カテゴリ:１年生

６月４日（水）

　今日の３校時に、１年生が生活科の学習で「アサガオ」の種を植えました。

　植木鉢に土を入れ終わり、いよいよ種を植えます。１人７粒の種をどうやって植えたらよいか考え、種同士が近くにならないように植えました。

　　続いて、肥料もあげました。どこにまくか考えました。

　１年生のみなさん、ていねいに種を植えることができましたね。毎日の水やりを通して、生長を観察してくださいね。

５月３０日（金）

　今日の昼休みに、１年生が校長室にインタビューに来ました。５／１６（月）に２年生と学校探検を行いましたが、もっと詳しく聞いてみたい場所でインタビューするというものです。

　「校長先生は、どんな仕事をしていますか」

　「みんなが安全に安心して、勉強できるように学校全体を見回ることも仕事の一つです。」と答えると、しっかりと習ったひらがなでメモをとりました。
　　　　

　１年生のみなさん、知りたいことをしっかり聞いて、メモもきちんと取ることができましたね。これから、分からないことがあったら、また質問してください。教室に戻る時も、きちんと並んでいてすばらしいですね。

５月２９日（木）

　今日の１校時に、１年２組で算数の授業がありました。「いくつと　いくつ」の学習です。今回は、単元のまとめとして、神経衰弱のゲームを行いました。グループ内で順番に、紙コップの裏に書かれた数字を２つ確認し、合わせて「１０」になるようにします。例えば最初のコップが「２」だったら、「８」のコップが出るようにします。

　これまで勉強してきたノートも参考にしながらゲームをしました。

　順番に行いますが、最初の数字が出ると、「１０にするには〇だよ」とみんなでアドバイスしています。

　みんなで、楽しみながら活動しています。1０がそろうと「やったぁ」「すごいな」と歓声が上がります。

　１年２組のみなさん、楽しみながら算数の勉強をがんばりましたね。これからも、積極的に学習に取り組みましょう。

５月２６日（月）

　今日の２校時に、１年２組で図工の授業がありました。「すきなもの　いろいろ　あるね」の学習です。粘土で自分の好きなものを作って、友達と紹介し合います。作った人は、発表の仕方をもとに友達に伝えました。

　友達の作品で知りたいことを質問しました。

　時間で、交代しながら、いろいろな友達の作品を見合いました。

　１年２組のみなさん、友達とかかわりながら、楽しく図工の学習に取り組みましたね。これからも、自分の思いを伝えたり、友達の考えを聞いたりして学習していきましょう。

５月８日（木）

　今日の１校時に、１年１組で図工の授業がありました。「おしえて　みんなのすきなもの」の学習です。今回は、作品作りを終え、絵の紹介をして、みんなからの質問に答えます。進行役の児童もいて、質問する友達を指名していきます。

　「どうして　いちごが　すき　なのですか」など、絵を見て気になったことを質問します。

　質問が終わると、拍手をして次の友達の作品紹介に移ります。

　１年１組のみなさん、友達の発表をしっかりと聞いていましたね。そして、質問をしたりそれに答えたり、とてもよくできていました。これからも、友達とかかわりながら、ものの見方を広げていきましょう。

５月７日（水）

　今日の５校時に、１年２組で生活科の授業がありました。「がっこうたんけん」の学習です。来週５／１６（金）に、２年生がリーダーとなって１年生を案内します。今回は、学校全体の様子について確認しました。まず、どんな教室があるか確認しました。

　１年２組のみなさんは、どんどん手を挙げて発表していきます。

　入学してから１か月、なかよし班の集まりなどを通して、「りかしつ」「ずこうしつ」など、知っている教室を発表していきます。「ところで・・・みんなの教室１年２組はどこにあるの？」と先生が問いかけました。ここだと思う教室に磁石を貼ります。

