学校ニュース

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第1回放課後教室がありました。

7月7日(月)
 栃木市では、放課後の時間を利用急ぎして「放課後教室星」を実施し、児童の基礎・基本の定着を図ったり!、学ぶ意欲を高めたり!しながら、児童の学力の向上ひらめきを目指す取組を行っていますキラキラ

 本校学校では、学期末の放課後を利用して急ぎ計画を立てていて、今日は第1回目星の実施となりました。5、6年生グループの希望者対象で、月・火・金曜日は、14:40~15:25の45分間、木曜日は、14:00~14:45の45分間です。4階の多目的室イベントで、18名の児童にっこりが参加しました。指導する先生方笑うは、3名です。さらに、今年度は、保護者ボランティアの方笑う2名のご協力で、合計5名体制グループで支援を行いますキラキラ

 第1回目なので、先生方笑う、保護者ボランティア笑うの方と顔合わせを行いましたキラキラ

    

    

 最初は、ドリル・自主学習等、学級で出された宿題星に取り組みますキラキラ

    

    

    

 みんなグループ、自分から希望している了解だけあって、集中して汗・焦る学習に取り組んでいます花丸

    

 

 分からないところは、先生方笑うと保護者ボランティアの方笑う5人にすぐ聞くことができるのでお知らせ効率よく進められますキラキラ

    

 1学期は、今週いっぱいの予定ノート・レポートですが、基礎学力の定着星、学習習慣確立星のため、有意義な時間となります花丸。児童のみなさん、がんばって取り組みましょうキラキラ

七夕給食いただきます。

7月7日(月)
 今日の給食給食・食事は、七夕給食星です。メニューノート・レポートは、ご飯、牛乳、そうめん汁、ちくわのいそべ揚げ、小松菜の梅あえ、七夕ゼリーですキラキラ。今日は特に暑い晴れので、さっぱりとしたそうめん汁汗・焦る、梅あえが人気ハートでしたキラキラ

    

    

    

    

    

 また、6年1組グループでは、2学期に予定ノート・レポートしている会食週間星に向けて、試験的にグループ会食汗・焦るを行いました。アレルギーや食育の観点ひらめきから、検討してグループ実施していく予定ですキラキラ

    

 合戦場小のみなさんグループ、しっかり食べて了解、暑さに負けない健康な体星を作りましょうキラキラ

4年1組 理科の様子です。

7月7日(月)

 今日の2校時に、4年1組でグループ理科の授業理科・実験がありました。「電気のはたらきひらめき」の学習です。今回は、学習のまとめ了解としてモーターカー車や扇風機急ぎを作りました汗・焦る

    

    

 直列つなぎや並列つなぎを学習してOK、つなぎ動物と動き急ぎを確認虫眼鏡して進めています花丸

    

    

 友達とも笑う教え合いお知らせながら、製作していきます花丸

    

     

 完成したモーターカー車を走らせてみました汗・焦る

    

 4年1組のみなさんグループ、学習したことを生かして了解、モーターカー車や扇風機急ぎの製作汗・焦るに取り組みましたね花丸。これからも学んだことを、いろいろなことにイベント生かしていきましょうキラキラ

3年生 体育の授業の様子です。

7月7日(月)

 今日の2校時に、3年生でグループ体育の授業了解がありました。プールでの水泳の学習汗・焦るです。ビート板を使って動物、けのび⇒バタ足⇒クロールと段階的に!練習しています花丸

    

    

 慣れてきた人笑うは、ビート板なし!でクロールにチャレンジ!ですキラキラ

    

 途中で、クロールの泳ぎ方急ぎについて先生にっこりからポイントひらめきの確認虫眼鏡がありました花丸。それを受けて、プールサイドでの「手のかき・息継ぎ・バタ足」の練習汗・焦るです。その後、泳ぐ練習を続けました了解

    

    

    

    

    

 3年生のみなさんグループ、積極的に練習にチャレンジ!していましたね花丸。夏休みまで、あと少し急ぎですが、練習を続けて汗・焦る、上達できるようがんばりましょうキラキラ。 

2年2組 算数の授業の様子です。

7月4日(金)

 今日の5校時に、2年2組でグループ算数の授業汗・焦るがありました。「3つの数のたし算星」の学習です。めあてひらめきとして、15+6+4の計算を工夫して!解くことを確認虫眼鏡しました。

    

    

 自分の考えをノートに書いていきます鉛筆

    

 続いて、考えを発表お知らせしました。順番に計算するより、(6+4)を先に計算する方法が簡単OKだと気づきました花丸

    

 別の問題についても、工夫の仕方!について、友達と相談お知らせしました。

    

    

 実際に解いてみました汗・焦る

    

    

    

 2年2組のみなさんグループ、友達と相談お知らせしながら、3つの計算も工夫して!求められることが分かりましたね花丸。これからも、友達にっこりと共に了解、学習をがんばりましょうキラキラ

表彰を行いました。

7月4日(金)
 今日の昼休みに「表彰星」を行いました。給食の時間給食・食事に、該当者グループについて「表彰名・学年・組・名前」を放送お知らせし、昼休みに校長室お祝いで、賞状を手渡し動物しましたキラキラ

 今回の表彰お祝いは3つです3ツ星。1つ目キラキラは「歯と口の健康週間に関する作品 ポスター星・作文星・標語星」です。2つ目キラキラは「よい歯の児童星」です。3つ目キラキラは「100冊多読賞星」です。

【歯と口の健康週間に関する作品の表彰】

    

