カテゴリ:今日の出来事

廊下にある児童の作品を紹介します

図工や国語の作品を中心に、思わずクスッと笑ってしまうもの、「う～ん」と感心してしまうもの等、個性豊かな作品が飾られています

夏休みの個人面談で来校したときに、各学年の廊下も回って作品をご覧ください

↓↓紙を長く使って

↓↓好きなことを自由に

↓↓本の感想をポップの形で表して

↓↓夏の楽しみを俳句に

↓↓楽しく使えるミニボード

↓↓「たのしみ･･」って、どんな時？？

朝の「のびっこタイム」は、ヒマワリの前で集合写真を撮りました

↓↓いいお顔で撮れたでしょうかパチリ！！

↓↓今年は、新しい横断幕も一緒に撮れました～

↓↓校長先生が、ﾋﾏﾜﾘの世話のがんばりを褒めてくださいました

↓↓撮影の後は、校庭の除草作業をしました。

小さくても根強い雑草たちを、きれいに取り除きました

（子どもたちが、とてもよく作業をしていたのですが、撮影するタイミングを逃してしまいました･･･）

今日の給食です

＜メニュー＞

ごはん　ソースあじのからあげ　こんぶづけ

かんぴょうじる　ぎゅうにゅう

ソース味の唐揚げは、佐野市のご当地グルメだそうです。本来は、「黒から揚げ」と呼ばれているようです

佐野市というと、ラーメンやいもフライが有名ですが、唐揚げも人気なのですね

唐揚げには、都賀町のニンニクが使われていて、香ばしく、いい匂いがしましたよ。今日もおいしくいただきました

月に一回来校されるＳＣの先生の講話を拝聴しました

ＳＣ先生から見た児童の様子とＷＩＳＣ（ウイスク）検査についてのお話でした

児童の実態をよく把握して、個々の能力に合わせた指導をしていくことが大切であると、さらに認識を深めることができました

図書室が、夏バージョンにグレードアップ

夏の装飾に衣替えです。

図書事務の先生と委員会の児童が飾りを作ったそうです

かわいいでしょ！！つい、見入ってしまいますね

入口もステキ入りたくなりますね。

カウンターや新聞閲覧台も深～い海の底に･･･

暑い休み時間は、涼しそうな（実際に涼しい）図書室へどうぞ！！

すくすく教室の入口にも。

勉強がはかどりそうですね

千塚小学校から、サボテンをいただきました

小さくてまん丸。とってもかわいいサボテンです

生長すると、こんなに奇麗な花が咲くそうです（参考写真）

いつ咲くでしょうか・・。

子どもたちと大切に見守っていきたいと思います

1学期最後の委員会活動がありました

今回は、通常の活動と1学期の反省会です

↓↓健康・ボランティア委員会

手洗い洗剤の補充や親切の木のチェックや用紙づくりをしました

↓↓「計画・図書委員会」

読書数の集計や本のラベル貼り・棚の整理をしました

↓↓「放送委員会」

1学期の振り返りと放送原稿読み・クイズづくり等をしました

↓↓「美化・飼育委員会」

「ぞうきんを使った床の拭き方」説明の担当決めと水槽掃除をしました

↓↓「緑化委員会」

花壇の手入れと花の世話をしました

どの委員会も、学校生活に必要な、大切な業務を請け負っています

4･5･6年生と担当の先生、学校のために、いつもありがとう

雨にも負けず、台風にも負けぬ、丈夫な体をもったヒマワリたち。

今日の強い風にもしっかりと耐えていましたよ

朝から倒れないかと心配していた子どもたちも、安心して帰りました

今年は、大がかりな支柱立てをしなくて済みますように･･･

明日の七夕でもお願いしま～す

登校時、台風の影響が心配されましたが、大きな影響がなく元気に登校できてよかったです

朝の様子を紹介します

【1年生】↓↓

朝の会が終わるところでした。とてもしっかりと姿勢もよく先生の話を聞いていて、成長を感じました

【2年生】↓↓

算数が始まりそうです。教科書やノートがきちんと出され、今日の勉強内容を確認していましたよ図工の粘土マスコットもかわいいですね

【3年生】↓↓

道具箱の整理状況をチェックしていましたよ

慌てて片付け始めたのはだ～れ？？

【4年生】↓↓

理科のテストです

「かんたん、かんたん！！」と言っていた結果は、どうでしたか？？

【5年生】↓↓

5年生も社会科のテストでした

高学年になると問題数も増えるので、時間がかかりますね。集中力が大切

【6年生】↓↓

国語ドリルで５W1Hについて学んでいました

5･6年生は、新聞への投稿に取り組んでいるので、５W1Hをしっかりと身に付けて、よい内容が投稿できるといいですね

今日も、大南っ子たちは、一生懸命学習に取り組んでいます。

今日の給食です

〈メニュー〉

ごはん　ぶたにくとなすのみそいため　ひややっこ

とうがんのスープ　ぎゅうにゅう

とうがんは、冬の瓜と書きますが、旬は夏とのこと。冷暗所で保存すれば冬までもつことから「冬瓜（とうが）」と記すようになったそうです。

95％が水分で、低カロリー。涼しげな見た目と、さっぱりした味が、夏にはぴったりですね。食欲のないときにGOOD

実のわたは、スプーンでくりぬくと取り除きやすくなります。皮は薄くむくと煮崩れしにくく、翡翠色に仕上がるそうです。スープもおいしいですが、煮物にしても柔らかい大根のように食べやすくなりますよ

