学校ニュース

６月１１日（水）

　放課後の研修は続き、今度は「特活コミュニケーション」の時間です。担当の先生が、企画・運営していますが、今回は、係活動の在り方についてみんなで研修しました。

　グループで話し合ったことを、全体で共有しました。日々の実践の中で、よりよい方法について、みんなで話し合い、有意義な時間となりました。

　担当者からの話で研修は終わり、振り返りも行いました。

　これからも、子どもたちの主体的な活動のため、研修を重ねていきたいです。

６月１１日（水）

　今日の放課後に、職員研修を行いました。今回は、授業についての研修です。本校では、国語の指導について研究していますが、これまでの授業実践をもちより、みんなで共有しました。

　３人の先生の、国語の授業の指導について報告がありました。

　物語を読んだ子どもたちの疑問を大切にして、授業を進めたことの様子をみんなで確認しました。

　これからも、よりよい授業づくりのため、研修を重ねていきたいです。　　

６月１１日（水）

　今日の３校時に、１年１組で図工の授業がありました。「ゆび　えのぐ」の学習です。手や指を使って、絵の具で描く楽しさや気持ちよさを味わうことをねらいとしています。

　１年１組のみなさん、楽しみながら絵を描くことができましたね。これからも、図工の時間で、自分の思いを楽しみながら表現しましょう。

６月１０日（火）

　今日の３校時に、４年２組で国語の授業がありました。「一つの花」の学習です。今回は、担任の先生の研修の一つとして、教務主任の先生が授業を行いました。物語文を読むの当たって「大切なこと」を確認して、学習計画を立てます。

　これまでの学習経験をもとに、各自が物語を読むときに大切にすることを考えます。今までのノートや教科書を見ながら、まとめていきました。

　「教科書の〇ページを参考にしてみましょう。」と、先生からのヒントをもとにしながら調べます。

　みんな、集中して学習しています。

　一人調べの後は、全体で共有しました。

　４年２組のみなさん、物語文を読む時に大切にすることをよく考えましたね。「登場人物の気持ちを考える」、「場面ごとに考える」、「言葉を大切にする」など、どれも大切です。この学習を生かして、これから読みを深めていきましょう。　　　　　　

６月９日（月）

　今日の５～６校時に、６年１組で家庭科の調理実習がありました。「野菜炒めとスクランブルエッグ」の調理です。

　さすが６年生。調理実習も５年生で経験しているので、慣れた様子です。

　手際よく調理をし、「いただきます」。

　後片付けも、時間内にしっかりと終えることができました。

　手際よく調理をして、みんなでおいしくいただき、片付けまでスムーズでした。次の機会にも、さらに上達することを目指してがんばりましょう。