に励んでいます。今日は、合唱部の部長さん・副部長さんが、お昼の放送で全校生に、音楽発表会への出場とお昼休みの練習会の見学についてお知らせをしてくれました。

　ロング昼休みには、たくさんの児童が練習の様子を見学に来て、すてきなハーモニーに耳を傾け、大きな拍手を送ってくれました。

　一斉下校時には、壮行会を実施し、朝礼台前に並んだ合唱部のみなさんから「練習の成果を発揮してがんばります。」との力強いあいさつがありました。「がんばってきてください 」の気持ちをこめて、全校生で大きな拍手を送りました。

　合唱部のみなさん、来週の下地区音楽発表会では、これまでの練習の成果を発揮して、がんばってきてください。 

　９月２０日（水）

　今日の給食は、学校ホームページ２００万アクセス達成を記念して（ではありませんが、、、）『とち介ランチ』で「米粉パン・にっこり梨ジャム・牛乳・鶏肉のハーブ焼き・ナスとトマトのスパゲティ・姫きゅうりのサラダ」の献立でした。『にっこり梨ジャム』は、栃木市岩舟産の「にっこり」というブランド梨で作ったジャムです。

　その他にも、栃木市産のナスとにんにくの入ったスパゲティ、栃木市産の姫きゅうりの入ったサラダ、パンの小麦粉と牛乳は栃木県産でした。

　とてもおいしい『とち介ランチ』でしたね。

　９月２０日（水）

　２年生のみなさんは今日、は学級ごと（２時間目に２の３、３時間目に２の２、４時間目は２の１）に『栃木市立文学館』に校外学習に出かけました。校庭からもよく見える 、エメラルドグリーンの建物です。担当の方のお話を聞いて、館内を見学しました。

　「模型があったよ。」「てんじょうが高いねえ。」床がガラス張りになっていて床下の構造が見えるとことも興味津々でした。

　みんな、お話をよく聞いて、一生懸命メモをとっています。

　歴史ある古い建物の中に、本校の大先輩山本有三先生をはじめとする、たくさんの資料があることが分かりました。 

　タイムリーな『学校ニュース』の発信を心がけている栃木中央小学校ホームページのアクセス数が、本日早朝に、『２００万』に到達しました。７月中旬に『１８０万アクセス』に到達したときに行った「2,000,000アクセスはいつかな『ぴたり賞』をねらえ大会第２弾」には、たくさんの児童・先生方が参加してくれました。

　はたして、９月２０日予想の『ぴたり賞』は、いたでしょうか。

　　 ⇦「２０００１２５」（9/20　7:30）

　９月２０日を予想してくれた人は、４名いました。みごと『ぴたり賞』は、１年２組の上杉さん・森さん、１年３組の貞光さん、そして、坂井先生でした。予想のぴたりおめでとうございます。

　惜しかった一日違いの『ニアピン賞』もいました。１９日予想は、３年２組の菅井さん１名 、２１日予想は、１年３組の大阿久さん・中野さんの２名でした。

　今日はお昼の放送でも、『ぴたり賞』と『ニアピン賞』の結果報告を行います。

　これからも、タイムリーな学校ニュースの発信に努めていきますので、引き続き『栃木中央小学校：学校ニュース』をぜひご覧ください。

　９月１９日（火）

　今日は４年生が「認知症サポーター養成講座」の体験学習を行いました。認知症の特性や生活の様子を知り 、立場や思いを考えることをねらいとしています。包括ケア推進課の佐藤さん・内藤さんとOWLとちぎの関さん講師にをお招きし、２校時に体育館で実施しました。

　まず、「やっぱり笑顔のサブちゃんがいい」のＤＶＤを視聴し、「記憶障害」についてのお話を聴きました。認知症の要因の一つとして、脳の細胞が減ることで、記憶できる量がへってしまうことを教えていただきました。

　体験コーナーでは、代表児童が３つの『記憶のつぼ』にボールを入れる実験を行いました。「子どもや大人」・「お年寄り」・「認知症の人」では、記憶のつぼの入り口のちがいで、記憶できる量が変わってくることを、模型を使ってわかりやすく説明してくださいました。

　このあと「認知症サポーター 」として、自分自身ができることを考えました。人との関わり方として、大切なことを勉強することができました 。 認知症の方と接するときには「おどろかせない」、「いそがせない」、「おこらない」、そして「思いやりをもってやさしく接する」ということを確認しました。

　授業後には、教室で振り返りを行い、 「認知症サポーター」養成講座受講修了のカードをいただきました。認知症サポーターとして、家族や地域のお年寄りの方々に優しく接することができるといいですね。

　栃木中央地域包括支援センターの皆様、ありがとうございました。 

　９月１９日（火）

　９月も下旬を迎えるのに残暑厳しい毎日が続いています。

　３連休明けの今日、１時間目の２年生の校庭での体育は、熱中症対策をとって実施していました。学年合同体育で、みなさん元気いっぱいです。「チーム対抗４人おに」で汗をかいた後は一休み、「給水タイム」で校庭に持参した水筒で水分補給をします。

