学校ニュース

カテゴリ:5年生

5年生 田植え体験

 6月4日(火)
 5年生は総合的な学習絵文字:鉛筆の時間に、地域の手塚さん絵文字:キラキラにお世話になって、種籾植え・苗作りと、米作りについて体験的に学んでいます。
 今日はいよいよ、手塚さんの田んぼでの田植え絵文字:重要体験を行います。升塚公民館前に集合してあいさつしたあと、田んぼに移動して、手塚さんから田植えの方法を教えていただきました。
 いよいよ田植え絵文字:キラキラ、がんばるぞ絵文字:お知らせ!「お~!!」
  
 みんなで一列に並んで、苗を植えて絵文字:冷や汗いきました。まっすぐに植えていくのは難しかったけれど、がんばりました。
 地域のみなさんにお手伝いいただいて、足を洗ったあとには、、、
  
 おいしい絵文字:笑顔おにぎりや飲み物をいただきました。手塚さん、みなさん、大変お世話絵文字:ハートになり、ありがとうございました。苗の成長が楽しみ絵文字:星です。

5年生 総合「米作り」①種籾植え

 5月7日(火)
 5年生は「総合的な学習絵文字:鉛筆の時間」に、米作り絵文字:キラキラについて学習しています。
 今年も地域にお住まいの手塚さんをゲストティーチャー絵文字:会議に、5年生の米作りがスタートしました。始めに手塚さんから作業の手順を教えてもらって、、、
   
 土を枠に入れたら、金具を使って土を平ら絵文字:重要にしていきます。種籾を均等にのせて、じょうろでたっぷりと水絵文字:冷や汗をかけます。
  
 最後に、種籾が隠れるくらいそっと土をかけました。このあとは非常階段の下に運んで、発芽絵文字:キラキラを待ちます。
   
 芽が出てくるのが楽しみですね。手塚さん、ありがとうございました。

『伝統のバトン』を引き継ぎます

 3月14日(木)
 合戦場小学校のよき伝統に、6年生による朝絵文字:晴れの奉仕活動絵文字:キラキラがあります。3月上旬の「引継ぎ期間」を経て、今週は5年生が、その伝統を受け継いで、奉仕活動に取り組んでいます。
 正門・西門でのあいさつ絵文字:お知らせ運動絵文字:笑顔や、門の戸締まり、、、 
   
 昇降口や玄関、1階廊下の掃き掃除絵文字:冷や汗などに取り組んでくれています。
  
 5年生が少しずつ、『最上級生絵文字:キラキラ・6年生』に成長していく様子を見せてもらっているようです。ありがとう、5年生さん!

5年生 水俣ほっとはうすのみなさんと

 3月1日(金)
 合戦場小学校の5年生は毎年、熊本県・水俣市の水俣病患者のみなさんとの交流学習絵文字:鉛筆を行っています。
 今年度は6月に、水俣市の「ほっと絵文字:ハートはうす」のみなさんが合戦場小学絵文字:学校に来校してくださり、直接絵文字:重要お会いしての交流絵文字:キラキラも行いました。
 今回は、これまで学習絵文字:鉛筆してきたことをまとめ、「スカイプ絵文字:星」を通して発表絵文字:お知らせを聴いていただいたり、メッセージ絵文字:ハートをお届けしたりしました。
   
 5年生がグループごとに調べたテーマは、「公害と水俣病」、、、
  
 「食の安全」、、、質問にも答えていただきました。
 Q1:ほっとはうすのみなさんは食生活絵文字:食事 給食で気をつけていることはありますか?
 A:地元の新鮮な食材をとるようにしています。添加物や塩分・油分、栄養のバランスに気をつけています。
  
 調べてみてわかったことや感想、みなさんへのメッセージも伝えました。
 「環境を守る」、、、
  
 「栃木の公害問題」などがありました。
  
 質問に答えていただいたり、5年生の発表絵文字:会議を聴いての感想をいただいたり、有意義な交流絵文字:ハートの時間がもてました。ほっとはうすのみなさん、ご協力ありがとうございました。

5年生 外国語活動スピーチ!

2月19日(火)
 外国語活動で高学年は Speach! 絵文字:キラキラに挑戦しています。今日は3時間目に5の2のみなさんが、4時間目に5の1のみなさんが「This ismy pencil絵文字:鉛筆case.」のスピーチに挑戦しました。
 始めにビシャカ先生のお手本絵文字:星をみせてもらったら、、、
 
 さすが5年生、自分から挙手絵文字:キラキラして前に出てきました。自己紹介をして、自分の筆入れ絵文字:鉛筆の中身について何がいくつあるのかを発表絵文字:お知らせしていきました。
   
 友達の発表をしっかり聴いて、途中でビシャカ先生が「How many pencil ?」など質問をしても「Five!」と答える絵文字:良くできました OKこともできました。
  
 メモを見ないで堂々絵文字:良くできました OKとスピーチできた人絵文字:良くできました OKが多かったです。みなさんがんばりましたね。Good job!!