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学校ニュース
カテゴリ:2年生
2年校外体験学習
23日(木)に、2年生が館林市にある「向井千秋記念子ども科学館」へ校外体験学習に行ってきました。
科学館では、グループで展示室を回ったり、プラネタリウムやサイエンスショーを観たりしました。
盛りだくさんの内容で、2年生はとても楽しかったようです。不思議探検隊になって、宇宙や科学について学習してきました。
めざせ!マナーの達人
栄養士の田村先生に、食事のマナー指導をしていただきました。
食事をするときの姿勢はどうかな?
正しいお箸の持ち方も教えていただきました。
「実際にやってみましょう!」
お箸を正しく持って、カップからお椀へとマカロニを運びます。
30秒間でいくつ運べるかな?
食事のマナーの大切さに気付くことができました。
食事をするときの姿勢はどうかな?
正しいお箸の持ち方も教えていただきました。
「実際にやってみましょう!」
お箸を正しく持って、カップからお椀へとマカロニを運びます。
30秒間でいくつ運べるかな?
食事のマナーの大切さに気付くことができました。
なわとび検定
2月8日・9日に、なわとび検定を行いました。
この日にむけて、子どもたちは、たくさん練習を積んできました。
ペアの友達の跳んだ回数を数えます。
あや跳びが上手に跳べるようになりました。
1年生の時と比べて、できるようになった種目が増え、成長を感じました。
この日にむけて、子どもたちは、たくさん練習を積んできました。
ペアの友達の跳んだ回数を数えます。
あや跳びが上手に跳べるようになりました。
1年生の時と比べて、できるようになった種目が増え、成長を感じました。
外国語活動
今回の外国語活動のテーマは、「ボディーパーツ(体の部分)」です。
音楽に合わせて、体のいろいろな部分を触ります。
「ヘッド!」
「ショルダー!」
体を動かしながら、英語を話し、とても盛り上がりました。
体の部分を英語で覚えることができました。
音楽に合わせて、体のいろいろな部分を触ります。
「ヘッド!」
「ショルダー!」
体を動かしながら、英語を話し、とても盛り上がりました。
体の部分を英語で覚えることができました。
人権について考えよう
今週は、人権週間でした。
子ども達は、人権に関する絵本の読み聞かせを聞いたり、友達の良いところ探しをしたりしました。
この日は、DVD『鬼の子とゆきうさぎ』を観て思いやりの心について考えました。
「自分も相手も幸せに過ごすためにはどうしたらよいか」を考えるよい機会となりました。
子ども達は、人権に関する絵本の読み聞かせを聞いたり、友達の良いところ探しをしたりしました。
この日は、DVD『鬼の子とゆきうさぎ』を観て思いやりの心について考えました。
「自分も相手も幸せに過ごすためにはどうしたらよいか」を考えるよい機会となりました。
あいさつ運動
11月から12月にかけて、2年生があいさつ運動当番を行っています。
昇降口前で、登校してくる児童にあいさつをします。
寒さに負けずに、元気のよいあいさつをしています。
「おはようございます!」
昇降口前で、登校してくる児童にあいさつをします。
寒さに負けずに、元気のよいあいさつをしています。
「おはようございます!」
2年 子ども総合科学館
5月21日、栃木子ども総合科学館へ行ってきました。
子どもたちは,グループごとに館内を見学し,いろいろなものに
触れて楽しむことができました。
子どもたちは,グループごとに館内を見学し,いろいろなものに
触れて楽しむことができました。
国語の授業
国語の時間に
「ミリーのすてきなぼうし」で
読書クイズをつくりました。
「ミリーのすてきなぼうし」で
読書クイズをつくりました。
友達の発表を真剣に聞いて、
クイズに答えていました。
本の読み聞かせ
教室で本の読み聞かせをしています。
今回は、「まどからのおくりもの」を読みました。
子どもたちは、大型絵本に興味津々でいつも楽しみにしています。
今回は、「まどからのおくりもの」を読みました。
子どもたちは、大型絵本に興味津々でいつも楽しみにしています。
上手に手洗いできたかな?
今日は2年生の手洗い授業の日でした。
菌がいろんなところに
広がっていく様子を見て
みんなびっくり!!
そこで、
自分の手洗いはどれだけできているのか
実験しました。
楽しみですね~
なんと!
洗えていないところが真っ白になるのです。
上手に洗えていないことを知った子どもたちは
その後、丁寧に手洗いをしていました。
とっても楽しい授業でしたが
子どもたちの中ではすごく
『手洗いって大切なんだ!』
と実感できたようでした☆
菌がいろんなところに
広がっていく様子を見て
みんなびっくり!!
そこで、
自分の手洗いはどれだけできているのか
実験しました。
楽しみですね~
なんと!
洗えていないところが真っ白になるのです。
上手に洗えていないことを知った子どもたちは
その後、丁寧に手洗いをしていました。
とっても楽しい授業でしたが
子どもたちの中ではすごく
『手洗いって大切なんだ!』
と実感できたようでした☆
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