学校ニュース

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3年2組 総合の授業の様子です。

6月17日(火)

 今日の5校時に、3年2組グループで総合の授業汗・焦るがありました。「自分がすんでいる町について知ろう星」の学習です。先日実施した動物、社会科の市内巡り急ぎの学習と関連付けています花丸。今回は、自分で笑う興味をもったこと!について調べました虫眼鏡

    

 蔵の街や、イチゴやブドウなどの果物、山車、渡良瀬遊水地など、いろいろイベント調べていました虫眼鏡

    

    

    

 調べて分かったことひらめきは、ワークシートノート・レポートにメモ鉛筆していきます了解

    

 3年2組のみなさんグループ、自分から進んでOK調べる活動汗・焦るに取り組みましたね花丸。これからも、自分の疑問?を大切に、いろいろなことイベントを調べていきましょうキラキラ

    

6年2組で「音の絵本」の読み聞かせがありました。

6月17日(火)
 今日の朝の読書本の時間に、6年2組グループで「音の絵本音楽」の読み聞かせお知らせがありました。教育委員の大塚様と、西方地区の読み聞かせボランティア本の舘野様キラキラとのコラボで、大塚様がピアノを弾き音楽、舘野様が読み聞かせお知らせを行うというものです。子どもたちもグループ楽しみにしていました笑う

    

 ピアノの演奏音楽に合わせての読み聞かせお知らせで、子どもたちも興味津々ハートで、物語の世界に引き込まれました花丸。今回は、「もうぬげない本」というお話でしたキラキラ

    

    

    

 あっという間に時間が過ぎ急ぎ、楽しい「音と絵本音楽」の余韻に浸りましたハート。子どもたちもグループ、この作者の本本をいろいろイベント読んでいたようですキラキラ。最後に、子どもたちからお礼を伝えました花丸。大塚様キラキラ、舘野様キラキラ、楽しい読み聞かせ本音楽をいただきありがとうございましたキラキラ。次回は、6/24(火)に、3年1組でグループお世話になります汗・焦る

こどもの本総選挙 投票用紙を書きました。

6月16日(月)
 図書委員会グループでは、「小学生が選 ぶ!『こどもの本』総選挙星」を全校生グループに呼びかけてお知らせいますが、早速投票している学年がありました汗・焦る
    
 
    
 
 「小学生が選ぶ!『こどもの本』総選挙星」の投票をきっかけOKにして、みんなグループが読書本に興味をもつハートといいですねキラキラ

5年1組 書写の授業の様子です。

6月16日(月)

 今日の5校時に、5年1組グループで書写の授業会議・研修がありました。「ふるさと星」の毛筆の学習ですキラキラ。まず「点画のつながり星」について、ポイントひらめきを確認しました虫眼鏡

    

    

 続いて、動画情報処理・パソコンで筆運びのポイントひらめきを確認しました虫眼鏡

    

 最初は、先生にっこりから配られた練習用の紙汗・焦るに書きました。動画情報処理・パソコンを参考に、しっかりOK練習しています花丸

    

    

 字形!も考えながらOK練習しました汗・焦る

    

 次は、いよいよ清書で習字用半紙ノート・レポートに書きました汗・焦る。みんな集中して了解取り組んでいますキラキラ

    

    

 清書が終わったらOK、各自がにっこり指定の場所に作品を提出します了解

    

 片付け動物まで、時間内にできました花丸

    

 5年1組のみなさんグループ、「ふるさと」のポイントひらめきを意識して、集中して急ぎ学習に取り組みましたね花丸。これからも、習字の練習汗・焦るはもちろん、書く時の姿勢!や気持ちハートも大切にして了解学習を積み重ねていきましょうキラキラ

2年1組 「正しいはしの使い方」の授業の様子です。

6月16日(月)

 今日は、都賀中学校の栄養担当の先生にっこりに学校に来ていただき、「正しくはしを使おう星」の学習をしました。2校時は2年2組グループで、3校時は2年1組グループで教えていただきましたキラキラ

【3校時の2年1組の様子】

    

    

 はしは、食べ物をはさんだり混ぜたりと、いろいろできることイベントを知りました花丸。そして、正しくはしを持つことは、「食べ物をおとさない」、「お皿をきれいにできる」、「食べる姿が美しい」などにOKつながることが分かりました花丸