　いくつかに意見が分かれました。みんなも集中して考えます。

　続いて、校長室の場所です。いろいろな場所に分かれました。正解は・・・。

　１年２組のみなさん、楽しみながら学校の教室の様子について学習することができましたね。来週には、２年生と一緒にいろいろな場所を探検しましょう。校長室でも楽しみに待っていますね。

５月２日（金）

　今日の３校時に、体育館で１年生の体育の授業がありました。５／１３（火）に予定している体力テストの練習です。今回は、反復横跳びにチャレンジです。１ｍ間隔に引かれた３本のラインを順にまたいでいき、３０秒間で、できるだけ回数を増やすという「敏捷性」のテストです。

　１年生が分かりやすいように、「みどり」のライン⇒「あお」のライン⇒「しろ」のラインと確認していきます。見ている友達は、「みどり」⇒「あお」⇒「しろ」と掛け声を出しています。

　みんなの掛け声をもとに、実際に動いてみます。色のラインに合わせて上手にできています。

　次のグループと交代です。ぶつからないように両手間隔で広がります。

　「みどり」⇒「あお」⇒「しろ」の順にステップを踏んで練習です。

　友達のやり方を見て、列の並び方も上手になってきました。

　１年生のみなさん、みんなで声を掛け合って、練習をすることができましたね。これからも、友達とかかわりながら、練習をがんばりましょう。　　　　

４月１６日（水）

　４月はいろいろな検診がありますが、今日は耳鼻科検診がありました。ちょうど２校時は１年生の順番です。みんな静かに廊下で待って検診を受けていました。素晴らしい態度です。

　１年生のみなさん、この調子でがんばりましょう。

２月５日（水）

　今日の１校時に、１年１組で算数の授業がありました。「なんじ　なんぷん」の学習で、時計の読み方を調べます。

　「学校に来るのは　なんじ　なんぷん？」という先生の問いかけに対して、自分の時計を合わせていきます。

　時計の読み方を全体で確認します。「５とび」といって５分ずつ数えるところから、「1０とび」、「3０とび」と、より効率的に数える方法で、時計を読んでいきます。

　「１じ３２ふん」のような読み方も確認しました。みんな集中して学習しています。

　最後に友達と、「なんじ　なんぷん」の問題を出し合い、楽しく学習しました。

　１年１組のみなさん、時計の模型を動かしながら、学校生活のいろいろな時間について勉強することができましたね。これからも、時計を見て「なんじ　なんぷん」を確認して時計の読み方を身に付けていきましょう。

２月４日（火）

　今日の２校時に、１年生の体育の授業がありました。なわとびの学習です。元気に準備運動をして、短縄にチャレンジするグループと、長縄にチャレンジするグループに分かれて練習開始です。後半には、交代して短縄・長縄の両方を練習できるようにします。

【準備運動の様子】

【短縄練習の様子】

　前跳び、後ろ跳び、あや跳びなどにチャレンジです。ジャンプ台も使って練習します。二重跳びができる子もいました。

【長縄練習の様子】

　まず、へび跳びです。

　続いて、大根切りにチャレンジです。

　最後には、回旋跳びもできるようになりました。

　１年生のみなさん、どんどん上達していますね。この調子で練習して、できることを増やしていきましょう。

１月２７日（月）

　今日の１校時に、１年生で生活科の授業がありました。「ふゆを　たのしもう」の学習です。風を利用して友達と一緒に遊んだり、霜柱を確認したりして、冬を感じることができました。

【１年１組の様子】

　１組は、ビニル袋を手に、風を集める遊びをしました。

　霜柱も確認し、最後に袋に水を入れて、日陰に置き氷づくりの準備をしました。

【１年２組の様子】

　２組は、風車遊びをしました。まず教室で、学習内容の確認をしました。

　風車を手に、いよいよ校庭に行きます。

　みんな、勢いよく走りだして、風車を楽しんでいます。

　１年生のみなさん、楽しく遊びながら、「冬」についていろいろ気付くことができましたね。今週は、また寒い日が続きます。霜柱や氷の様子も観察していきましょう。

１２月２３日（月）

　今日の２校時に、１年１組で学級活動の話合いがありました。「お楽しみ会の計画を立てよう」についてです。これまでも話合いを積み重ねてきているので、司会、副司会、ノート記録、黒板記録の役割分担とそれぞれの仕事についても慣れてきています。