よく冷えた冷ややっこと一緒に、涼しさを感じながらおいしくいただきました

教室の一角に、「道徳コーナー」があります。

道徳の授業で学んだ大切なキーワードを、日常生活の中で振り返ることができるように掲示されています

児童が意識して読み返せるように、担任が掲示の仕方に工夫を凝らしていますね

道徳の授業は、年間35時間（1年生は34時間）行います。

人としての在り方を自覚して、人生をよりよく生きていくための基盤となる道徳性が養われるように、授業だけでなく、普段の生活の中でも、道徳教育は丁寧に行われています

今日の放課後は、教室のワックスがけをしました

学期末の恒例作業です。

机や教卓を廊下に出し、児童が掃除をした後、教員がワックスをかけました

床が輝きを取り戻しましたね。先生方、児童の皆さん、大変お疲れ様でした

西昇降口前の水道工事が終わりました

今日から使用開始です。

きれいになった水道を大切に使いましょう

節水にもご協力くださいね

銀色の外付けの水道管には、寄りかからないようにお願いします

２時間目ころ、熱中症警戒アラートが再び発令され、以下の指導をしました

①休み時間は室内で過ごすこと

②屋外又はエアコン等の設置されていない屋内での運動は、原則中止すること

③人と十分な距離（２ｍ以上）を確保できる場合は、適宜マスクを外すこと

児童は、涼しい教室で静かに過ごしていましたよ

先生とおしゃべりしたり、ウノで遊んだり、読書をしたり･･いろいろでした

また、３・4年生の体育は1時間目に行い、午後に予定していた５・６年生の体育は中止にしました

酷暑の中でも、工夫して過ごしていますね

児童も教員も、暑さに負けず、1週間がんばりました

今日の給食です

〈メニュー〉

ごはん　　あかうおのてりやき　　きりぼしだいこんのにもの

じゃがいもとたまねぎのみそしる　　ぎゅうにゅう

あかうお（赤魚）とよばれる魚は、数種類あるそうですが、代表的なのが「アコウダイ」という鯛の仲間です。深海魚だそうです。

今日の照り焼きのほかにも、煮付け、味噌漬け、干し物、天ぷら、唐揚げなど、食べ方いろいろ今日の魚は、とても柔らかくて食べやすく焼いてありましたよ

骨もなかったので、安心しておいしくいただきました

熱中症計が、午前11時で、すでに厳重警戒

今日も、業間と昼休みは室内で過ごし、プールに入る学年は、水分補給と休憩を児童にしっかりとらせるようにしました

図書室で読書をしたり、タブレットでeライブラリに挑戦したりしていましたよ

2年女子は、「あやとり」に はまっているようですね

感染レベルが１に下がり、マスクの着用等は緩和されました。

でも、学校では、手洗いや消毒等の感染対策を続けています

この度、職員玄関に非接触型検温計を設置しました

ご来校の際は、この検温計で検温をお願いします

また、職員室にパーテーションも設置しました

写真を撮ってはみたものの、あまりにもきれい（透明）過ぎて･･･

どこに写っているの？？という写真になってしまいました

（お分かりになりますか）

朝の涼しい時間に個別学習

担任と担任以外の教員が二人体制で指導に当たっています

児童は、この学習スタイルに慣れているので、

「先生、分かりません。教えてください！！」

と、とても積極的です

６月２５日（土）には、好天のもと、「水辺の活動」を実施しました。

全校児童、就学前のお子様や保護者ボランティアの参加もいただき、盛大に行うことができました

暑さからの熱中症が心配されましたが、元気いっぱい活動する様子が見られました

1・2年は、田んぼの生き物の観察をオープン参加者と一緒に行いました。

最初は、慣れない田んぼに入って、うまく歩けませんでしたが、徐々になれ、上手に田んぼの生き物を捕っていましたよ

3年生以上は、赤渕川に入っての生き物の採集を行いました。

暑さに負けないパワーで元気よく活動していましたね

オープンスクール参加者と低学年児童は、川の生き物を観察したり、講師の先生から赤渕川の生き物についてご説明いただいたりすることができました

本部役員や学年委員の皆様、ボランティアの方々には大変お世話になりました。

様々な場面でご支援いただき、活動をスムーズに行うことができました。

今年度も子どもたちは、水辺の活動を体験し、地域の川や田に生息する生き物に関心を高めることができました。また、自分たちで採取したり、観察したりすることでふるさとのよさを実感したと思います。そして、「みどりの里」を中心とする地域の方とふれあい、充実した時間を過ごすことができました。

昨日のヒマワリ第２号が開花しました！！

どんどん続きそうです

ヒマワリの花は、一つの花ではなく、多数の花が集まって、一つの花を作っているそうです

ヒマワリの花の部分に見える黄色の外側の幅広いところは、「舌状花（ぜつじょうか）」と呼ばれ、虫を引きつける役目をしているのだとか

種が花の中心でたくさん取れるのは、花びらのない花が同じ数だけあるからでした

調べてみると、面白いですね