カテゴリ:６年生

　７月２０日（月）
　今日は久しぶりに朝から太陽が出ていました。プール清掃以来、雨の日や気温の低い日が多く、なかなか水泳の授業を行うことができませんでしたが、やっと今日、３・４・６年生のみなさんが、プールに入ることができました。
　４時間目は６年生、関先生の注意をよく聴いて、密にならないよう気をつけて、間隔をとって準備体操を行いシャワーも時間をかけて浴びました。
　　　　
　プールの水もキラキラと光っています。シャワーの水は少し冷たかったけれど、みんなしっかりと水を浴びていました。
　　
　大きなプールで、自分の泳力が伸びるよう、安全に気を付けて練習していきましょう。

　長い休業になっていますが、元気に過ごしていますか？なかなか学校が再開できず、皆さんと会うことができなくて悲しいです。ですが、まずは自分や周りの人の命を守ることが大切ですよね。みんなでこの困難を乗りこえていきましょう。

　ここからはちょっとアドバイスです。自分の時間がたくさんある今だからこそできることもあるのではないでしょうか。ゲームばかりではなく、ゆっくりと読書をする時間。おうちの人に任せきりではなく、家のことを色々手伝ってみる時間。家族と一緒にじっくりと話したり、遊んだりする時間。いつもの生活ではなかなか取れない時間をぜひ、取ってみてください。新たな発見があるかもしれませんよ。

　皆さん、今はじっくりと力を蓄えましょう。先生も蓄えておきます。そして、学校が再開したらその力を発揮して休業中の分も思いっきり学校生活を楽しめるようにしましょうね。では、皆さんに会えるのを楽しみにしています。

・５月１１、１２日に新しい課題を配ります。がんばって取り組んでください。
・これまでの課題で終わっているものがあれば、この日に提出をしてください。
・自主学習は返すことができないので、回収しません。引き続きがんばりましょう。

　休校延長に伴い保護者の皆様のご理解とご協力に感謝いたします。さて、現在新たな課題の配布が難しい状況ですので、ご家庭にある教材で自主学習として進めていけるものをお知らせします。お子さまにお伝えいただき、励ましの声かけをお願いします。

「アイテム算数の計算ドリルについて

　　５年生までの計算ドリルは、学期ごとに新しいものを使っていましたが、アイテム算数は１年間で１冊になります。計算ドリル問題は、ページの下の方に１から85まであります。５年生までの復習の問題も多いので、自主学習などで計画的に進めていきましょう。取り組んだところは、136の「計算ドリル　成績シート」に結果を記入していきます。

【５年生までの復習の問題一覧】
　　・３０～３３　整数のかけ算　 （P44～47）   
　　・３４～３７　整数のわり算　  (P48～51)
　　・３８～３９　小数のかけ算・わり算   (P54～55)
　　・４０        小数の式と計算　　(P57)
　　・４１～４４　分数のたし算・ひき算　　(P58～61)
   　 ・４５～４６　小数のかけ算　　(P62～63)
   　 ・４７～４８　小数のわり算　  (P64～65)
　　・４９～５２　分数のたし算・ひき算　　(P68～71)
　　・５３～５４　整数のかけ算・わり算　　(P76～77)
　　・５５～５６　整数の式と計算　　(P78～79)
　　・６４～６７　小数のかけ算　　(P96～99)
　　・６８～７１　小数のわり算　　(P100～103)
　　・７２～７４　整数の式と計算　　(P104～106)
　　・７５　　　　小数の式と計算　　(P107)
　　・７６～７７　□にあてはまる数　　(p110～111)
　　・８０　　　　小数の式と計算　　(P116)

 

　アイテムの計算ドリルの部分は書き込むスペースがないので、計算ドリル用ノートや自主学習用ノートで進めましょう。後でプリント化された計算ドリルが届く予定なので、届き次第そちらも使っていきます。」
　以上です。
　引き続き、体調に気をつけてお過ごしください。

