2020年9月の記事一覧

５年生は、算数で「公約数」の学習をしています。
公約数は、解き方のコツを覚えるまでは時間がかかり、苦手とする児童もいる内容です。
しかし、問題を解くタイムを計りながら、みんな集中して問題を解いていました。
　　

校庭の樹木にハチの巣を発見したため、業者にお願いし、撤去しました。
そのため、今日は運動会全体練習や休み時間の外遊びをなしにしました。
児童にはかわいそうな一日でしたが、ハチによる被害を出さずに撤去できたのでよかったです。
　　

１年生は、算数で「はこのかたち」の学習をしています。
立体の学習のスタートになります。
最初は、立体の特徴を遊びの中でとらえていくので、箱を積み上げて遊びました。
高く積み上げたり、曲面のある箱を工夫して並べたりして、楽しく学習しました。
箱の収集にご協力いただきありがとうございます。
　　

９／８の運動会全体練習は、開会式の立ち位置確認から始めました。
今日からはプラカードを持つ児童が立ち位置の目印です。
その後、帽子のあご紐、体育着の着方など服装のチェックをし、学年ごとの見学席について確認しました。
水筒をきちんと用意していただくなど保護者の皆様の協力に感謝します。
　

本校の給食コーナーには、献立、給食だより、給食のめあてなど様々な情報が掲示されています。
今回は、現在はやっているアニメのエッセンスをいただいて、「食材の切り方」の種類についてお知らせしています。子供たちの目を引き付けています。
　

２年生は、水のかさの学習をしています。
リットルやデシリットルなど日常生活では、まだ不慣れな単位の学習です。
リットルますや牛乳パックなどを使って、実際の量を体感していました。
積極的に挙手している姿が立派でした。
　　

９／８に運動会全体練習の１回目を行いました。
計画では７日に実施予定だったのですが、雨のためできませんでした。
また、８日はかなりの暑さが予想されたため、本来２時間目の後の時間に練習予定だったのですが、１時間目の後にずらしました。
明日からも早めの時間帯に練習する予定です。

さて、今回の練習で何よりうれしかったのは、全校生が初めて同じ場所に集まったことです。
始業式も、入学式も、終業式も、集会もすべて、コロナ対策のため全員で集まることはしてきませんでした。
初めての「全員集合」です。
みんなで一つのことに向かって力を合わせ成し遂げる楽しさを味わわせたいと思います。
　　

９／７に運動会の係会を５，６年生が行いました。
進行・合図・接待・放送・応援・審判・準備・招集・救護・記録・会場の係に別れて、役割分担の話合いや準備などを行いました。
どの係もそれぞれ大切な役割があるので、運動会までの期間を経て高学年として一段と成長してほしいと思います。
　

　

６年生は国語で「やまなし」の学習をしています。
「やまなし」は宮沢賢治の作品でもう何十年も教科書で扱われている名作です。
この作品は宮沢賢治の言葉の使い方や主題も学習の要点になります。
６年生は５月と１２月の場目の違いを言葉をヒントに絵で表し、作品の良さを味わっていました。
　

今日（９／７）から、運動会全体練習が始まる予定でした。
しかし、あいにくの雨で校庭は水たまりだらけの状態です。
そこで、今日は運動会について体育主任からのメッセージを放送で校内に流しました。
「コロナウイルスのためにいろいろな行事ができなかった今年だからこそ、運動会はみんなの力で成功させよう！」という熱い話を児童はしっかり聞いていました。
　　

4年生は算数で、「垂直」「平行」の学習をしています。
三角定規を上手に使って、作図していました。
正確に書くには、こつがいりますし、慣れも必要です。
特に、二つの三角定規をしっかり押さえるのは慣れるまで大変ですが、どの児童も一生けんめいきれいに書こうと頑張っていました。
　

3年生がふるさと学習を進めています。
今回は、栃木県のよさをしるためにＰＣを使って学習しました。
有名な人、場所、ものなどいろいろな情報を見るたびに「すごい。」とつぶやいていました。3年生なのにＰＣで検索している力も「すごい。」ですね。
　

2年生は算数で水のかさの学習をしています。
水筒に入っている水のかさをどう表すか考えました。
大型テレビに児童の考えを書いたノートの画像を表示し、それを基に一生懸命説明していましたが、その姿は2年生とは思えないほどの頑張りでした。
　

９／２に学力向上のための研修を行いました。
昨年度の学力テストの結果をもとに、本校児童の学習面におけるよいところ、伸ばしたいところを見つけ、改善策について探りました。
早速、明日からの授業に生かせそうなアイデアが出たり、時間をかけてじっくり取り組むべき課題が出たりするなど、授業力向上につながる研修となりました。
　　

4年生は国語の学習で、新聞にまとめる勉強をしていますが、自分達で情報を実際に集めて作ります。
校長室にもインタビューをしに来て、「校歌の意味」「国府北小の歴史」「まごころ教育とは何か」など、一生懸命話を聞いてメモをとっていました。また、アンケートをしている児童もおり、休み時間に回収に来るなど熱心に活動していました。
　

９／２のけやきタイム（２校時後の業間）に２回目の除草活動を行いました。
今回は、１，３，５年生が実施しました。
１年生は、グランドの草むしりや小石拾い、３年生はプール東側や南フェンス近くの除草、５年生は、西花壇の除草と東校庭のひまわりの片付けをしてくれました。
校庭がきれいになっただけでなく、活動した子供たちの心がまた一つ成長したようでうれしいです。
　
　　　　　　　　　　　１年生


　
　　　　　　　　　　　３年生


　
　　　　　　　　　　　５年生

校庭の樹木に、また毛虫等が発生しました。
そこで、今年度3回目の害虫駆除をしました。
今回も、元ＰＴＡ会長、現ＰＴＡ会長・副会長の皆様にご協力いただき実施しました。
児童が、少しでも快適に校庭で過ごせるといいなと思います。
　

１年生の算数では、２桁（十の位は１）＋１桁を学習しています。
ノートにしっかり書ける児童が多くて素晴らしいです。
また、先生が質問をするとよい姿勢で積極的に挙手している姿はほほえましいです。
しかし、算数が苦手な児童もいます。お子さんの学習状況等で気になることがありましたら、担任にご相談ください。
　

９月１日は「防災の日」です。
「防災の日」は、「政府、地方公共団体等関係諸機関をはじめ、広く国民が台風、高潮、津波、地震等の災害についての認識を深め、これに対処する心構えを準備する」とする啓発日です。
本日、児童にクラッカー１食と水のペットボトル１本を配布しました。これは、市の災害用備蓄食料として賞味期限が近くなっているものを有効活用しようという趣旨です。
この時期は、台風による災害に備えなければなりません。ご家庭でも、災害が起きたらどうするのか、備蓄品はそろっているか等話し合ってみてください。
ちなみに、国府北小の近くで優先的に避難所として開設されるのは、「国府公民館」です。思川の氾濫を想定しています。