　出された意見をもとに、どの遊びにするかをみんなで話し合っています。室内では「ばくだんゲーム」に決まり、外での鬼遊びで意見が分かれたようです。先生のアドバイスを受けて、「かくれんぼ」と「こおりおに」のどちらにするか決めていきます。

　最終的には、多数決で決めました。これまでの経験をもとに、大人数なら「かくれんぼ」よりも「こおりおに」の方が楽しめるということで賛成多数で決まりました。

　１年１組のみなさん、話合いの仕方が身に付いてきましたね。お楽しみ会の後には、「みんなで楽しめたか」を振り返り、次の話合いにつなげていきましょう。　

１２月１６日（月）

　今日の２校時に、１年２組で算数の授業がありました。「くらべかた」の学習です。大きさの違う２本のペットボトルに入っている水の量を比べます。

　まず、大きい方のペットボトルから調べます。マスに移しかえて、何個分か確認します。

　子どもたちも、集中して先生の演示に注目しています。

　今度は、小さい方のペットボトルを調べます。子どもたちも量感覚的に「少ない」ということは感じていますが、「どれくらい違うか」を確認していきます。

　今日の学習のめあては、「どちらが　どれくらい　たくさん　水が入っているか」を調べることです。この後、１年２組の子どもたちは、どうやって比べるか、みんなで考えていきました。これからも、「広さ」や「長さ」、「かさ」などについて、いろいろな比べ方を学習していきましょう。

１２月１２日（木）

　今日の３校時に、１年１組で生活科の時間に、チューリップの球根を植えました。この球根は、「栃木地区 交通安全協会 都賀支部 女性部会」の方々からいたたいたものです。まず教室で作業の流れを確認しました。合わせて、タブレットで球根の様子を記録に残しました。

　いよいよ外に出て、まず、一人一鉢で土を入れました。

　続いて、チューリップの球根を植えました。根っこの方を下に向けるよう再確認しました。

　最後に、水をあげました。「なにいろの 花が さくのかな」と、子どもたちも興味津々です。

 　寒い冬に耐えて、来年の春の入学式の時には、色とりどりのチューリップが咲くといいですね。

１２月１２日（木）

　今日の２・３校時に、１年生で外国語の授業がありました。２校時が１年１組、３校時が１年２組です。今回は、「クリスマス」にちなんだ学習です。

【２校時：１年１組の様子】

　まず、クリスマスにちなんだ、いろいろな英語を確認しました。

　次に、「クリスマスビンゴ」です。９つのマスに、クリスマスにちなんだイラストシールを貼って準備します。

　いよいよゲーム開始です。子どもたちが「What do you want ?」と尋ね、ＡＬＴと担任の先生が交代で「Wreath」、「Santa Claus」、「Candy cane」、「Stocking」、「bells」、「Snowman」、「Reindeer 」・・・と答えていきます。

　自分のシートにあったら、〇で囲みます。

　ビンゴになったら、「Merry Christmas」と言います。何回か繰り返して、みんなビンゴになりました。

　次のゲームは、「プレゼントパスゲーム」です。音楽が流れている間は、プレゼントを回し曲が止まった時に、プレゼントを持っている人が当たりです。当たった人は、シールがもらえます。

　１年１組のみなさん、楽しく英語の学習に取り組みましたね。

【３校時：１年２組の様子】

　２組も同様に学習を行いました。

　ビンゴになった友達を拍手で祝福しました。

　みんなビンゴになって、シールをもらえてうれしそうです。

　１年２組のみなさんも、友達と関わりながら楽しく学習しましたね。１年生のみなさん、冬休みは、「クリスマス」「お正月」と外国や日本の文化に触れる機会があるので楽しみですね。