　次の運動は、鉄棒運動です。校庭南側の木の下、日陰に集合して先生の説明を聞きましょう。最後は、学級対抗「蛇おに」です。日陰をうまく使って、運動する場所を設定しました。みんな元気いっぱい・笑顔いっぱいの体育の授業でした。

　暑い日には、熱中症計で暑さ指数を確認しながら、「給水タイム」をとったり、運動の場や方法を工夫したりして、体育の授業を行っていきます。

　９月１５日（金）

　今日は、来年度本校に入学する予定の児童を対象とした『就学時健康診断』を行いました。教室を検査会場として使用する１・２年生 は４時間授業の早帰りでした。

　本校の就学時健診では、たくさんの検診ボランティアのみなさんが参加してくださるので、開始前に、日惜ホールで打合せを行っています。来入児と保護者のみなさんは、体育館で受付を行った後、体育館２階から校舎に入り、、、

　眼科検診、内科検診、、、

　歯科検診・視力検査を行い、、、

　２つの教室で１０人のボランティアによる知能検査 、身長測定、、、

　ことばの検査、聴力検査などを行いました。保護者控室では食物アレルギー面談を、終了後の体育館では「結果のお知らせ」を行いました。

　検診ボランティアのみなさま、大変お世話になりありがとうございました。

　９月１５日（金）
　３年２組の岡本先生・５年２組の相澤先生は、今年度採用の先生を対象とした『新規採用教職員の事前訪問』で算数の授業を行い、栃木市教育委員会の先生に授業の様子を見ていただきました。
　３年２組では、算数『円と球』。「まるい形について調べ、身の回りから見つけよう。」を学習のめあてに、大型テレビに映し出されたやり方をもとに、工作用紙を使ってノートに「まるい形」を書いていました。「めっちゃ楽しい。」「もっとやりた～い。」やる気満々の３年生です。

　５年２組では、算数『整数の見方』。「プラムもバナナもあまりなく分けられる数のひみつについて知ろう。」を学習のめあてに、約数・公約数について学習していました。タブレットを操作して確認した割り切れる数を表に記入していき、「１２」と「８」に共通する約数を見つけて発表していました。

　３年生も５年生も、とてもよくがんばりました。参観の先生にもたくさんほめていただきました。

　９月１４日（木）

　１年生のみなさんは、小学校に入学してから、国語の学習で「ひらがな」が上手に書けるようになりました。２学期の国語では『かたかなをみつけよう』に取り組んでいます。

　５時間目、１の１の教室では、「かたかなのちいさくかく「っ」と、のばすおとのかきかたをしろう。」を学習のめあてに、カタカナで表現するいろいろな言葉を見つけて、ノートにどんどん記入していました。小さく書く「っ」では、サッカー・コップ・ホットケーキなど、、、

　伸ばす音では、チーズ・ハムスター・ヘリコプターなどなど、、、次々と出てきます。ノートの書き方もとても丁寧で、たくさんの言葉を見つけていました。みんな、すごいな～。

　カタカナことば博士になれそうな、１年生のみなさんです。よくがんばりました。

　９月１４日（木）

　今日は木曜日、２学期の朝の読み聞かせが始まりました。今日は１１名の読み聞かせボランティアのみなさんが来校し、各教室での読み聞かせをしてくださいました。

１の１・１の２・１の３

２の１・２の２・２の３

３の１・５の３・６の１

６の３・チーム特別支援、他のクラスでも担任の先生が読み聞かせを行いました。写真は５の１。

　読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。

　次回、第５回は、９月２１日（木）（６年生は修学旅行ですね。）に実施します。

　９月１３日（水）

　養護教諭の髙久先生は、年間を通して計画的に各学年の保健指導や性に関する指導を実施しています。今日は５時間目に、５の３の教室で『生命のつながり』の授業を行いました。

　はじめに「あなたのルーツは」のプリントに、自分につながる人々（お父さん・お母さん・おじいさん・おばあさん・ひいおじいさん・ひいおばあさん、、、）について書き込んでいきました。とてもたくさんの人がいて、自分につながっていることを実感しました。

　その大切な『命』も、もとは小さな小さな一つの『受精卵』が、長い日数をかけて成長していくことを教えてもらいました。

　そして、「人体：生命誕生」の動画を視聴して、精子と卵子、両方の遺伝情報が受け継がれた「受精卵」となることも学びました。

　赤ちゃんの人形も抱っこさせてもらいました。「思っていたより重いです。」「緊張する。」生まれたばかりの大切な命を実感しました。

　最後に振り返りを行い、今日の授業から分かったことや感じたことをまとめました。

　たくさんの人たちから引き継がれた、大切なみなさんの命。『生命のバトン』について、考えることができましたね。５の１と５の２でも、来週授業を実施する予定です。