学校でのできごとをお知らせします

委員会活動…頑張っています。

投稿日時 : 2020/12/04  大宮南小管理者  カテゴリ:今日の出来事

　昨日の6時間目は、4・5・6年生の委員会活動の時間でした。それぞれ、話し合いをしたり、作業をしたり、ポスター等掲示物を作ったり、発表の準備・練習をしたりしていました。
【美化ボランティア委員会】
　
　
【放送委員会】
　
【計画・図書委員会】
　
　
【保健・給食委員会】　
　

　そして、今朝は｢アルミ缶・エコキャップ回収日｣だったので、美化ボランティア委員会の児童たちが、朝早くから活躍してくれました。今月は、特にたくさん集まりました。ご協力いただいた皆さん、どうもありがとうございます。また、よろしくお願いします。
　


　委員会活動の時間はもちろん、4・5・6年生の、朝や休み時間、昼休み等のこうした働きによって、学校が回っています。いつもありがとう!!

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「不審者侵入に対応した避難訓練」を行いました。

投稿日時 : 2020/12/03  大宮南小管理者  カテゴリ:今日の出来事

　12月2日の業間に、栃木警察署のスクールサポーターさんと田村駐在所の駐在さんにご協力いただき、「学校に不審者が侵入した」という場合を想定した避難訓練を行いました。
　校内に不審者が侵入したという意味の放送を聞いた児童は、不審者を刺激しないよう、静かに避難します。
　そして、内側から鍵の掛かる体育館に集合しました。




　一方その頃、不審者と遭遇した先生・応援に駆けつけた先生方は、一定の距離を取りながら冷静に対応し、職員室では１１０番通報をしました。そして、駆けつけた駐在さんのお力で、暴れる不審者を無事に取り押さえることができました。




　訓練の後は、不審者が学校に侵入した場合の対処法についてのＤＶＤを視聴し、さらに、学校外で不審者に遭遇した場合の注意点について紙芝居やクイズを通して、ご指導をいただきました。




　「自分の命は、自分で守る」ために、「いかのおすし」を守ることや、出かけるときには、だれと、どこに行き、何時までに帰るかを必ず伝えることなどの大切さについて、ご家庭でも、お子さんに改めて話しください。
　

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昇降口の飾りも12月に!!

投稿日時 : 2020/12/03  大宮南小管理者  カテゴリ:今日の出来事

　アシストネットボランティアの皆様が、昇降口の掲示を取り替えに来校してくださいました。12月らしく、クリスマス仕様です




　ボランティアの皆様、いつもありがとうございます。
　皆さん、楽しいクリスマスが迎えられるように、体調管理に気を付けて過ごしましょう。

　体育館の緞帳（どんちょう）が、かなり傷んでいたので、以前から、裁縫のお得意なアシストネットボランティアの皆さんにご相談してきました。どのようにしたら修繕できるか考えたり、色の近い布を探したりと、お骨折りをおかけしましたが、ボランティアでの修繕は困難だということになり、専門業者に修繕していただくことにしました。ようやく完成し、昨日の夕方取り付けが完了しました。費用は、PTA事業益金から、支出させていただきましたので、ご報告いたします。大変ありがとうございました。
　

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さわやかタイムに環境整備をしました。

投稿日時 : 2020/12/02  大宮南小管理者  カテゴリ:今日の出来事

　さわやかタイムに、全校で環境整備をしました。今日は、学年ごとに分担して奉仕作業をしました。
　作業内容は、校庭の石拾いや草取り、栽培園の片付け、花壇の整備などです。
　
　
▼先日3年生が植えてくれたパンジーの間に、5年生がチューリップの球根を植えてくれました。
　
▼技能員の先生と栽培担当の先生に、植え方を教えてもらいながら、｢深～く穴を掘って」｢球根の向き｣に気を付けて植えました。
　
▼この球根は、｢栃木保護区保護司会」様よりいただきました。花壇に植えたので、芽が出るのが楽しみですね
　
▼6年生が、教材園で栽培していたサツマイモ…こんなに大きくなりました!!


　大宮南小の子どもたちは、とてもよく働きます。子どもたちと先生方、みんなで協力して作業をして、とてもさわやかな学校になりました。まさに、“さわやか　タイム”でしたね

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不審者侵入への対応についての研修をしました。

投稿日時 : 2020/12/01  大宮南小管理者  カテゴリ:今日の出来事

　昨日の放課後、｢不審者侵入への対応について」職員研修を行いました。栃木警察署スクールサポーターの方と、栃木警察署田村駐在所の方を講師としてお願いし、来校していただきました。

　まず、図書室で初期対応や児童の避難誘導について、資料を使って確認しました。
　
　
　次に、12月2日(水)の｢不審者対応避難訓練｣での動きの確認をしました。
　
　
　さらに、「さすまた・護身棒等の使い方」について、実際に道具を扱いながら演習を交えてご指導いただきました。
　
　
　
　今日の研修が生かされるような場面が、実際に起こっては困るのですが、いざというときに子どもたちの安全を守るために、役立つ学びができました。
　講師の先生方、ご多用のところ、大変ありがとうございました。また、水曜日もお世話になります。どうぞよろしくお願いいたします。

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今年1番の冷え込み

投稿日時 : 2020/11/30  大宮南小管理者  カテゴリ:今日の出来事

　今朝の寒さは「今年１番の冷え込み…」と、今朝の天気予報で話題になっていました。
　学校に来ると、校舎北側の田んぼとその周りに、｢霜（しも）」が降りていました。明日からの12月を前に、もうすっかり｢冬｣ですね…
　
　
▼こちらは日向(太陽が当たっているところ)の様子…上との違いがはっきりわかりますね!!

