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学校ニュース
「なんだろう?探検隊」1回目
1回目は、「いちごつみ」です。
100人を超える児童と保護者が参加しました。
何だろう探検隊運営委員会長 重原さん、第六コミュニティー理事の牛久さん、いちご農家の藤本さんなど多くの地域の方々の協力で行うことができた本校自慢の活動です。
ハッピードリーム
6年生がリーダーになって1年間の活動計画を立てています。(5月6日)
立てた計画をもとに、いつもより長い昼休みを1年生から6年生までが一つの班になって遊びます。
上級生は下級生の面倒をみながら遊んでいます。下級生の笑顔を見ることで、上級生は人に優しくすると自分までうれしくなるという体験をし、ますます相手を思いやる気持ちが育っているようです。
児童朝会 委員会決意表明
児童朝会で13の委員会の決意表明が行われました。
運営委員会の司会で進められました。 運営委員会です。
放送委員会です。 飼育委員会です。
美化委員会です。 栽培委員会です。
給食委員会です。 保健委員会です。
図書委員会です。 運動委員会です。
ボランティア委員会です。 国際理解委員会です。
広報委員会です。 音楽委員会です。
どの委員会も、栃五小を良くしようという思いがこめられた意欲的な決意表明でした。
これからの活躍が楽しみです。
1年生を迎える会がありました。
児童会の運営委員会や代表委員会で話し合われた計画をもとに実施されました。
6年生と手をつないで1年生が入場しました。
5年生による手作りのメダルを2年生から1年生は首にかけてもらいました。
「あいさつ」「静かに歩く」「友達を名前で呼ぶ」の3つの約束やウォ-クラリーについての
説明を聞きました。
あいさつレッド、歩こうブルー、ココロンピンクに見送られて出発です。
いろいろな教室をまわり、クイズやゲームをしました。
6年生が1年生にやさしく声をかけている場面がたくさんありました。
最後に校長先生から6年生手作りの王冠をかぶせてもらいました。
とても楽しい交流ができました。
課外活動がスタートしました。
今週から課外活動がスタートしました。
陸上部です。 皆張り切って練習しています。
相撲部です。基本のすり足など熱心に練習しています。
学習部です。今年度から始まった「放課後教室」です。
4人の地域のボランティアティーチャーにお世話になりました。
皆集中して学習課題に取り組みました。
今朝の風景
今日のあいさつ当番は6年生です。元気にあいさつしています。
ツツジが満開です。 藤も咲きました。
平成28年度がスタートしました。
4月11日(月)に行われた入学式の様子です。6年生がエスコートしてくれました。
1年生はとても立派な態度で式に参加しました。在校生も温かく1年生を迎えました。
4月20日(水)に行われた授業参観の様子です。
とても張り切って学習しています。
たくさん草花も咲いています。
シロヤシオです。 オダマキもたくさん咲いています。
栃第五小いじめ防止基本方針について
栃木第五小学校いじめ防止基本方針
1 いじめのない学校作りに向けて
すべての教職員が「いじめは絶対に許されない」 「いじめはいじめる側が悪い」というこ
とや「いじめはどの子供にも、どの学校においても起こり得る」ということを強く識し、いじめ
のない学校作りに向けて学校組織をあげて取り組むことを目指す。
(1) いじめの未然防止に向けて
○ 児童一人一人が、意欲を持って学校の様々な教育活動に取り組めるよう「学業指導」
の充実に取り組む。
○ 児童一人一人に対して、いじめの問題を自分自身の問題として強く認識させ、「いじめ
を許さない心」や「いじめを起こさない力」を育成することで、自ら解決を図れるよう、計画
的な指導を実践する。
○ 教職員の言動が、児童を傷つけたり、他の児童によるいじめを助長することがないよ
う、教職員の人権感覚を磨くとともに、指導に細心の注意を払う。
(2) いじめの早期発見に向けて
