学校でのできごとをお知らせします
1年生の生活科学習『なつがやってきた』
1年生が、生活科の学習『なつがやってきた』の単元で、「みずであそぼう」
の活動にチャレンジしました。
ペットボトルやケチャップ等の空き容器を使ったり、牛乳パックやストローを使ったりして、水鉄砲を作って遊びました。
的当てゲームにも挑戦しましたよ。
1年生も遊びなどの活動を通して、たくさんの気付きがありますね。
笑顔が輝いていました。
保健室の先生とのお別れ式を行いました。
約2年間、大宮南小学校で、ご勤務された保健室の先生が7月31日で最後になります。
今日の朝の時間を使って、「お別れ式」を行いました。
けがの手当てや体調面でのケアはもちろんのこと、親身になってよくお話を聞いてくださる先生です。
保健室の先生とお話をして、安心した気持ちになって、元気になった児童もたくさんいますね。
8月1日から新しい学校でのご勤務になりますが、お体を大切にして、ますますご活躍ください。
私たちも先生との思い出を胸に、2学期からも元気に過ごしていきます。
近くに来るときがありましたら、ぜひ、大宮南小にもお立ち寄りください。本当にありがとうございました。
ひまわり開花しました!あいみょん「愛の花」プロジェクト
あいみょん「愛の花」プロジェクトでいただいた種を大切に育ててきました。
いよいよ開花しました。
校舎前のひまわりと一緒に学校を明るく彩ってくれています。
下記のURLやQRコードより、「あいみょん愛の花」のホームページをご覧頂けます。
https://aimyon-ai-no-hana-project.com/
「うちどく」の感想からクイズ!
先週から今日まで、4回にわたって、みなさんが書いてきてくれた「うちどく」の感想をクイズにして、給食で放送しました
とても上手に放送してくれた放送委員会のみなさん、ありがとうございました
感想とクイズの、一部をご紹介
「パンダの、黒い部分をぬいでいるところが、おもしろかったです。」
正解は…
↓
↓
↓
「パンダせんとう」でした
その本を読んだことのある人なら、たくさん正解できたようです
本の内容や、おもしろいところをとてもじょうずに伝えている感想だから、良いクイズになるんですね
本の感想を書いていて、「何かもの足りないな」、「意味がうまく伝わらないかも…」と感じたら、「この感想、本の題名クイズにできるかな?」
という視点で、見直してみるのもオススメです
夏休みの本の貸し出し!
4年生は5時間目、夏休みの本を借りていました。
自分の読みたい本が借りられたようです。読み終わったら感想を聞かせてほしいです。
今日の給食です。
<メニュー>
ごはん さばカレーしょうゆ焼き 大豆とひじきの炒め煮
豚汁 牛乳
さばカレーしょうゆ焼きは、カレー粉のスパイシーさが暑い中でも食欲を増してくれました。
おいしくいただきました。
Let's English ! 3年生!
3校時に、3年生が外国語活動にチャレンジしました。
「友達に自分の好きな物や好きでない物などを紹介しよう!」がめあてです。「Hello,my name is~.」例として、「I like pudding.」「I don't like snake.」
相手の目を見て
大きな声で
ゆっくりとコミュニケーションですね。
3年生は、進んでコミュニケーションしていました。
Let's English!2年生!
2年生が外国語活動にチャレンジしました。
「好きな動物園を作ろう」Let's make a zoo !
「Lion please.」「Hear you are.」「Thank you.」11の動物さんを揃えて、動物園を作ります。
やったー
Complete
11の動物が揃って、動物園の完成
全員の写真が撮影できなくて、すみません。
みんなナイスチャレンジでしたよ。
ひまわりのKISEKI⑬
校舎前花壇のひまわりの花が満開になりました。
今日の朝は、ひまわりの前で集合写真を撮影しました。
熱中症対策もあり、朝の早い時間での撮影となってしまい、全員揃っての撮影は叶いませんでしたが
児童の皆さんがなかよし班や学年ごとに大切に育ててくれたおかけで、キラキラ輝く素敵な花を咲かせることができました。
児童の皆さん、本当にありがとうございました。
6年生、ジャガイモの収穫!
