学校でのできごとをお知らせします
夏休みも後半になります!!
夏休みも後半に突入しますねとても暑い日々が続きますが、どのようにお過ごしでしょうか
さて、高学年児童が、「下野新聞」読者登壇(十代の声、掲載対象は5年生以上)への投稿にチャレンジしています
投稿を通して、書くことの表現力育成に取り組んでいます。それぞれが普段、思っていることや意見したいことを、自分の言葉で一生懸命書いています。
通常、新聞に投稿された文章は、学校だよりに少しずつ掲載していきますが、今回の新聞には、『夏休みのチャレンジ』についての文章がいくつか掲載されましたので、早速ホームページにて紹介させていただきます
夏休み後半も、充実した楽しい夏休みになることを期待いたします
健康、安全にお過ごしくださいますようお願い申し上げます。
<7月29日付> <8月2日付>
<8月6日付>
夏休みだ!!学校ニュース⑧
今日は、学力向上コーディネーターをお招きして、「学力向上研修」をしました
↓ まず、今年度のとちぎっ子学習状況調査結果の概要と、本校の分析結果についてお話いただきました
↓↓ 次に、4年グループ、5年グループに分かれてグループ協議です
分析結果の「よかった点、つまずいていた点」を明らかにし、これからの指導について考えました(詳しくは、後程 学校だより等でお知らせします)
本校児童のよさを生かしつつ、結果から出された課題を捉え、改善に向けた指導の方向性が明確となり、とても良い研修となりました
夏休みだ!!学校ニュース⑦
「今日も、暑かったね。」・・・とさりげなく言える状況ではない猛暑日ですね
皆様の体調はいかがでしょうか
12時(正午)に熱中症計が、「危険」を示していました
お子様との外出時は、こまめな水分補給と日よけをして、十分な体調管理をお願いします
↓↓ヒマワリやプランターの花たちは、元気ですよ
学童保育に参加している子たちは、涼しい保育室で仲良く過ごしているようですね
夏休みだ!!学校ニュース⑥
外気の熱風で外にいるのが厳しいですね
学童保育に参加している子たちも、今日は外遊びをせず、涼しい保育室で過ごしているようですよ
職員室では、「コンプライアンス研修」と「教職員服務研修」を行いました
↓↓職員へのアンケート結果や不祥事にかかる事例をもとに、要因や具体策について話し合います
各自で考えたあと、グループに分かれて協議、そして発表することにより共通理解を図りました
↓↓校長先生からは、『教室マルトリートメント』についての説明と、本校としての対応等、指導講評をいただきました
教職員の不祥事や事件・事故を未然に防ぐためには、日頃から危機意識をもつこと、いざというときに備えて、「どうするか」を知っておくことが大切・・・との理解を深めることができました
↓↓また、出張報告会もしましたよ
研修内容を職員で共有することは、指導力向上のためには大切なことです
学校全体がレベルアップできるように、今日も研修をがんばりました❗️
夏休みだ!!学校ニュース⑤
午後は、すごい雷雨でしたね
職員室では、パソコンに落雷が起きたら大変!!と話題になっていました
5時頃には随分おさまってきたので、様子を伺っていた職員も帰り支度
皆様も、外出はお気をつけください
↓↓校庭にも大きい水たまり
今日も職員は、校内研修をしました。
よい意見が飛び交い、実のある研修ができました