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学校ニュース
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長縄記録会 新記録めざしてがんばりました!
2月19日(水)
今日は集会タイムに、運動委員会児童
による『長縄記録会
』を行いました。これまで、体育の時間や休み時間に練習してきた成果
を発揮して、3分間
に跳べた回数を記録
しました。
運動委員会児童の進行で、1回目は、1の1、2の2と4年生が跳びました。

次は、1の2、2の1と3年生です。
最後は5・6年生です。縄の回転するスピード・跳んだ後にかけぬける速さに、応援
する児童から歓声
が沸きました。

「がんばれ~」という応援の声や、つかえてしまっても「あわてないで行こう!」とお互いを励ます声、「1・2・3・4・・」と回数をいっしょに数える声が聞こえてきました。
一生懸命
に、そして協力
と思いやり
の気持ち
をもって取り組むことができました。

結果発表
でも、すべてのクラスに大きな拍手
がわきました。
みなさんがんばりました
ね。これからも、いろいろなことに、クラスで協力してチャレンジ
していきましょう。
今日は集会タイムに、運動委員会児童
運動委員会児童の進行で、1回目は、1の1、2の2と4年生が跳びました。
次は、1の2、2の1と3年生です。
最後は5・6年生です。縄の回転するスピード・跳んだ後にかけぬける速さに、応援
「がんばれ~」という応援の声や、つかえてしまっても「あわてないで行こう!」とお互いを励ます声、「1・2・3・4・・」と回数をいっしょに数える声が聞こえてきました。
一生懸命
結果発表
みなさんがんばりました
1年生 昔の遊びを楽しもう!
2月18日(火)
1年生は、5・6時間目に、生活科の学習で『昔の
遊び
』を楽しみました。おじいちゃんやおばあちゃん、保護者の方にも協力いただいて、8つの遊び
の中から、挑戦したい遊び
を選んで楽しみました。
みんなでごあいさつ 「こままわし」 「おりがみ」

「おてだま」 「あやとり」 「おはじき」

「はねつき」 「けんだま」 「たけうま」

挑戦
するうちにどんどん上手
になりました。昔から伝わる遊び
も、とても楽しい
ですね。ご協力いただいたみなさま、ありがとうございました。
1年生は、5・6時間目に、生活科の学習で『昔の
みんなでごあいさつ 「こままわし」 「おりがみ」
「おてだま」 「あやとり」 「おはじき」
「はねつき」 「けんだま」 「たけうま」
挑戦
都賀地区・小中一貫教育全体研修会
2月17日(月)
都賀地区の小・中学校では『小中一貫教育
』を推進し、児童・生徒の
交流はもちろん、先生方も、授業研究会でお互いに参観し研究会に参加することや、小中学校間での相互乗り入れ授業
の他、年間3回の『合同
研修会』も行っています。
今日は、今年度3回目
の合同研修会
を都賀中学校で行いました。今年度の「重点目標」の達成状況について説明があった後、学習指導や児童生徒指導など各部会で、今年度の取り組みの成果と課題について話し合いました。

4校の先生方で協力して、都賀の子どもたちのよりよい成長に向けて『小中一貫教育
』に取り組んでいます。
都賀地区の小・中学校では『小中一貫教育
今日は、今年度3回目
4校の先生方で協力して、都賀の子どもたちのよりよい成長に向けて『小中一貫教育
6年生 校長室会食 スタート!
2月17日(月)
合戦場小学校では毎年、卒業
を前にした6年生が、校長室での『給食
会食
』を行っています。今年も今日から、会食スタート
6の1のみなさん8名が校長室にやってきました。

中学生になったら入ってみたい部活動
も教えてもらいました。卓球・バドミントン・バスケット・吹奏楽・テニス・野球などなど、、、まだ迷っている人もいました。
校長室に飾ってある歴代校長先生方の写真に興味津々な6年生でした。
合戦場小学校では毎年、卒業
中学生になったら入ってみたい部活動
校長室に飾ってある歴代校長先生方の写真に興味津々な6年生でした。
5年生 水俣の方々と交流
2月17日(月)
5年生は社会科
で、「日本の工業」や「環境とわたしたちのくらし」について学習しています。合戦場小学校では、公害問題への理解を深めることや人権について考えることをねらいに、毎年、水俣病の受難者の方々と実際にふれあい、お話を伺う機会を設けています。
今日は、水俣の共同作業所「ほっとはうす
」の加藤さんと水俣病受難者の松永さんが来校して、お話ししてくださいました。

水俣病に長い間苦しんできたことや、困難に負けずに希望
をもち前向きに生きる姿に、5年生も真剣にメモ
をとっていました。
加藤さん、松永さん、本日は合戦場小学校までお越しいただき、ありがとうございました。
5年生は社会科
今日は、水俣の共同作業所「ほっとはうす
水俣病に長い間苦しんできたことや、困難に負けずに希望
加藤さん、松永さん、本日は合戦場小学校までお越しいただき、ありがとうございました。
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