学校ニュース

カテゴリ:6年生

6年生 中学校生活を学ぶ

 2月4日(木)
 都賀地区の小中一貫教育事業絵文字:キラキラではこれまで毎年、都賀中学校絵文字:学校の先輩1年生絵文字:星が出身小学校に出向いて、6年生に中学校生活について紹介絵文字:お知らせし、一緒に交流活動絵文字:笑顔をする『小中交流絵文字:キラキラ・中学校紹介絵文字:キラキラ』を行っていました。
 今年度は、一堂に会することが難しいことから、交流活動は行わず、中学生のみなさんが作ってくれた掲示資料絵文字:キラキラや『中学校生活紹介DVD絵文字:星』を視聴して中学校生活絵文字:学校について学ぶことになりました。
   
 2時間目には6の2のみなさんが、大型テレビ絵文字:パソコンでの学校生活紹介絵文字:お知らせに見入っていました。合戦場小の先輩たち絵文字:キラキラが、中学校での授業絵文字:会議、テスト絵文字:鉛筆の約束、制服、行事、自転車のきまり、部活動、委員会活動など詳しく教えて絵文字:お知らせくれました。自転車の乗り方の実演もありました。
   
 先輩たちが作ってくれた掲示資料も、6年教室の廊下に掲示されています。
  
 中学生の先輩方絵文字:キラキラ、中学校生活絵文字:学校について詳しく教えて絵文字:会議いただきありがとうございました。6年生のみなさんも、中学校生活絵文字:学校についてのイメージ絵文字:ひらめきが広がったと思います。少しずつ準備ができるといいですね。

合戦場小6年生のリクエストメニュー①

 2月3日(水)
 6年生は、都賀中学校栄養教諭絵文字:キラキラの山根先生との『食育絵文字:食事 給食授業絵文字:鉛筆』で、栄養のバランス絵文字:笑顔を考えた給食絵文字:食事 給食の献立作りについて学習絵文字:鉛筆しました。6年生が考えた給食献立絵文字:食事 給食の中から代表作品絵文字:星が、いよいよ今月、都賀地区4校の給食絵文字:食事 給食となって登場絵文字:重要します。
 今日は、6の2福田さんの考えた『元気絵文字:急ぎの出るカラフル絵文字:キラキラメニュー』で献立は「ハチミツパン・牛乳・手作りグラタン・野菜スープ・フルーツポンチ」でした。
   
 野菜スープに何を入れるかよく考えて具材を選んだそうです。食べるのが楽しく絵文字:笑顔なるようなメニューでした。いろどりもきれい絵文字:キラキラで栄養バランス絵文字:キラキラもばっちり絵文字:良くできました OK整っている献立、みんなでおいしくいただきました。
 来週もまた、6年生の『リクエスト絵文字:食事 給食メニュー絵文字:キラキラ』代表作品の献立が登場します。お楽しみに絵文字:笑顔

6年生 都賀中入学説明会へ

 12月11日(金)
 今日は、都賀中学校の『入学説明会絵文字:キラキラ』。6年生は、いつもより少し早めの給食絵文字:食事 給食を取いただき、おうちの方にお迎え絵文字:車してもらって、都賀中学校絵文字:学校に向かいました。今年度の説明会絵文字:鉛筆は、「密」をさけて、体育館を会場に広く間隔をとって行われました。
   
 都賀中学校の学習絵文字:鉛筆や生活絵文字:星、入学の準備絵文字:重要などについて説明絵文字:お知らせを受けた後、学校生活の様子の画像紹介がありました。校舎内も見学絵文字:虫眼鏡し、中学校生活絵文字:学校への期待絵文字:ハートが膨らみました。
 6年生のみなさん、今日の説明を元に少しずつ中学生絵文字:キラキラになる心絵文字:ハートの準備もしていけるといいですね。

6年生 食育授業「給食の献立を考えよう」

 11月30日(月)
 先週は5年生が『食育絵文字:食事 給食授業絵文字:キラキラ』を行いましたが、今日は6年生が都賀中学校栄養教諭の山根先生絵文字:星と『食育絵文字:食事 給食授業絵文字:キラキラ』を行いました。
 はじめに今日の給食の献立を確認絵文字:虫眼鏡して、使われている食材絵文字:笑顔を3つの働きに分類してみました。
   
