2025年7月の記事一覧

　今年度からの新たな取組として「ブロック道徳」を実施しています。「特別の教科　道徳」の趣旨や理念の実現を図るための「考え、議論する道徳」の授業づくりには、ある程度の児童集団において実施することが効果的であると考え、１,２年生、３,４年生、５,６年生のブロックで授業を実施しています。

　担任同士が、内容項目は何にするか、教材は何を使うかなど打合せし授業を行います。授業を中心となって進める教諭と板書や個別支援などに回る教諭と役割分担して授業を展開します。

　まだまだ試行段階ですが、子ども達はお互いの意見を聞き合いながら、その授業の内容項目に迫り自分事として捉え意見したり考えたりすることができるようになっています。

　２学期以降も、実践を通して本校ならではの取組としていきたいと思います

　７月１６日(水)、５,６年生が着衣水泳を行いました。

　衣服を着て水に入るとどのような状態になるかを体験することで、不意に水に落ちた時でも慌てない心構えをもち、呼吸を確保する様々な方法を知ることを目的として実施しました。

　着衣のまま、水中を歩く、浮いてみる、泳いでみる、水中で服を脱いでみるなどといった体験を実施。さらに、いざという時に浮くものに使って救助を待てるようペットボトルやバケツ、ビニール袋などを使って浮く体験をしました。子ども達は「服を着ていると体が重い」「うまく動くことができない」などという経験をしました。

　これから夏休みが始まります。水の事故は絶対に起こしてはいけませんが、いざという時の体験になりました

　７月３日（木）に、６年生が租税教室を実施しました。

　市役所の方にお越しいただき、税金にはどんなものがあるのか、何に使われているのかなどを、講話や動画を通して学びました。子どもたちは、社会科の学習で税金について学習したときには、「払いたくない」と言っていましたが、今回税金が橋の修理や図書館、公園など身近なところにたくさん使われていることを知り、「税金は暮らしに役立つものなんだ」と気付くことができました。

　７月３日(木)、６年生が赤津小学校の６年生とオンライン交流学習を実施しました。

　外国語科の授業の一環として実施し、インターネットのオンライン会議システムでお互いの学校をつなぎ、それぞれの地域について英語で紹介したり、質問し合ったりしました。

　最初は、表情が硬く緊張気味の本校児童でしたが、活動が進むにつれて笑顔で学校や地域について紹介することができました。他校との交流学習は、児童の学習意欲が高まり、学びも深まります。

　今後も、こうした機会を大切にし、取り入れていきたいと思います 

　７月３日(木)、この日の真名子っ子タイムはエキスポタイム

　今回は、アメリカ版「ハンカチ落とし」の『Duck,Duck,Goose (ダック、ダック、グース) 』を行いました。外国語担当とALTからの説明、デモンストレーションのあと、２つのグループに分かれて実施しました。

　鬼は「ダック、ダック、グース」と言いながら、輪の周りを歩き、座っている子の中から一人を選び「グース！」と言いながらハンカチを落とし逃げます逃げきれたら鬼は交代、タッチれたら、もう一度、鬼になります

　ハンカチを落とされた子どもは、一生懸命、鬼を追いかけます若い先生の中には、「ハンカチ落とし」の遊びを知らない先生も…

　外国の遊びをみんなで楽しむことができました