    

    

 いよいよ練習です汗・焦る

    

    

 2年1組のみなさんグループ、はしの正しい使い方了解やその理由ひらめきが分かりましたねキラキラ。早速、今日の給食から意識ひらめきしていきましょうキラキラ

    

6年1組 算数の授業の様子です。

6月16日(月)

 今日の2校時に、6年1組グループで算数の授業会議・研修がありました。「逆数星」の学習です汗・焦る。授業が始まり急ぎ、まず計算プリントノート・レポートで習熟を図りました花丸。みんな集中して取り組みましたOK

    

    

 続いて、本時の「逆数星」学習です。めあてひらめきを考える上で、教科書の問題を解いてみました汗・焦る

     

 友達と相談お知らせしながら答えを確認虫眼鏡して、本時のめあてひらめきをみんなで考えました花丸

    

 今日のめあてひらめきは、真分数、仮分数、帯分数、整数、小数など、いろいろな計算の逆数!について考えていくことです汗・焦る

    

    

 みんな、どんどん汗・焦る問題にチャレンジしていきますキラキラ

    

 最後に、学習のまとめ了解として、ペアにっこり笑うで逆数ゲームを楽しみました音楽

    

    

 6年1組グループのみなさん、集中して汗・焦る学習に取り組んでいますね花丸。この調子でOK、これからもがんばりましょうキラキラ

3年1組 理科の授業の様子です。

6月13日(金)

 今日の5校時に、3年1組グループで理科の授業理科・実験がありました。「風とゴムの力のはたらき星」の学習ですキラキラ。今回は、体育館でグループごとグループに、実験理科・実験をしました汗・焦る。風急ぎやゴム動物で車車を動かし、どれくらい進んだか?!を調べましたキラキラ

    

    

    

 3年1組のみなさんグループ、友達と協力OKしながら実験汗・焦るをすることができましたね。これからも、「どうなるのかな?!」という予想ひらめきを立てて実験汗・焦るを頑張りましょうキラキラ

    

代表委員会の様子です。

6月13日(金)

 今日の昼休みに、代表委員会星がありました。代表委員会星は3年生以上の学級代表にっこりと、各委員会委員長笑うが参加します。企画委員会グループからの提案で、「学校をよりよくするため学校」に、自分たちでできること汗・焦るを話し合いましたキラキラ
    

 昨年度は、あいさつお知らせをもっとよくするために、どうするといいか話し合いお知らせ取り組んできました汗・焦る。各クラスからの意見お知らせとして、あいさつ、廊下歩行、言葉遣いなどが多く出されていました花丸。企画委員会グループの進行で、話合いを始めました急ぎ

    

 近くの友達期待・ワクワクと、相談もしました汗・焦る

    

 方法ひらめきも含めていろいろな意見お知らせが出されました。

    

 終了時間になり急ぎ、今回出された意見お知らせを一度、企画委員会グループで整理し、各クラスに連絡お知らせすることになりましたキラキラ

    

 よりよい学校学校にするために、しっかりと話し合うお知らせことができましたね。まず、各クラスで!できることを実践汗・焦るしていきましょうキラキラ。そして、実践を踏まえてOK、また全体でグループ話し合いましょうキラキラ

2年生 「まちたんけん」の様子です。

6月13日(金)
 今日の3~4校時に、2年生グループが生活科の学習急ぎで、「まちたんけん星」に出かけました動物。地域の自然や施設について知り、興味・関心ハートをもつことが目的です!
【1組の様子】

    

        

【2組の様子】

    

      

 2年生のみなさんグループ、地域のいろいろなことを見つけましたね花丸。メモも鉛筆しっかりとることができました花丸。これからのまとめに生かしましょうキラキラ

こどもの本総選挙

6月13日(金)

 今日の朝の読書本の時間に、図書委員会グループからお知らせお知らせがありました。「小学生が選 ぶ!『こどもの本』総選挙星」に参加汗・焦るするので、投票用紙に「好きな本本」を記入鉛筆して出してくださいとのことですキラキラ

    

    

 「小学生が選ぶ!『こどもの本』総選挙星」とは、全国の小学生グループに「今まで読んだなかで、1番好きな本 本」に投票動物してもらう企画!です。さらに読書本に興味をもつハートためにも、みんなグループで投票に参加しましょうキラキラ