 給食絵文字:食事 給食は、栄養のバランス絵文字:キラキラを考えて作られていることがわかりました。主食・主菜・副菜の順に「3つの食品群」のバランスよく偏り鳴く入れることなど、献立の立て方を教わったら、いよいよ各自『給食1食分の献立絵文字:星』を考えてみました。
 みんな、学習してことを生かして、栄養バランス絵文字:キラキラはもちろん、できるだけ多くの食品絵文字:食事 給食を取り入れて、見た目のいろどり等も考えて、工夫して絵文字:良くできました OK献立を作ることができました。
 今日、6年生のみなさんが考えてくれた献立絵文字:重要中から数点、3学期に実際の給食の献立絵文字:キラキラになるそうです。楽しみ絵文字:笑顔ですね。

6年生 薬物乱用防止教室

 11月27日(金)
 今日は、学校薬剤師の大垣先生を講師に、5時間目に6の2のみなさん、6時間目に6の1のみなさんが『薬物乱用防止教室』を行いました。大垣薬剤師さんから、薬の正しい使い方や「薬物乱用」とは何かについて教えていただきました。資料映像『これだ!たばこの害』を視聴して、薬物乱用が健康に及ぼす影響について学びました。
   
 後半には、たばこを勧められたらどんな断り方があるかを、みんなで考えました。
「体によくないからいやだ。」「学校で絶対だめと教わったからいらない。」などの発表がありました。
 自分の体と健康を考えて、薬を正しく使えるようにしたいですね。

6年生 模範児童表彰式

 11月17日(火)
 今日は『令和2年度模範絵文字:星児童・生徒表彰式絵文字:キラキラ』が岩舟文化会館で行われ、合戦場小学校の6年生代表2名が、市内各校の代表者と共に表彰式絵文字:キラキラに参加しました。
  
 さすが、合戦場小学校絵文字:学校の代表絵文字:重要大きな声で元気よく返事絵文字:お知らせをして、とても立派な態度絵文字:良くできました OKで参加できました。
 これからの学校生活でも、がんばってください。

6年生 卒業アルバム写真撮影 ②委員会活動

 10月1日(木)
 6年生の卒業アルバム用の写真撮影絵文字:キラキラも、欠席なし絵文字:良くできました OKで順調に進んでいます。今日の6時間目『委員会活動絵文字:星』の撮影が行われました。
企画委員会        図書委員会        放送委員会
  
保健委員会        環境委員会        飼育・栽培委員会
  
    運動委員会       給食委員会
     
 来週はいよいよ、6年生の全体写真絵文字:キラキラ・クラス写真絵文字:星・個人写真絵文字:重要の撮影が予定されています。体調を整えて、撮影に臨んでください。

6年生 理科の実験「薄い塩酸と金属」

 9月29日(火)
 6年生は理科で「水溶液絵文字:実験 理科の性質」について学習絵文字:鉛筆しています。今日、6の2では、薄い塩酸絵文字:実験 理科に金属(鉄・アルミニウム)を入れた時の変化の様子絵文字:虫眼鏡を実験して調べて絵文字:鉛筆いました。
   
 2本の試験管それぞれに「鉄(スチールウール)」と「アルミニウム(アルミ箔)」を入れてみました。「泡絵文字:急ぎが出てきた。」「水溶液絵文字:冷や汗がにごってきた。」変化する様子絵文字:虫眼鏡をワークシートにまとめ絵文字:鉛筆ました。
  
 薄い塩酸の入っている試験管絵文字:実験 理科では金属が溶けてしまう絵文字:重要ことから、塩酸は金属製品に使うことができないことがわかりました。安全に気をつけて、実験することができました。

6年生 修学旅行2日目!

