学校でのできごとをお知らせします

　今朝の「朝の読み聞かせ」は、ちょっと特別です

　事前にお知らせしたタイトルから、自分が希望したお話を選んで聞くことができます

　感染症予防対策として、以下の点に注意して行いました
教室の後ろに机を下げて、他の人の机にさわらないようにする。
いすに座って、間隔をあけて聞く。
　

　希望人数が一番多かったお話は、教室よりも広い、図書室で行いました

ふゆのはなさいた
カチンコチン！
てぶくろをかいに
クリスマスの森
シェルパのポルパ エベレストにのぼる
こんとあき

　どれも、読み聞かせボランティア「大南ひまわり」のみなさんが選んでくださった、今の季節にぴったりの、おはなしのプレゼントです

　素敵なお話ばかりで、どのお話を聞きに行くか、迷ってしまった児童も多かったようです

　今日で、２学期の読み聞かせはおしまいです。
　次回は３学期、１/１３（金）の予定です。どうぞお楽しみに

＜メニュー＞

バターロールパン　ミートソーススパゲティ　フレンチサラダ　牛乳

スパゲティの麺が細麺で、こしがあり、ミートソースとよく合い、とてもおいしくいただきました。

ミートソースに欠かせないケチャップは、給食では、隠し味としてカレーや、マーボー豆腐にも使われているそうです。驚きました。さすがですね。

令和４年度栃木市栃木地区小学校駅伝交歓会が開催されました。３年ぶりの開催となった駅伝交歓会は、男子３人、女子３人の計６人の通算記録で競う新しい競技方法となりました。

大宮南小チームは、見事第４位入賞を果たすことができました。おめでとうございます。選手一人一人が全力を尽くし、各区間ごとに魂のこもったたすきをつなぐことができました。最後まで、あきらめずにたすきをつないだ選手の皆さん、本当にお疲れさまでした。

４、５、６年生児童を中心に、真剣に練習に取り組んできました。仲間を信じて、全員で勝ち取った入賞です。これからも全員で力を合わせて何事にもチャレンジしていきましょう。保護者の皆様、お子様の日々の健康管理や送迎等、本当にありがとうございました。

昼休み（さわやかタイム）に賞状の伝達がありました

コロナウィルス感染状況を鑑み、校長室からのオンライン配信です

校長室では代表児童が授与され、代表以外の児童は教室のテレビを通して呼名され、担任から賞状を授与されました

（以下の写真は、代表児童の様子です）

①下都賀地区読書感想文コンクール

②下野教育書道展（硬筆の部）

③下野教育書道展（毛筆の部）

④校内持久走大会

⑤令和４年度小学生人権書道コンテスト

⑥令和４年度栃木県子ども人権絵画コンテスト（県表彰）

⑦市陸上交歓会【個人競技】

【400㍍リレー】

⑧県陸上競技大会【個人競技】

【男女混合400㍍リレー】

日頃の努力が実を結んで、素晴らしい成績になりましたね。

代表の皆さん、教室で賞状をいただいた皆さん、おめでとうございます

＜メニュー＞

ごはん　ハンバーグきのこソースかけ　和風根菜シチュー　とち介いちごゼリー　牛乳

ごぼうやれんこんの食感がよく、シチューにもよく合うことが大発見でした。

おいしく食物繊維やビタミンなどの栄養もとれて、お家でもチャレンジしたいメニューですね。

きのことハンバーグもよい相性ですね。

栃木市産いちごゼリーは、とってもフルーティーでした。

不審者侵入を想定した避難訓練を行いました

大声を出して教室に近づく不審な人（今回は、警察署員さんです）からどうやって身を守るか、警察官が到着するまでどう対応するか等の訓練をしました

↓↓【真剣に避難行動を取る子どもたち】

↓↓【不審者対応の様子】

警察への通報訓練と校内放送

不審者への対応

↓↓【体育館での防犯教室】

ＤＶＤ視聴の後、防犯ブザーの確認と大声を出す練習をしました。

防犯に関するクイズにも挑戦

不審者が入ったことを知らせる暗号（言葉）や、避難経路、大人がいないときの対応についても学びました。

不審者が入らないようにするためには、昇降口や門を閉めておくことが大切です。もし、学校の門（特に北門）が閉まっていたときは、お手数ですが開け閉めしてくださいますようお願いいたします

今日の給食です。

〈メニュー〉

ごはん　とりにくのしせんふうやき　ぶたにくともやしのごまいため

ワンタンスープ　ぎゅうにゅう

もやしは、低カロリーで単価が安い食品ですね。一人暮らしを経験した方には、とても身近な食材だったのではないでしょうか。（実は私、「もやしと豆腐」で数日過ごした経験があります）

