学校ニュース

カテゴリ:5年生

5年生 水俣ほっとはうすのみなさんと

 3月1日(金)
 合戦場小学校の5年生は毎年、熊本県・水俣市の水俣病患者のみなさんとの交流学習絵文字:鉛筆を行っています。
 今年度は6月に、水俣市の「ほっと絵文字:ハートはうす」のみなさんが合戦場小学絵文字:学校に来校してくださり、直接絵文字:重要お会いしての交流絵文字:キラキラも行いました。
 今回は、これまで学習絵文字:鉛筆してきたことをまとめ、「スカイプ絵文字:星」を通して発表絵文字:お知らせを聴いていただいたり、メッセージ絵文字:ハートをお届けしたりしました。
   
 5年生がグループごとに調べたテーマは、「公害と水俣病」、、、
  
 「食の安全」、、、質問にも答えていただきました。
 Q1:ほっとはうすのみなさんは食生活絵文字:食事 給食で気をつけていることはありますか?
 A:地元の新鮮な食材をとるようにしています。添加物や塩分・油分、栄養のバランスに気をつけています。
  
 調べてみてわかったことや感想、みなさんへのメッセージも伝えました。
 「環境を守る」、、、
  
 「栃木の公害問題」などがありました。
  
 質問に答えていただいたり、5年生の発表絵文字:会議を聴いての感想をいただいたり、有意義な交流絵文字:ハートの時間がもてました。ほっとはうすのみなさん、ご協力ありがとうございました。

5年生 外国語活動スピーチ!

2月19日(火)
 外国語活動で高学年は Speach! 絵文字:キラキラに挑戦しています。今日は3時間目に5の2のみなさんが、4時間目に5の1のみなさんが「This ismy pencil絵文字:鉛筆case.」のスピーチに挑戦しました。
 始めにビシャカ先生のお手本絵文字:星をみせてもらったら、、、
 
 さすが5年生、自分から挙手絵文字:キラキラして前に出てきました。自己紹介をして、自分の筆入れ絵文字:鉛筆の中身について何がいくつあるのかを発表絵文字:お知らせしていきました。
   
 友達の発表をしっかり聴いて、途中でビシャカ先生が「How many pencil ?」など質問をしても「Five!」と答える絵文字:良くできました OKこともできました。
  
 メモを見ないで堂々絵文字:良くできました OKとスピーチできた人絵文字:良くできました OKが多かったです。みなさんがんばりましたね。Good job!!

5年生 とちぎ海浜自然の家宿泊学習ニュース!

  12月12日(水)~14日(金)
 5年生が、海浜自然の家での2泊3日の宿泊学習に出かけました。出発式は体育館で行いました。
 午前中は少し雨が降っていたので、お弁当はバスの車内でいただきました。食後には雨も上がったので、港公園を散策しました。対岸の工場を見て「大きいな。」「何の工場だろう。」という声があがりました。
  
 午後は『新日鐵住金鹿島製鉄所』の見学絵文字:虫眼鏡をしました。映像での説明絵文字:会議を聞いた後、ヘルメット絵文字:キラキラをかぶっていよいよ工場内へ。
 真っ赤に熱せられた鉄のかたまりにびっくり絵文字:重要しました。記念撮影のポーズは工場の皆さんの挨拶である「ご安全に!!」のポーズです。
  
 海浜自然絵文字:冷や汗の家到着後には、入所式絵文字:星を行いました。「よろしくお願いします。」夕食のバイキングは、『食育絵文字:食事 給食授業』で学習したことを思い出して、栄養のバランスを考えてとり絵文字:良くできました OK、楽しく絵文字:笑顔会食できました。
  
 2日目の朝は、海岸絵文字:冷や汗散歩です。太平洋から昇ってくる朝日絵文字:晴れに感動しました。朝日の差し込む食堂での朝ご飯絵文字:食事 給食も、おいしかったです。
  
 2日目の午前中の活動は創作活動「マリン絵文字:星アート」それぞれ工夫してオリジナル作品を作りました。昼食までの時間は、なかよく元気にアスレチック絵文字:重要を楽しみました。
  