　２月２８日（金）
　あと３週間あると思っていた小学校生活が、突然、終わりを迎えてしまいました。６年生は午後の慌ただしい中、配布物の整理をつけたら、小学校生活最後の仲間と過ごす時間をとりました。
　　　
　児童の帰った後の校庭には、「卒業」「絆」の文字が、、、６年生児童が自分たちで、自発的に書いた文字です。感動！
　みんなと過ごした２年間に『感謝』です。

　卒業式に、みんな元気に集合してくれることを祈っています。

　２月１７日（月）
　合戦場小学校では毎年、卒業を前にした６年生が、校長室での『給食会食』を行っています。今年も今日から、会食スタート６の１のみなさん８名が校長室にやってきました。
　　　
　中学生になったら入ってみたい部活動も教えてもらいました。卓球・バドミントン・バスケット・吹奏楽・テニス・野球などなど、、、まだ迷っている人もいました。
　校長室に飾ってある歴代校長先生方の写真に興味津々な６年生でした。

　親子学習会の後は、おうちの方も楽しみにしていた『親子給食』です。６年生の教室では、いつもの２倍の人口密度となりましたが、親子で向かい合って、おいしくいただきました。
　　
　保護者のみなさんからは、「とてもおいしいです。」「給食が懐かしいです。」といった声が聴かれました。

　２月７日（金）
　今日は４時間目に、６年生の『親子学習会・コサージュ作り』を行いました。
　６の１は理科室を、６の２は図工室を会場に、親子で卒業式の時につけるコサージュを作成しました。ＰＴＡ６学年委員さんの説明を聞いたら、さっそく作り始めました。
　　
　世界に一つの、すてきなコサージュができあがりました。卒業式が楽しみですね。

　２月３日（月）
　都賀地区では、「小中一貫教育」を推進していますが、その取組の一つに『６年生と都賀中学校１年生との交流会』があります。
　今日は５・６時間目に、合戦場小学校の先輩方が来校して、６年生との交流会を行いました。計画では、１月に予定していましたが、インフルエンザの流行等を配慮して、今日の実施となりました。
　前半は「かるた大会」で交流を深めました。中学生にとっては懐かしい『合小カルタ』です。みなさん頭の上に両手を置いて、荒川先生の読みをよ～く聴いて、、、楽しい時間を過ごしました。
　　
　後半は、中学生による「中学校生活の説明・紹介」です。都賀中学校の生活・学習・定期テスト・部活動・制服・通学などについて、詳しく説明してくれました。
　　
　クイズや質問コーナーもあり、楽しく分かりやすかったです。いろいろなことを教えてもらいました。
　　
　都賀中学校の先輩方、今日はありがとうございました。都賀中学校に入学した後も、よろしくお願いします。

　１月２４日（金）
　６年生は５時間目に、箏奏者の馬場千井寿さんをお招きして、アーチストアーカイブ事業・音楽鑑賞会を行いました。箏が日本にやってきた歴史や、『箏』と『琴』の違いなどを教えていただいたり、いろいろな曲を演奏していただいたりしました。
　　
　後半には、「朧月夜」をアレンジした曲や「パプリカ」の演奏もあり、あっという間の１時間でした。
　　
　実際に目の前で琴を演奏していただく、よい機会となりました。
　馬場先生、ありがとうございました。

　１２月１６日（月）
　６年生は６時間目に、学校薬剤師の大垣先生を講師に迎えて「たばこや酒・薬物について考えよう」をテーマに『薬物乱用防止教室』を行いました。　　　
　まず、大垣先生のお話やＤＶＤ視聴を通して、たばこに含まれるニコチンやタールの害について教えていただきました。その後、もし友達からたばこを吸うように誘われたときの、上手な断り方について考えてみました。
　　
　たばこが子どもの体に有害であることを学んで、いろいろな断り方を考え、ワークシートにまとめました。友達と意見交換したり発表したりすることもできました。正しい知識を身につけて、自分の体の成長や健康について考えることができました。