　
　学校では、引き続き｢感染症」と「インフルエンザ」の予防に努めてまいります。これまで同様ですが、①手洗い･うがい･手指消毒　②マスクの正しい着用　③“密”にならずにソーシャルディスタンスをとること　④換気　を常に意識すること、意識させることに、気を付けていきたいと思います。
　
▲今週は｢学力強化週間」で、朝からどのクラスも複数の先生の指導で学習しています。

　各教室は、ストーブやエアコン・加湿器で室温と湿度の調節も行いますが、常に｢窓を開けて換気｣していますので、例年よりも寒いかもしれません。上着を脱いでも寒くない服装で登校するよう、ご協力をお願いいたします。

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劇団「らくりん座」によるワークショップ第2回目を実施しました。

投稿日時 : 2020/11/27  大宮南小管理者 

　11月25日（水）、劇団「らくりん座」の皆様による第2回目のワークショップを行いました。
　今回は、１・２時間目に1～4年生、３・４時間目に5・6年生が指導していただきました。
　1～4年生の前半は、第1回目ワークショップの復習からでした。手や指や身体全体、頭も使って、前回よりもスピードアップした中で、いろいろな表現に挑戦しました。



　後半は、第1回目の後、いただいたＣＤで練習してきた「未来を想う歌」を、実際に劇の一部を演じていただきながら、劇の中のどのタイミングで歌うのか合わせる練習をしました。

　自分たちの歌声が、主人公たちの応援になると聞いて、子どもたちは、今から本番を楽しみにしていました。

　５・６年生は歌うだけでなく、ステージに上がる場面もあります。衣装を着けて、歌う場所や、せりふに合わせた動きを確認しながらの練習でした。

　同じ場面を何度も繰り返しながら、動き方や演技を完成させていきます。



　ちょっとした所作の違いで、相手への伝わり方や印象が変わるということを子どもたちは感じ取ったようです。


　「足音一つで、物語の世界観を壊し、劇を台無しにしてしまうこともある。」そんなご指導にも、真剣に耳を傾けていました。

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人権週間の掲示物

投稿日時 : 2020/11/27  大宮南小管理者 

今、ふれあいルームの前の廊下には、子どもたちが考えた「人権に関する標語」の作品が飾られています。
　

各学年の代表に選ばれた作品を紹介します

１年生　「だれとでもあそぼう　みんなであそぶとたのしいよ」
２年生　「みんなは一人一人ちがう　それが自分のいいところ」
３年生　「助け合い　なかよくしよう　おたがいに」
４年生　「その笑顔　世界に一つ　大切に」
５年生　「ありがとう　心がうれしくなる　まほうの言葉」
６年生　「一人だけ　君のかわりは　いないんだ」

各学年の廊下にも掲示があります。
保護者の皆様・地域の皆様も、学校へ訪れた際は、ぜひご覧くださいね。

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人権集会

投稿日時 : 2020/11/27  大宮南小管理者 

「校内人権週間」最終日の本日、朝の時間に「人権集会」を行いました。



人権という言葉の意味をみんなで確認した後、なかよし班（縦割り班）に分かれて、２つのテーマについてみんなで意見を出し合いました。

一つ目は、あるイラストを見て「一人一人が安心して幸せに生活していくために気になるところと工夫しているところ」を見つけ、様々な人権問題について考えました。
　
▼班で出た意見を班長さんが発表します。


高齢者の方や障がいをもった方たち、外国人の方などのどんな人でも安心してすごすにはどんな工夫があるのか、気づくことができました。

二つ目は、「みんなが笑顔ですごすために自分たちができること」について意見を出し合いました。

▼低学年の子たちも進んで意見を発表していました




・元気よくあいさつをする
・困っている人がいたら、声をかける
・だれとでも仲良く遊ぶ
・差別をしない
・自分のことだけでなく、相手のことも考える
・入れてと言われたら入れてあげる

など、たくさんの意見が子どもたちから出ました。
なかなか全校児童でこのようなことを話し合う機会はないので、とても大切な時間になりました。

日頃の自分の生活を振り返り、できていたこと・できていなかったことを考え、自分を大切にすること、さらに自分以外の人も大切することを、改めて心に留めて過ごしてほしいと思います。

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親切の木

投稿日時 : 2020/11/26  大宮南小管理者 

大宮南小学校には「親切の木」があります。
友だちにしてもらった親切なことを、花の形のカードに書き、貼ります。



▼お花がいっぱいになったら、新しい画用紙が手の届くところに貼られます。


今週実施している「校内人権週間」とも関連付けて、お昼の放送の時に、どんな親切があったのかを紹介してもらいました。

「道具箱を落としてしまったときに、いっしょに拾うのを手伝ってくれました。」
「一人で外に行こうとしたら『いっしょに行こう！』と声をかけてくれました。」
「いつも『あそぼう』や『大丈夫だよ』と声をかけてくれました。」
「勉強が分からないときに、やさしく教えてくれました。」
「朝、登校すると、離れているところから元気よくあいさつをしてくれてとても気持ちがいいです。」

などと、この親切の木には、親切なことをしてくれた人に向けて、あたたかい言葉が綴ってあります。

▼4年生の放送委員会の子が原稿を読むのを後ろからそっと見守る委員長。
これも優しさ＝小さな親切ですね


見つけた親切をカードに書いて目に見える形にすることで、その温かい気持ちがさらに広がっていくことでしょう。
もっとたくさんの花が咲くことを楽しみにしています。

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