今日の5時間目、6年生はジャガイモの収穫をしました。
」
たくさんのジャガイモが収穫できて、うれしそうでした。
おいしいポテトチップスが楽しみですね。
今日の給食です。
<メニュー>
ごはん 揚げぎょうざの甘酢あんかけ バンサンスー
卵入りとうもろこしスープ 牛乳
夏が旬のきゅうりは、夏バテを解消するパワーがつまっています。
きゅうりは、全体の95パーセントが水分です。
夏野菜で、水分とミネラルを補給して、
元気に過ごしましょう。
今週もおいしい給食をありがとうございました。
5年生が針と糸を使ってボタン付けにチャレンジ
5年生が家庭科の授業で針と糸を使って、ボタン付けにチャレンジしました。
針穴に糸を通すところから始まって、
最初は、悪戦苦闘していた5年生もだいぶ慣れてきました。
「先生~!」「先生来てください~!」「先生教えてください~!」と、担任の先生が大人気でした。
今後、アシストネットボランティアの方や保護者の方などにミシンの使い方についてもご支援いただきます。
どうぞよろしくお願いいたします。
今日の給食です。
<メニュー>
ごはん ハンバーグデミグラスソース 野菜サラダ
春雨スープ 牛乳
栃木県は、もやしの生産量が日本一です。
もやしは、野菜ですが、畑ではなく工場の中で育てます。
きれいな水が豊富にある栃木県では、もやしの栽培に適しているので、たくさんのもやしを育てています。
シャキシャキした食感が楽しめて、ヘルシーでおいしー食材ですね。
5、6年生が日本と世界の学習!Global!
3時間目、6年生は、『書写』の授業でした。
発展学習で、小筆を使って俳句をしたためていました。
日本の伝統文化を意識した学習ですね。
5年生は、外国語の学習です。
What time is it ?
What day is tomorrow? 等々、英語の学習です。
日本文化のよさと外国の文化に触れる
まさに、Globalですね。
昼休みも工夫して過ごしています。
熱中症の危険度が高い日が続いています。
本校でも、環境省の「熱中症予防情報サイト」での栃木県の暑さ指数(WBGT)
県南は小山市や佐野市を参照したり、学校のWBGTの計測器での数値を随時計測し、暑さ指数(WBGT)が31(レベル5)を越えた場合は、原則、以下のような対応をとっています。
校庭、体育館での活動(授業、集会等)は行わない。
休み時間等の校庭での外遊びは行わない。
子どもたちは、エアコンの効いた室内等で、工夫しながら生活をしています。
室内でできるゲームをしたり、タブレットを活用したり、先生のお手伝いをしてくれたり、学期末なので自分のペースで学習したり、落ち着いて思い思いの過ごし方をしています。
休み時間の達人ですね。
今日の給食です。
<メニュー>
ごはん 夏野菜カレー オムレツ
フルーツとマスカットゼリー和え 牛乳
今日のカレーに使われているニンニク、茄子、玉ねぎは、栃木市産です。栃木市産野菜のPowerをいただいて、暑い夏を乗り切りましょう。
給食のカレーは、本当においしいです。
2年生最後の収穫です。
2年生の今日は、朝の内に最後の収穫をしました。
おいしそうな野菜がたくさん収穫できて、みんなうれしそうでした。
スクールカウンセラーの先生からご講話をいただきました。
今日は、スクールカウンセラーの先生の1学期最後の来校日でした。
今年度も月に1回程度来校し、児童や保護者の方、職員に対して、親身になって相談に乗ってくださってます。いつもありがとうございます。
今日は午後に職員研修を行いました
読み書きが苦手な子どもへのアプローチということで、お話を伺いました。
子どもたちが何に対して困り感を示しているのか、改めて子どもたちを理解して、
その子にあった指導や支援について考えるよい機会となりました。
2学期以降も、スクールカウンセラーの先生が来校してくださいますので、
担任等を通して気軽にご相談ください
今日の給食です。
<メニュー>
ごはん 豚肉と玉ねぎの甘辛煮 辛子和え
じゃがいもの味噌汁 牛乳 栃木市産いちごゼリー
今日は、栃木市産の食材を多く使った「とち介ランチ」です。
栃木市産の米、豚肉、じゃがいも、玉ねぎ、もやし、みそ、いちごを給食でいただきます。
おいしく食べて暑い夏を乗り切りましょう。
5年生の道徳の授業
5年生が道徳の授業で、「点字」の基礎を作ったルイ・ブライユさんの生き方や思いについて、学級で話し合っていました。
「どんな思いだったのかな?」「もしも自分だったら?」等々、自分の考えをしっかりと述べられる5年生は、素晴らしいですね。