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2025年12月の記事一覧
2学期終業式の様子です。
国歌斉唱後、3年生代表
の児童2人
が、2学期頑張ったこと
や、これからの目標
について話しました
。2人
とも、堂々と
発表できました
。
次に校長先生のお話
です。合戦場小
の校歌
についてお話しして下さいました
。
今日は、校歌の2番にある『しめじが原に平川の 城址に緑 清く香れば』について話をします。この歌詞は「合戦場小学校」という学校の名前と大きく関係しています。
6年生になると勉強しますが、戦国時代といって、日本中で戦いが起きた時代があります。栃木県でも戦いはあり、宇都宮と皆川の殿様が戦いました。場所は、合戦場駅西にある「しめじが原」から合戦場、平川の一帯と言われています。そして皆川の仲間だったこの地区は、平川にお城を作り、宇都宮と戦ったのです。城址とは、お城の跡のことで、昔、お城があってこの地を守る戦いがあったことが校歌に含まれています。合戦場小学校はその名のとおり、昔、「合戦があった場所」なのです。
この地を守るために、多くの方の命の犠牲があって、今は「清くすがすがしい植物の香りが広がる地域になった」と校歌には書かれています。合戦場小は、できてから、152年です。歴史と伝統を胸に、この学校に誇りをもってほしいと思います。3年生代表2人の作文発表のように、まず、今の自分をよりよくするためにがんばることが、合戦場小の伝統を受け継いでいくことになります。
2学期にがんばったこと、課題となったことを振り返り、この冬休み、自分を見つめ直して、合戦場小の一員としての気持ちを大切にしてください。1月の3学期始業式で、新たな目標をもったみなさんに会えることを楽しみにしています。
最後に、校長先生のお話
をかみしめながら、全員で
校歌
を歌いました。「しめじが原に平川の 城址に緑 清く香れば」は特に意識して
歌っていました
。
式が終わり、みんな静かに教室に戻りました
。
学校のリーダー6年生は、最後の片づけ
をしてくれました
。いつも頼りになる6年生
、ありがとうございます
。
児童のみなさん、明日からの冬休み
では、安全第一
、健康第一
で有意義に過ごして下さい
。
2学期最終日の様子です。
今日のちょこボラ③
先週の12/19金曜日、本日の両日、のべ10名以上の方が朝のちょこボラに参加してくださいました。子どもたちもたくさんあいさつができて、気持ちのいい朝になっています。もちろん、廊下や階段もきれいになって、気持ちのいい朝を子どもたち、職員とも迎えられています。ありがとうございます!
来年も1月から始まります。児童との交流にご参加ください!一緒に気持ちのよい朝をお迎えください!お待ちしています!
【金曜日の様子】 ちょっと担任とご挨拶。高学年の皆さんも「ありがとうございます」とご挨拶。
【今日の様子】 みなさんだんだんと自分から元気に挨拶。一緒に清掃、爽やか交流です。
4年1組 みんなで教室をきれいに。
6年生 お楽しみ会の様子です。
1年1組 お楽しみ会の様子です。
2年生 お楽しみ会の様子です。
6年生「拡大図・縮図」の学習の様子です。
【6年1組の様子】
完成に向けて、みんな
で設計図(縮図)を見ながら
、考えて描く
ことができました
。
【6年2組の様子】
完成に向けて、みんな
で設計図(縮図)を見ながら
、考えて描く
ことができました
。
6年生のみなさん、学習の発展
として活動しましたが、実感
を伴った学習ができましたね
。みんな
で、協力
して、素敵な拡大図
に仕上がりました
。この後、お楽しみ会
の教室飾り
として活用するのが楽しみですね
。
1年生 体育の授業の様子です。
3年生 6年生への感謝の気持ち
4年1組 お楽しみ会の様子です。
6年2組 理科の授業がありました。
4年1組 学級活動の授業の様子です。
先生とも
出し物の
順番を相談しながら
進めています
。
4年1組のみなさん、みんなで
楽しみながら
準備をしていましたね
。明日のお楽しみ会
」では、いろいろな発表
を楽しんでくださいね
。
5年1組 家庭科の授業がありました。
ボランティアの皆様が見守って下さり
、子どもたちも安心
して作業ができました
。
友達や先生
、ボランティアの皆様
からのアドバイス
を受けて
、作業を進めます
。
完成した児童の様子です
。
5年1組のみなさん、エプロンづくりに一生懸命
取り組みましたね
。この調子で
、次の時間も
がんばりましょう
。ボランティアの皆様
、ご協力いただきありがとうございました
。おかげさまで、子どもたちも安心して
作業することができました
。今後とも、よろしくお願いいたします
。
4年2組 総合の授業の様子です。
みんな、集中して調べています
。
友達とも相談しながら
進めています
。
模造紙に下書き
を始める班もありました
。
4年2組のみなさん、目的意識
をもって学習に取り組んでいますね
。いろいろな資料
や生家見学
をもとに、より詳しく
調べていきましょう
。そして、まとめも
がんばりましょう
。
6年1組 冬休み用の本を借りました。
3冊選んだら、図書の先生に
チェック
してもらいます
。
「しおりのプレゼント」も、図書委員
が、チェックをしています
。子どもたち
も楽しみにしています
。
全員が借り終わる
までは、静かに