もやしは、大豆や緑豆を暗室で発芽させたものです。種には、たんぱく質やカルシウム、ビタミンＢなど体によい栄養と食物繊維がたくさん含まれています

もやしは、動物性たんぱく質と組み合わせると、料理の栄養が格段にアップするそうです。だから、今日の豚肉とのごま炒めは、とてもよいおかずだったわけですね

放課後の体育館で、教職員の校内研修を行いました

今回は、不審者対応研修です

栃木警察署から、スクールサポーター様と田村駐在所駐在員様をお招きして、“さすまた”の正しい使い方や不審者からの防衛・確保の仕方をご指導いただきました

↓↓みんな真剣に訓練中

↓↓教室の身近なものを使って防衛中

不審者が侵入しない・できない学校にすることが一番大切ですが、もしもの場合に備えてしっかりと研修を受けました。

しかし、いざとなると、教師も恐怖や緊張で思うように動けないということが考えられます。そのため、普段から周囲にアンテナを張り危機意識を持つこと、対応マニュアルを熟読しておくこと等が不可欠ですね。

30日には、不審者侵入を想定した避難訓練があります。児童も教職員も自分たちの命を守る精一杯の対応ができるといいです。学校で安全・安心して過ごせるように有意義な訓練にしたいと思います

今日の給食です。

〈メニュー〉

せわりコッペパン　いちごクリームサンドのぐ　チンゲンサイとかにかまのソテー　アルファベットスープ　ぎゅうにゅう

今日のクリームには、パイナップル、いちご、桃、みかんが入り、とちおとめピューレを混ぜて、ほんのりピンク色にしていました。

みんなが大好きなクリーム配膳容器からとても奇麗に取り切って（配って）いましたよ

チンゲンサイとかにかまの組合せも珍しいですね。ソテーにしてあり、おいしくいただきました

休日明けの２時間目です。

どのクラスも学期末のまとめに向けて、学習の追い込みに入っていました

↓↓【１年生】国語「おみせやさんごっこをしよう」

なかまの言葉を集めて絵カードを描き、そのカードを商品としてお店屋さんごっこを楽しみます。語彙を豊かにする学習です。

↓↓【２年生】算数「かけ算の応用」

文章題に挑戦。かけ算を使って日常生活で使える問題に取り組みました。

↓↓【３年生】算数「コンパス」

コンパスを使って、正三角形を描いていました。決められた長さを正確に測ったり、指先をクルクル回してコンパスの軸を動かしたりする練習もしていました。

↓↓【４年生】図工「開くと立ちあがるカードを作ろう」

季節にあわせてクリスマスカードにしたり、誕生日カードにしたりと、思い思いに作っていました。

↓↓【５年生】理科「ふりこの原理」

自分たちで振り子を作り、長さや重さなどの条件を変えながら、ふりこの原理を学びました。

↓↓【６年生】「学力テストに向けた復習」

自分が不安と感じている内容を中心に復習していました。

１２月８日が校内学力テストです。がんばりましょう！！

先生の話をしっかり聞いて、集中して学習に取り組んでいましたよ

さすが、大南っ子ですね

本校の学校医さんが来校し、昼休みに１２月１日（木）に行われる駅伝に出場する児童の健康診断と職員のインフルエンザの予防接種を実施しました

児童一人一人丁寧に診てくださりましたまた、１学期の内科検診時から比べて「大きくなりましたね～」と子どもたちの成長に驚いてましたよ

これからもいっぱい食べて、運動して、たくさん寝て･･･健康な生活を送ってすくすく育っていって欲しいですね

学校医さんには、ご厚意で職員のインフルエンザを実施していただいております。

今年は、インフルエンザとコロナウイルスが同時流行するのではと言われています。

学校医さんの話では、オーストラリアでその年インフルエンザが流行すると日本でも流行ることが予想されるとおっしゃっておりました

児童の皆さんも今まで以上に感染症対策を念入りにし、積極的にワクチン接種を受けることをお勧めします

学校医さん、本日はありがとうございました

＜メニュー＞

ごはん　チキンライスの具　洋風卵スープ　フルーツヨーグルト和え　牛乳

チキンライスの具は、鶏肉と野菜を炒めてケチャップ味に仕上げています。具材とルウの相性が抜群で、ごはんがどんどん進みました。

洋風卵スープは、卵がフワッとした食感で、心も体もとても温まりました。

今週もおいしい給食をありがとうございました。

１、２年生が体育の時間に、投げるボール運動に親しみました。楽しく学びながら、ボールを投げる運動に親しみます。３、４年生体育のベースボール型ゲームの学習に向けてのつながりを意識した学習です。