 9月25日(金)
 修学旅行2日目は残念ながら雨模様絵文字:小雨となってしまいました。予定していた那須岳ロープウエーは中止となってしまったので、『殺生石絵文字:重要』の見学に変更しました。硫黄のにおい絵文字:困った 冷汗が漂っていて、「九尾の狐」の伝説の説明がありました。
   
 見学後は早めに『那須どうぶつ王国絵文字:キラキラ』に移動し、グループごとに見学しました。楽しみにしていたスナネコ絵文字:キラキラの赤ちゃんや、真っ白な北極おおかみ絵文字:星、じっとして動かないハシビロコウ絵文字:重要、カピバラ絵文字:急ぎ、レッサーパンダ絵文字:笑顔、コツメカワウソ絵文字:冷や汗など、たくさんの珍しい動物たちに会いました。
  
 お昼は温かいカレー絵文字:食事 給食でした。当初予定されてなかった「おかわり絵文字:食事 給食」も、お店の方のご厚意絵文字:ハートでたくさん用意してくださいました。とてもおいしくて、おかわりを3杯絵文字:重要もした人もいましたね。「カレーは飲み物!?」
  
 『わん絵文字:犬にゃん絵文字:猫バス絵文字:バス』に乗って『王国ファーム絵文字:星』に出かけた班もありました。
  
 2日目は雨絵文字:小雨に降られてしまいましたが、動物たち絵文字:キラキラの室内展示も充実していたので、楽しく絵文字:笑顔過ごすことができました。思い出いっぱい絵文字:キラキラの2日間になりました。

6年生 修学旅行へ!1日目

 9月24日(木)
 新型コロナウイルス感染症の影響を心配した6年生の修学旅行絵文字:キラキラでしたが、「日光・那須絵文字:キラキラ」に方面を変更し、密をさけるためにバスも3台絵文字:重要に増便して、無事実施することができました。欠席なし、全員参加絵文字:良くできました OKで元気に出発しました。
 いろは坂絵文字:星を登って中禅寺湖畔絵文字:笑顔に到着したら、まずは『華厳の滝絵文字:冷や汗』。エレベーターで観瀑台絵文字:笑顔まで下りました。
  
 駐車場に戻る時には、男体山もど~ん絵文字:重要と姿を現していました。
 続けて『日光東照宮絵文字:キラキラ』へ。クラスごとに集合写真絵文字:笑顔を撮ったら、いよいよ班別行動絵文字:星です。
   
 『眠り猫絵文字:猫』の坂下門絵文字:キラキラを通って長い長い階段を上った先の『奥宮絵文字:キラキラ』を見学したり、『本地堂絵文字:星』では『鳴き龍絵文字:重要』のふしぎな体験、龍の声を聞いたり、班ごとにクイズの解答絵文字:鉛筆をさがし絵文字:虫眼鏡ながら東照宮内を巡りました。
  
 杉並木を歩いて、二荒山神社や輪王寺にも行きました。
  
 富士屋観光センターでのお弁当昼食絵文字:食事 給食は、コロナウイルス感染症対策絵文字:良くできました OKがしっかりとなされていて、安心していただきました。食事の後は、お土産絵文字:キラキラお買い物タイム絵文字:星もあり、みんな熱心に日光土産絵文字:重要を選んでいました。
  
 予定よりも早めに『鬼怒川ホテル三日月絵文字:キラキラ』に入ることができたので、温泉絵文字:重要テーマパーク絵文字:笑顔『ガーデンスパ絵文字:冷や汗』に入りました。
  
 1周100メートル絵文字:重要もある流れるプール絵文字:冷や汗、滝のようにお湯が流れ落ちてくるバッサウォール絵文字:重要、ウォータースライダー絵文字:笑顔、ジェット絵文字:急ぎ寝湯など、たっぷり楽しみ絵文字:笑顔ました。
 夕食は、大広間絵文字:星でいただきました。たくさん並んだおかず絵文字:食事 給食にごはんをおかわり絵文字:重要している人が多かったです。
  
 お風呂は合戦場小学校の貸し切り絵文字:重要で、ゆったりと温泉絵文字:冷や汗に入りました。お風呂上がりには同部屋の友達と、楽しいひとときを過ごしました。思い出が盛りだくさんな1日目でした。