        

    

    

【よい歯の児童表彰】      【100冊多読賞】

     

 表彰された児童のみなさんグループ、おめでとうございますお祝い。これからも、自分自身笑うを高めていきましょうキラキラ

第4回委員会活動がありました。

7月3日(木)
 今日は、第4回目の委員会活動グループがありました。各委員会イベントとも、5、6年生にっこりがアイディアひらめきを出し合って、よりよい合戦場小学校にするために、一生懸命活動していました花丸

【企画委員会】「あいさつ」「言葉遣い」「廊下歩行」の意識化のため、できることをイベント考えましたキラキラ

        

【運動委員会】プールサイドの除草汗・焦るをしましたキラキラ

        

【図書委員会】読書集会の計画星を立てたり、その準備汗・焦るをしたりしましたキラキラ

    

【給食委員会】配膳台をきれいに汗・焦るしましたキラキラ

    

【保健委員会】流しの掃除汗・焦るやシャボネット液の補充をしましたキラキラ

    

【情報メディア委員会】お昼の放送お知らせの企画ノート・レポートを考えましたキラキラ

     

【環境委員会】清掃用具の整頓動物をしたり、活動の予定を確認虫眼鏡したりしましたキラキラ

      

【飼育栽培委員会】ウサギを飼育するための準備や花壇の除草汗・焦るをしましたキラキラ

    

 どの委員会もグループ、主体的に活動汗・焦るしていて、すばらしいです花丸。これからも、学校全体学校を考えてひらめき活動していきましょうキラキラ

4年2組 音楽の授業の様子です。

7月3日(木)

 今日の3校時に、4年2組でグループ音楽の授業音楽がありました。1学期ももうすぐ終わり急ぎで、今回は「音楽発表会星」を行いました。これまでに習った曲音楽で、リコーダーや鍵盤ハーモニカで演奏したり音楽、歌を歌ったりお知らせしました。「自信をつける!」という目的で、一人ずつ笑うの発表お知らせです。まずは、練習タイム汗・焦るです。

    

 練習タイム汗・焦るの後は、いよいよ発表会キラキラです。担当の先生にっこりから、心構えハートについてのお話お知らせがありましたキラキラ

    

 いよいよ発表お知らせです。緊張している様子ほくそ笑む・ニヤリですが、みんなしっかり演奏音楽できています。聞いている友達グループも、真剣に花丸発表を聞いているので、とてもいい雰囲気ハートです。

    

    

 発表後は、みんなで温かい拍手キラキラを送りました。2人目、3人目・・・と発表お知らせは続きますキラキラ

    

    

    

 時間の都合で急ぎ続きは、次の時間になります汗・焦る。4年2組のみなさんグループ、音楽発表音楽を一生懸命頑張りましたね花丸。また、聴く友達も、心を向けていましたね。おかげて、温かい雰囲気ハートの中で、発表会キラキラを行うことができました花丸。次の時間も!がんばりましょうキラキラ

第4回読み聞かせ お世話になりました。

7月3日(木)
 今日の朝の時間学校に、ボランティアの皆様グループによる「第4回読み聞かせ星」がありました。子どもたちの豊かな読書活動本のため、ご協力をいただいて実施していますキラキラ。年間15回ひらめきの読み聞かせ本を予定していて、今日が4回目ひらめきとなり、今学期最終です。各自で受付鉛筆をしていただき、担当の教室で読み聞かせ本をしていただきました。今回は、1・2・3・5・6年生グループの学級の割り当てで、子どもたちもにっこりとても楽しみ音楽にしていて、お話お知らせに引き込まれていきました花丸。割り当て以外の学級は、担任会議・研修による読み聞かせお知らせとなります。

    

    

    

    

    

 ボランティアの皆様グループには、大変お世話になりましたキラキラ。今後も、子どもたちのため、ご協力をよろしくお願いしますキラキラ。次回は、2学期になって、9/4(木)の予定ですノート・レポート。 

6年1組 家庭科の授業の様子です。

7月2日(水)

 今日の5校時に、6年1組でグループ家庭科の授業汗・焦るがありました。「衣服の手入れで快適に星」の学習ですキラキラ

    

 まず、いろいろな衣服の画像情報処理・パソコンを見て、気づいたことひらめきを発表し、衣服を長く使い続けるためには、「手入れ動物」が必要なことを確認虫眼鏡しました。

    

 続いて、4種類の衣服の画像情報処理・パソコンを見て、「気になること!」を探しました汗・焦る

    

    

 「①汚れ、②ボタンはずれ、③シワシワ、④洗濯してない」の4点ひらめき気づきました。そして、どのような「手入れ動物」をしたらいいか、グループで相談お知らせしました。

    

    

    

 全体でグループ共有しました。①汚れは手洗いなどで洗濯する了解、②ボタンはずれは縫い直す汗・焦る、③シワシワにならないようたたむOK、④洗濯してないものを着ると汚れが落ちにくくなるから、毎日洗濯する期待・ワクワク・・・など、いろいろな意見お知らせが出ました花丸

    

    

 「点検⇒手入れ⇒整頓」キラキラと、衣服を長く、気持ちよく利用するための流れ急ぎを確認虫眼鏡してから、振り返り鉛筆をしました。

    

    

 6年1組のみなさんグループ、タブレットを活用汗・焦るしながら、積極的に!学習に取り組むことができましたね花丸。これからも、快適に生活するためにOK、必要なことを考えていきましょうキラキラ。