文字
背景
行間
学校ニュース
学校ニュース
朝の読み聞かせ⑧
9月19日(木)
木曜日の朝の活動は、『読み聞かせ
』です。今日は、読み聞かせボランティア
のみなさんが、1・2・5・6年生の各教室に来てくださいました。
1年生
2年生 2組は北村先生の読み聞かせ!

5年生

6年生

さわやかな風
が吹いて、気持ちのいい朝
の読み聞かせタイム
になりました。読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。
読書
にぴったりの季節になります。たくさんの本
に親しめるといいですね。
木曜日の朝の活動は、『読み聞かせ
1年生
2年生 2組は北村先生の読み聞かせ!
5年生
6年生
さわやかな風
読書
ふれあい輪投げ③ 1の1・6の1
9月18日(水)
今日の昼休みは『ふれあい
輪投げ』の3回目。升塚老人会
のみなさんが来校してくださり、1の1・6の1のみなさんと輪投げで交流しました。


1年生は初めて
の体験
でしたが、老人会のみなさんに優しく教えていただいて、とても上手
になりました。
升塚老人会のみなさん、ありがとうございました。
今日の昼休みは『ふれあい
1年生は初めて
の体験升塚老人会のみなさん、ありがとうございました。
避難訓練!消火・煙体験!
9月18日(水)
今日は集会タイムから3時間目にかけて『避難
訓練
』を行いました。
地震の後に理科室から出火したことを想定しての訓練、静かに
放送を聞いて、素早く
避難することができまた。

校庭中央に集合したら、栃木消防署の方のお話
を聴きました。おしゃべりなく静かに避難できていたことをほめていただきました。

体験では、偶数学年・奇数学年の2班に分かれて『消火体験』と『煙体験』を行いました。
消火体験では、高学年代表児童と先生の代表が、消火器を使って火を消す模擬体験をしました。
煙体験は、ハンカチやタオルで鼻と口をふさいで、煙の充満しているテントの中に入る体験を、全児童が行いました。

消防署の方から、火災では煙をすってしまうことで亡くなることが多いこと、鼻と口をふさいで低い姿勢で避難すること、火事を見つけたときには大きな声で知らせることなど、教えていただきました。

最後に、全員で消防署の方々にお礼を言いました。防災に生かすことができる、貴重な体験ができました。
今日は集会タイムから3時間目にかけて『避難
地震の後に理科室から出火したことを想定しての訓練、静かに
校庭中央に集合したら、栃木消防署の方のお話
体験では、偶数学年・奇数学年の2班に分かれて『消火体験』と『煙体験』を行いました。
消火体験では、高学年代表児童と先生の代表が、消火器を使って火を消す模擬体験をしました。
煙体験は、ハンカチやタオルで鼻と口をふさいで、煙の充満しているテントの中に入る体験を、全児童が行いました。
消防署の方から、火災では煙をすってしまうことで亡くなることが多いこと、鼻と口をふさいで低い姿勢で避難すること、火事を見つけたときには大きな声で知らせることなど、教えていただきました。
最後に、全員で消防署の方々にお礼を言いました。防災に生かすことができる、貴重な体験ができました。
「いじめ0(ゼロ)」の学校に
9月13日(金)
8月26日に栃木市役所で行われた『あったか栃木 いじめ防止子どもフォーラム
』では、市内各小中学校の代表者が集まって、いじめ0(ゼロ)に向けての話し合いが行われました。
今日は、給食の時間の放送で、合戦場小学校の代表
としてフォーラムに参加した6年生をスペシャル
ゲストに、Q&A方式で、フォーラムの様子やいじめ防止について、全校生にお知らせしました。
その一部を紹介します。
Q いじめ防止フォーラムでは、どんなことを話し合ったのですか?
A いじめに関するビデオを見た後、グループで「いじめをなくすためにできること」を話し合いました。はじめは緊張したけれど、話し合いを進めていくうちにだんだんなかよくなれて、考えを深め合うことができてよかったです。

Q いじめをなくすためには、何が大切
だと思いましたか?
A 一人一人が「いじめはいけないこと」と強い意志をもつこと、そして傍観者にならないことだと思います。そうすれば、みんななかよくいじめのない楽しい
学校になると思います。
さすが、代表の6年生
。フォーラムに参加して学んだことを、もう一度自主学習のノート
にまとめることにも取り組んでいました。そして、自分のことばで、「いじめ0(ゼロ)」に向けての思いを、全校生に伝えて
くれました。
そしてこのあと、各クラスでも、いじめのない学校について考える時間をとりました。
みんなの力で、合戦場小学校
をいじめのない
すてきな学校
にしていきましょう。
8月26日に栃木市役所で行われた『あったか栃木 いじめ防止子どもフォーラム
今日は、給食の時間の放送で、合戦場小学校の代表
その一部を紹介します。
Q いじめ防止フォーラムでは、どんなことを話し合ったのですか?
A いじめに関するビデオを見た後、グループで「いじめをなくすためにできること」を話し合いました。はじめは緊張したけれど、話し合いを進めていくうちにだんだんなかよくなれて、考えを深め合うことができてよかったです。
Q いじめをなくすためには、何が大切
A 一人一人が「いじめはいけないこと」と強い意志をもつこと、そして傍観者にならないことだと思います。そうすれば、みんななかよくいじめのない楽しい
さすが、代表の6年生
そしてこのあと、各クラスでも、いじめのない学校について考える時間をとりました。
みんなの力で、合戦場小学校
十五夜献立
9月13日(金)
中秋(ちゅうしゅう)の名月
を『十五夜』といいますが、今年の『十五夜』は、今日
9月13日です。
給食
では、秋を感じる
ことができる「さんま
のかば焼き・けんちん汁
・おひたし・ごはん・牛乳・十五夜
デザート」の献立でした。