 午後の活動は「サンマの干物作り絵文字:重要」説明をよく聞いて、、、それではサンマを開くところからがんばりましょう。みんな真剣!細かい作業にも集中して、とても上手にできました。
  
 夜の活動は、お楽しみの『都賀地区小学校絵文字:キラキラふれあい絵文字:笑顔交流』です。家中小学校・赤津小学校の5年生と一緒のグループ絵文字:星になって活動しました。自己紹介絵文字:お知らせでは少し緊張気味だった子どもたちも、人間知恵の輪絵文字:マルやドッジボールなどの活動を通して、どんどん仲良く絵文字:笑顔なりました。
  
 あっという間に、3日目です。出発前の一枚絵文字:笑顔
   
 今日はアクアワールド絵文字:冷や汗大洗水族館絵文字:キラキラの見学です。
  
 グループごとに館内を見学したり、ショーを見たり、、、バックヤードの見学絵文字:虫眼鏡という貴重な体験絵文字:キラキラもできました。 
  
 3日間の活動・集団生活を通して、宿泊学習ならではの学び絵文字:鉛筆と友達との絆絵文字:星を深めることができました。小学校最高学年に向けてリーダーシップを発揮する力が育ってきています。

5年生 宿泊学習へ出発!

 12月12日(木)
 5年生のみなさんは、今日から2泊3日間の『とちぎ海浜絵文字:冷や汗自然の家絵文字:キラキラ』での宿泊学習絵文字:遠足に出かけます。体育館で出発式絵文字:お知らせを行って、バス絵文字:バスに乗り込み出発です!
 「よろしくお願いします。」「行ってきます。」
   
 今日の予定は、港公園での昼食絵文字:食事 給食の後、新日鐵住友金属工業絵文字:キラキラ鹿島製鉄所を見学絵文字:虫眼鏡して、自然の家に入ります。協力して元気にがんばってください。 

5年生食育 「どんな食べ方がいいのかな」

 11月30日(金)
 来月「海浜絵文字:冷や汗自然の家」に宿泊学習絵文字:遠足に行く5年生。
 今日は、3時間目に5の2が、4時間目に5の1が、都賀中学校栄養教諭絵文字:キラキラの山根先生・臼井先生を講師に『食育絵文字:食事 給食授業』を行いました。
 初めに、たくさん用意された食品の絵カードを使って「バイキング」に挑戦。考えながら、各自のお盆に料理を選んでのせていきます。
   
 山根先生から「主食・主菜・副菜」をバランスよく絵文字:笑顔組み合わせた食事について教えていただいて、自分の取った料理を「バランストレー絵文字:星」の上に重ねていきました。
  
 「主食が多かった~」「副菜が足りなかった」いろいろな声が聴こえてきます。それでは、バランスをよく考えて、足りなかった食品をもう一回、バイキングコーナーに取りに行きましょう。(多すぎた食品を返した人もいました。)
  
 最後に、バイキング形式での食事絵文字:食事 給食のマナー絵文字:星を確認しました。今日学習したことをまとめ絵文字:鉛筆て、実践していきたい「めあて絵文字:キラキラ」も考えました。
 5年生のみなさん、自分の成長と健康のためにも、バランスのとれた食事絵文字:キラキラを心がけ、宿泊学習の食事でも実践絵文字:良くできました OKできるといいですね。

5年生 外国語活動授業を公開!

