学校ニュース

１０月２５日（金）

　今日の４校時に、５年生の国語の授業が体育館でありました。「新聞を読もう」の学習です。今回は、下野新聞社の橋本様をお招きし、新聞について、いろいろと教えていただきました。

　新聞には、いろいろなニュースが載っていて、作り方や工夫していること、読み方などについて説明していただきました。

　新聞以外のメディアについて、メリット、デメリット等を比較しながら学ぶことができました。

　また、同じ出来事でも書き手によって内容が変わることを、「桃太郎」の話をもとに、分かりやすく学習することができました。

　さらに、ネットでは、様々なフェイク動画も拡散されることがあり、注意が必要ということも学びました。

　新聞に関わることを、いろいろな視点で説明していただき、有意義な時間でした。橋本様、ありがとうございました。５年生のみなさんも、集中して学習することができました。

１０月２５日（金）

　図書室では、１０／２３（水）の人形劇鑑賞にちなんで、「ふしぎ駄菓子屋銭天堂イベント」を実施しています。子どもたちにも大好評だった人形劇にちなんだ特設コーナーを設置し、今日１０／２５（金）から、１０／３１（木）まで、限定イベントを企画しました。

　この期間に「ふしぎ駄菓子屋銭天堂」の本を借りた人に、本の登場人物である「きいろいねこ」のしおりをプレゼントします。もらった人は、「きいろいねこ」のしおりに、自分で顔(^^)/を描いて、オリジナルのしおりを作ります。

　しおりの数に限りがあります。児童のみなさん、この期間にぜひ「ふしぎ駄菓子屋銭天堂」の本を手に取ってみてください。

１０月２４日（木）

　今日の休み時間に図書室へ行くと、本を返したり借りたりするたくさんの子どもたちが、図書室に来ていました。担当の先生と委員会児童が、対応しています。

　読書週間期間の企画の「ビンゴカード」を手に、プレゼントをもらう児童もいます。

　プレゼントは、図書委員手作りの「オリジナルしおり」ですが、しおりがもらえた児童は、うれしそうです。これまでにも、たくさんの児童がビンゴカードをクリアして、「オリジナルしおり」を受け取っています。

　昨日の人形劇「ふしぎ駄菓子屋銭天堂」の本も大人気です。担当の先生が、特設コーナーを作ってくださり、早速手にしている児童がいました。

　１～６年生まで、楽しめる人形劇だったので、今朝の登校時に立哨していると、「昨日のふしぎ駄菓子屋銭天堂は、すごい楽しかった。」と話す児童が多くいました。この本をめあてに、図書室に来た児童もたくさんいました。

　図書室では、担当の先生と図書委員の児童がいろいろな企画を考えて、楽しい図書室づくりに努めています。読書をするのに、とてもよい時期になりましたので、いろいろな本に親しんでいきましょう。

１０月２４日（木）

　今日の２校時に、１年１組で音楽の授業がありました。「どれみと　なかよし」の学習で、鍵盤ハーモニカの練習をしました。

　ドレミの音楽を聴き、それに合わせて鍵盤ハーモニカの「ド」のタンギングの練習をしました。速い時やゆっくりの時と、パターンを変えていきましたが、子どもたちも集中して音を聞き、一生懸命に練習しました。

　練習の後は、きちんと片付けしました。これからも、練習を重ねていろいろなメロディを奏でられるといいですね。

知育部主催の校内研修会を行いました。自立した学習者を育てるために、どのような授業改善ができるのか、特に国語科の授業づくりについて研修をしました。

沈黙を恐れずに児童の発表をまつ、児童の発言に口をはさみすぎない、間違った意見でも最後まで発表させる、など、授業のコツをお話ししてくださいました。自主研修で行かれている、他県の小学校の取組も紹介してくださいました。

朝のお話タイムの様子を動画で見せてくださいました。お話タイムでは、自分の殻を破り、自分のことを話すことで、「私はこういう人間だ、私はこれが好きだ」と言うことができるようになることを目指しているそうです。こうしたお友達の姿を見ることで、「共感力」の高まりを実感されているそうです。自立した学習者を育てるために、教師の仕事は「ファシリテーター」「コーデイネーター」ということばが心に残りました。ありがとうございました。