デザートのふたを開けると、うさぎさん

自然の恵みに感謝
して、よくかんで味わっていただきました。
中秋(ちゅうしゅう)の名月
給食
デザートのふたを開けると、うさぎさん
自然の恵みに感謝
4年生 食育授業「食べ物について考えよう」
9月12日(木)
今日は、都賀中学校栄養教諭
の山根先生・学校栄養士
の臼井先生に来ていただき、4年1組が3時間目に、2組が4時間目に、食育
の授業を行いました。今日のテーマは「食べ物
について考えよう」。毎日の食事は自然の恵み
であることに気づき、食事を環境問題の視点から振り返り、自分たちにできること
を考えました。

食べ物を残すとどうなるのか、社会科とつなげて考えました。合戦場小学校で、1日平均9.4㎏
、1年間では1,800㎏
の給食が残食としてごみになってしまっていることに驚きました。

食べ物の命をいただいて成長しているわたしたち。いただいている命に感謝して、給食でも家での食事でも、食べ物を大切
にしたいですね。
今日は、都賀中学校栄養教諭
食べ物を残すとどうなるのか、社会科とつなげて考えました。合戦場小学校で、1日平均9.4㎏
食べ物の命をいただいて成長しているわたしたち。いただいている命に感謝して、給食でも家での食事でも、食べ物を大切
2学期の読み聞かせスタート!
9月12日(木)
2学期も『朝
の読み聞かせ
』がスタート
しました。今朝は、1・2・3・4年生の各クラスに、読み聞かせボランティア
のみなさんが来てくださいました。
1年生

2年生

3年生

4年生 2組は小倉先生が、絵本の画像を大きく写して読み聞かせ。

さわやかな秋の風
が吹き始めた朝に、すてきな読み聞かせ
タイムになりました。
2学期も『朝
1年生
2年生
3年生
4年生 2組は小倉先生が、絵本の画像を大きく写して読み聞かせ。
さわやかな秋の風
が吹き始めた朝に、すてきな読み聞かせ代表委員会開催!
9月11日(水)
今日は昼休みに『代表委員会
』が行われ、3年生以上の各学級の代表と各委員会活動の代表が集まり、来月予定されている『なかよし
集会
』の内容について、話し合いを行いました。

さすが
各学級の代表者
、クラスで話し合ってきたことをしっかりと伝えたり
、意見を述べたり
することができました。
1年生も楽しめる
すてきななかよし集会
にしたいですね。
今日は昼休みに『代表委員会
さすが
1年生も楽しめる
4年生 ふれあい輪投げ②
9月11日(水)
今日のロング昼休みに、4年生は「合戦場1
老人会」のみなさんと、ふれあい輪投げ
を行いました。今年度2回目の交流
になります。


さすが4年生、みんな上手
に輪を入れることができていました。
合戦場1老人会
のみなさん、暑い中、お集まりいただきありがとうございました。
今日のロング昼休みに、4年生は「合戦場1
さすが4年生、みんな上手
合戦場1老人会
とち介ランチ
9月11日(水)
今日の給食
は『とち介ランチ
』で、「トマトとベーコンのスパゲティー、ゆで野菜サラダ、とち介
たまごやき、ミニコッペパン、栃木市産
とちおとめジャム」の献立でした。
いちごの生産量は、栃木県が50年連続
全国第1位
。そして栃木市は県内第2位
の生産量を誇っているそうです。
栃木市産
のいちごを使った「とちおとめジャム
」、地元のおいしい味をいただきました。
今日の給食
いちごの生産量は、栃木県が50年連続
栃木市産
2
8
7
3
5
7
0
バナー
ふるさと合戦場
お知らせ
栃木市教育ポータルサイト及び栃木市立小中学校ホームページ上に掲載されている文書や画像等のコンテンツの無断使用・転載・引用を禁じます。
栃木市教育ポータルサイト及び栃木市立小中学校ホームページ上における文書・画像等コンテンツの著作権は、栃木市教育委員会及び栃木市立小中学校に帰属します。
一部の画像等の著作権は、撮影者や画像提供者などの原著作者が所有します。