 11月6日(火)
 今日は、下都賀地区の全小学校で教育研究会があり、特別日課・4時間下校で、研究授業と授業研究会が行われました。
 合戦場小学校の5年生は、小学校教育研究会の『外国語活動絵文字:キラキラ部会』の授業を公開、大勢のお客様にどきどき絵文字:ハートしましたが、元気に活動する姿を見ていただきました。
 5の1は、渡辺先生とALTのビシャカ先生と、できることを聞いたり話したりする活動の授業「He or She?」。
   
 5の2は荒川先生と「He can & She can」の英語をを使って、できることやできないことを相手に伝える活動を行いました。
   
 5年生のみなさん、絵文字:良くできました OKがんばりましたね。これからも、いろいろな英語の表現に絵文字:笑顔親しんで、進んでコミュケーションしていけるといいですね。

5年生 ミシンボランティアのみなさんと

 10月19日(金)
 家庭科絵文字:キラキラの学習が始まった5年生は今日、エプロンづくり「ミシンにトライ絵文字:星」の学習をしています。1・2時間目は5の1が、3・4時間目には5の2が、ミシンボランティア絵文字:キラキラのみなさんと一緒にエプロン製作を行いました。
  
 5年生は手際もよく絵文字:良くできました OK、エプロンづくりがぐんぐんと進みました。ボランティアのみなさんにも、たくさんほめて絵文字:良くできました OKいただきました。
  
 ミシンボランティアのみなさん、今日は朝から4時間分の授業での学習支援、大変ありがとうございました。

5年生 稲刈りへ

 10月9日(火)
 台風や雨の影響で延期となっていた5年生の『稲刈り体験』を実施しました。これまでも、苗植え、田植え、とお世話になっている升塚の手塚さんの田んぼにおじゃましました。手塚さんから方法を教わったら、さっそく稲刈り開始!
  
 みんな黙々と取り組んでいます。鎌の刃先に気をつけて、刈った稲はコンバインの所に運んで、、、、次々と脱穀されていきます。
   
 がんばった後には、おいしいご褒美!もいただきました。
  
 手塚様や地域の皆様のおかげで、貴重な体験ができました。ありがとうございました。

5年社会科校外学習

 10月4日(木)
 今日5年生は、社会科校外学習で「栃木ケーブルテレビ」と「日産上三川工場」を見学しました。
 栃木ケーブルテレビでは、テレビ番組の裏側を特別にのぞかせていただきました。レポーターやカメラマンになりきって、インタビューの現場を体験したり、本物のセットの中で、キャスターとしてニュースの原稿を読んだりと、とても貴重な体験をさせていただきました。
「台風が近づいていますが、雨が降らなくてよかったですね~」
アドリブ上手!!
 

 午後、日産工場では、車作りの工夫に関するお話を聞いたり、動画を見たりしました。また、自分たちで発電した電気で、電気自動車リーフの模型を走らせる体験を通して、日産の環境に配慮した自動車作りを、楽しく実感させていただきました。
 
 最後にはなんと、実際の車にも乗せていただけるというサービスに子どもたちは大喜び。電気自動車リーフやGTRなどの高級車にも乗らせていただきました。
「どこドライブ行く?」「ちゃんとシートベルト締めてねー」
気分はもう一流ドライバーです。
貴重な体験、講話を通して、車作りにおける様々な工夫を学ばせていただきました。
 

 本日は、栃木ケーブルテレビの皆様、日産上三川工場の皆様のおかげで、社会科の学習の意欲がわき上がる、充実した一日を過ごすことができました。この経験を今後の学習だけでなく普段の生活にも生かしていきます。本当にありがとうございました。

6年生不在のため 臨時リーダー出動!

 6年生が修学旅行で不在のため、5年生が学校を支えるために立ち上がりました。朝のあいさつや昇降口の掃除を、見よう見まねで6年生の代わりになれるよう、精一杯取り組みました。
  
 教室に入り、ランドセルを置くやいなや
「掃除行ってきまーす」「もうあいさつしにいっていいですか?」
やる気は満々のようです。
  
「どうやればいーのかな?」「これでいい?」
友達と試行錯誤しながら、仕事に取り組みました。


 掃除の時間には自教室以外にも出張しました。
トイレ、階段、1階廊下、昇降口、職員玄関などを丁寧にそうじできました。
  
  
 5年生は、6年生は学校のために、普段からこんなに働いてくれていたことを、昨日と今日でひしひしと実感していることでしょう。
 5年生お疲れ様でした。今後のますますの活躍を期待しています。