○ いじめは、大人が気付きにくく判断しにくい状況で行われるということを、教職員一人一
人が強く認識する。
○ 児童の声に耳を傾け、児童の行動を注視し、児童の些細な変化を見逃さないように努
める。
○ いじめの疑いがあることを認識した場合には、決して抱え込むことなく組織的な対応を
図る。
○ 日頃から児童との信頼関係を深め、児童が相談しやすい体制を整えるよう努める。
○ 日頃から保護者との信頼関係を深め、保護者との情報共有に努める。
○ 児童・保護者からのいじめの相談・通報の窓口を明確にする。
(3) いじめの早期解決に向けて
○ いじめられている児童や保護者の立場に立った対応を常に行う。
○ いじめられている児童を徹底的に守り通す。
○ いじめの疑いがあることを認識した場合には、その場でその行動を止めさせたこと
のみで安易に解決したと思い込むことなく、組織的かつ継続的な対応を図るよう努める。
○ いじめている児童については、行為の善悪をしっかりと理解させるとともに反省させる
指導を心がけ、二度といじめることがないよう、学校組織としてしっかり指導するように努
める。
○ 保護者に対して、学校組織としてしっかり責任を果たしつつ、学校と保護者が一致協力
していじめの解決に向けて取り組めるよう努める。
(4) 本方針の見直しについて
○ 本方針については、いじめへの取り組みがより実効性のあるものになるよう、定期的に
見直しを図るなど、必要に応じて改善を図る。
2 いじめ防止等の対策のための組織について
いじめ対策委員会(未然防止・早期発見・認知時の対応)を組織し、校務分掌に位置付
け「いじめの起こらない学校作り」に向け、様々な教育活動を通した未然防止活動を行うよ
うに努める。早期発見対策のため、いじめの状況を把握するためのアンケートの実施と
結果分析、情報交換による児童の状況を共有する。いじめを把握した際には、早期の解
決に向けて組織的な対応を心がける。また、本委員会において、学校いじめ防止基本方
針を始めとした学校の取組が実行 あるものとなるよう改善を図る。
3 具体的対応
いじめの問題に対して、すべての教職員が自らの問題として切実に受け止め、毎日の教
育活動を行うとともに、いじめの問題解決に向けて組織的に対応するように努める。
(1) いじめの未然防止対策
(2) 早期発見に関する対応
(3) 早期解決に向けた対応
4 【いじめ防止に関する年間計画】
4月 ・第1回いじめ対策委員会
・保護者への「学校いじめ防止基本方針」の周知
・相談に関する窓口等の周知(懇談会等)
5月 ・児童会によるいじめゼロ宣言
6月 ・アンケート調査①
・教育相談週間①
7月 ・いじめ防止に関するチェック(教職員)
8月
9月
10月
11月 ・アンケート調査②
・教育相談週間②
12月 ・いじめ防止に関するチェック(教職員)
1月 ・第2回いじめ対策委員会
2月 ・アンケート調査③
・教育相談週間③
3月
どうぞよろしくお願いいたします。
6年生を送る会
第1部は6年生のウォークラリーです。各学年をまわって楽しいゲームをしました。
2年生はペットキャップ豆つまみです。 1年生はじゃんけん大会です。
3年生はペットボトルボーリングです。 4年生はバランスゲームです。
5年生は空き缶積みをしました。 第2部は体育館で全体で行いました。
なかよし班に分かれプレゼントの贈呈です。6年生の御礼の気持ちを込めた合奏です。
あいさつレッド、歩こうブルー、ココロンピンクからもメッセージをもらいました。
全員で「ともだちになるために」を歌いました。
最後は1年生と退場しました。とても楽しい思い出ができました。
授業参観・懇談会
3年生の学習発表会の様子です。大きな声で分かりやすく発表をしていました。
5年生の発表会の様子です。調べたこと、わかったことをクイズにして発表していました。
1年生は体育館で縄跳び大会を実施しました。
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