ボールを頭上に投げてキャッチしてみようボールをゆっくり転がしてみよう

　相手から転がってきたボールをキャッチしてみよう

目の前のカラーコーンにボールを当てて、カラーコーンを倒してみよう

カラーコーンをねらって、上手にボールを投げていました。楽しく学んで、知らず知らずのうちに投力アップですね。

１１月２４日（木）に、６年生が校外学習に行ってきました

日光東照宮の見学と日光彫り体験をしてきました。

世界遺産である日光東照宮を五感で感じてきました。豪華、荘厳で、迫力に圧倒されました。鳴竜の響きも堪能しました。

二荒山神社にも行ってみました。昼食は、湯葉御膳

午後は、日光彫り体験にチャレンジしました。集中度ＭＡＸです。

世界に一つだけの作品が完成しました。みんな上手に彫ることができました。

仲間との絆をより深めた、思い出多き校外学習となりました。

早いもので、２学期ものこり１ヶ月を切りました。

昇降口は、早くも「クリスマス」の掲示に衣替え

金や銀の星、ツリーがはなやかで、ワクワクしますね

トナカイも、おりがみで折れるなんておどろきです

この掲示をいつも作ってくださっているボランティアさんたちは、「朝の読み聞かせ」にも参加してくださっているので、今度ぜひ聞いてみてくださいね

おまけ

ツリーからぬけだした、「かくれサンタ」はどこにいるでしょう？？

今日の給食です。

〈メニュー〉　

きなこトースト　トマトとツナのスパゲティ　こんにゃくサラダ　ぎゅうにゅう　

きな粉は、たんぱく質が豊富です。大豆オリゴ糖により、善玉菌を増加させる食物繊維も多く含まれています。粉にすることで消化がよくなり、大豆の栄養素を効率よく摂取できる食品です。

こんにゃくサラダにも食物繊維が多く含まれています。

今日は、整腸作用、便秘解消に役立つメニューでした。お通じに悩みのあるお子様にぴったりですねおいしくいただきました

本校には、若い先生のための「先輩の授業参観」があります

今日は、教務主任の理科授業を参観しました

児童は「豆電球と乾電池をどのようにつないだら、電気がつくでしょうか」という問題の解決に挑戦。

生活の中の電気は、スイッチ一つでオン・オフができます。

だから、普段プラグやソケットの中を見ることは、ほとんどありませんね

電気がつくつなぎ方の予想を立てるときも、「ただなんとなく試したらついたから･･･」ということがあって･･･（生活経験は大切なんだなぁと思いました）

授業では、電気がつく仕組みを自分たちで気づけるように、何度も試させていました。丁寧な指導をしていたので、電気回路の形は見つけられたようです

先輩の先生は、発問や教材の提示の仕方、児童の答えへの投げ返し方、一人一人の見取り方がとても上手です。

若い先生達は、先輩教員のよさをたくさん吸収して、指導力を向上させるために学んでいます

6年生にとって最後の大イベント、日光校外学習へ出発しました

学校周りは、今日も濃霧でしたね。

日光は霧が晴れて、山々の景色が見えるといいですね

出発式は、昇降口の中で。

校長先生と保健室の先生が引率なので、あいさつをいただきました

「6年生のよい思い出を作ってきましょう！！」

バスに乗り込みます。

足取りも軽やかに、「行ってきま～す」と元気にあいさつしていきました

行ってらっしゃ～～～い

11月22日（火）体育館にて、「ハッピー子育て講座」を開きました。保護者・教職員合わせて20名が参加しました

講師には、鹿沼市で「ＩＴ　Ｓｕｐｐｏｒｔ　パソコン太郎」を経営なさっている 大房 剛樹様をお招きし、「ゲーム機やスマホの使用に当たってのルール作りや危険性について」のお話を伺いました。

講師ご自身の体験をもとに、お子様とのルール「20の約束」を作った意図の説明がありました。「約束を決めてから、子どもには口を出しすぎないようにしている。しかし『あなたは、あのときこうしていたね。』と言えるようにしっかり見ている。そうすることで、子どもは親に見守られていると安心する。」というお話が印象的でした

↓↓講演会の様子

ご多用の中、本校にお越しくださった大房様、担当の渡邉様、参加者の皆様、ありがとうございました。

参考までに、講師の「２０の約束」を載せます。ご家庭でのルール作りにお役立てください

　2022年11月22日16時19分11秒.pdf

本日、２、３校時に、校内持久走大会を実施しました。

朝は、霧が出ていましたが、始まる頃には、太陽が顔を出して、爽やかな青空となりました。風もなく、よいコンディションで持久走大会を実施することができました。

開会式を行いました。開会宣言の後、みんなでベストを尽くすことを誓いました。

しっかり全員で準備体操をしました。

１、２年生の様子です

３、４年生の様子です

５、６年生の様子です

保護者の皆様、各所での安全ボランティアにつきまして、大変お世話になりました。おかげさまで、安全に実施することができました。大変ありがとうございました。

保護者の皆様の温かなご声援が子どもたちとって大きな力になりました。本当にありがとうございました。子どもたちは、本当によく頑張りました。お家でもたくさん褒めてあげてください。

児童は、あきらめずに、最後までよくチャレンジしました。今回、自己ベストが出た児童もいるでしょう。そして、今日だけでなく、練習の時から精一杯取り組む姿に感動しました。大宮南小の児童は素晴らしいですね

児童は、相手のことを考えた励ましのことば等、温かい言葉掛けができていたことも素晴らしいと思います。今日の経験をこれからの学校生活に生かしてくださいね。