カテゴリ:今日の出来事

　グループで話し合ったことを、全体で共有しました。よりよい方法について、みんなで話し合い、有意義な時間となりました。担当者から、いろいろなアイディアをいただいたことへの感謝の言葉がありました。

　最後に、図書担当の先生からの提案です。昨年度の図書委員会の取組を中心に、児童主体となる活動についての発表がありました。

　本校の読書活動充実のため、様々な工夫を紹介してくださいました。

　振り返りをして研修は終わりましたが、積極的に話し合い、有意義な時間を過ごすことができました。

　これからも、子どもたちの主体的な活動のため、研修を重ねていきたいです。

　担当の先生方だけでなく、保護者ボランティアの方も丸付け等のご協力をいただき子どもたちも安心して学習できます。

　さすが５、６年生のみなさん、集中して学習に取り組んでいます。学習習慣として身に付けることも目的の一つなので、ぜひ、この経験を夏休みの学習に生かしてください。

　担当の先生方、保護者ボランティアの皆様ありがとうございました。

　本校では、学期末の放課後を利用して計画を立てていて、今日は第１回目の実施となりました。５、６年生の希望者対象で、月・火・金曜日は、１４：４０～１５：２５の４５分間、木曜日は、１４：００～１４：４５の４５分間です。４階の多目的室で、１８名の児童が参加しました。指導する先生方は、３名です。さらに、今年度は、保護者ボランティアの方２名のご協力で、合計５名体制で支援を行います。

　第１回目なので、先生方、保護者ボランティアの方と顔合わせを行いました。

　最初は、ドリル・自主学習等、学級で出された宿題に取り組みます。

　みんな、自分から希望しているだけあって、集中して学習に取り組んでいます。

　分からないところは、先生方と保護者ボランティアの方５人にすぐ聞くことができるので効率よく進められます。

　１学期は、今週いっぱいの予定ですが、基礎学力の定着、学習習慣確立のため、有意義な時間となります。児童のみなさん、がんばって取り組みましょう。

　今回の表彰は３つです。１つ目は「歯と口の健康週間に関する作品　ポスター・作文・標語」です。２つ目は「よい歯の児童」です。３つ目は「１００冊多読賞」です。

【歯と口の健康週間に関する作品の表彰】

【よい歯の児童表彰】　　　　　　【１００冊多読賞】

　表彰された児童のみなさん、おめでとうございます。これからも、自分自身を高めていきましょう。