図書室で本
を読んで待ちます
。
6年1組のみなさん、自主的に
図書室で過ごすことができましたね
。これからも、読書
を通して自分の視野
を広げていきましょう
。
5年2組 家庭科の授業がありました。
ボランティアの皆様が見守って下さり
、子どもたちも安心
して作業ができました
。
友達や先生
、ボランティアの皆様
からのアドバイス
を受けて
、作業を進めます
。
完成した児童の様子です
。
5年2組のみなさん、エプロンづくりに一生懸命
取り組みましたね
。この調子で
、次の時間も
がんばりましょう
。ボランティアの皆様
、ご協力いただきありがとうございました
。おかげさまで、子どもたちも安心して
作業することができました
。今後とも、よろしくお願いいたします
。
4年2組 総合の授業の様子です。
みんな、集中して調べています
。
4年2組教室の隣にある「歴史資料室」で調べるグループ
もありました
。
4年2組のみなさん、目的意識
をもって学習に取り組んでいますね
。いろいろな資料
や生家見学
をもとに、より詳しく
調べていきましょう
。
2年1組 体育の授業の様子です。
3年2組 冬休み用の本を借りました。
いろいろなジャンルの本
を借りられるよう、種類の違う
本棚
を見て
回ります
。
3冊決まったら
、図書の先生
にチェック
してもらいます
。
図書室では、図書委員
が作った
「しおりのプレゼント
」もあり、子どもたち
も楽しみにしています
。
借り終わったら、早速
本を
読んでいます
。
3年2組のみなさん、借りたい本
を友達
と譲り合って
、3冊
借りることができましたね
。冬休みに、借りた本
を読んで、自分の心
を豊かにしましょう
。来週月曜日は、高学年
が借りる日です
。
4年生 3年生との交流の様子です。
②グループに分かれて、4年生
が発表しました
。
③3年生から、質問
や感想
を発表してもらいました
。
④4年生が全体で発表しました
。 その後、3年生から
感想を発表
してもらいました。
【4年2組⇒3年2組
の様子】
①学習の流れを確認
しました。
②グループに分かれて、4年生
が発表しました
。
③3年生から、質問
や感想
を発表してもらいました
。
④4年生が全体で発表しました
。その後、3年生から
感想を発表
してもらいました。
4年生のみなさん、伝える
ポイント
を絞って、分かりやすく紹介する
ことができましたね
。どの班も
、自信をもって
発表
でしていました
。 これからも、相手意識
目的意識
をもって、学習を進めていきましょう
。3年生のみなさん
、発表
をよく聞いていましたね
。今回の学習を生かして、調べる学習
の時に、生かしていきましょう
。
冬休み用の「本の貸し出し」が始まりました。
12月18日(木)
まず、図書室の先生から、本を
借りるときの確認
のお話
を聞きました
。
お話が終わると、早速
、借りたい本を
選びました
。
先生とも相談
しながら、なるべく「いろいろなジャンル
」の本を
借りるようにしています
。 「どの本にしようかな・・・
。」友達とも相談
しながら、選ぶのも楽しそう
です。
本を3冊選んだら、図書室の先生
に見せます
。
図書室では、「しおりのプレゼント
」もあり、担任の先生
から、好きなデザイン
のしおりをもらいます
。
借り終わった子どもたち
は、早速
自分の席で、本
を読み始めています
。
1年1組のみなさん、図書の先生
にお願いするときも、礼儀正しく
接して借りることができました
。冬休みに、借りた本
を読んで、自分の心
を豊かにしましょう
。
昼休みの様子です。
12月17日(水)
今日の昼休み、校庭では元気に遊ぶ
子どもたちの姿
が見られました
。
1年生と6年生
で、長縄練習
をしたり・・・
ドッジボールをしたり・・・
サッカーをしたり・・・、なわとび練習
をしたり
鉄棒やブランコで遊んだり・・・
固定遊具で遊んだり・・・
フラフープや竹馬で遊んだり、鬼遊びをしたりしました
。
2学期も残りわずかとなりましたが、友達と
仲良く
元気に
遊びましょう
。
表彰(栃木市理科研究展覧会 等)を行いました。
今回の表彰は、「栃木市理科研究展覧会
」と「持久走大会入賞者:5年生
」です
。
【栃木市理科研究展覧会の表彰】
【持久走大会入賞者:5年生の表彰パート2】
表彰された児童のみなさん、おめでとうございます
。これからも、自分自身
を高めていきましょう
。
6年生 カルビースナックスクールを行いました。
今回の学習は、3つのテーマで行われました。1つ目
は、「適切なおやつの量
」についてです。「はかって くらべて おやつの量ゲーム
」として、自分が食べると思うポテトチップスの量
を取り分けました。そして、実際、何gか、はかりで調べました
。
適切な量はというと・・・。子どもが一日におやつで摂取する目標カロリーは200キロカロリーということで、ポテトチップスの重さにすると35g目安
とのことでした。班の友達と35gになるよう調整しました
。
そして、班代表の人が両手にいっぱいの量
を体験
して、みんなで
実感しました
。
2つ目は、「おやつを食べる時間」についてです。朝食、昼食、夕食と3食ある中で、いつがいいのか考えました
。正解は、「ごはんの2時間前
」ということです。おやつが消化されて食事をとるのに2時間必要だからです
。
3つ目は、「パッケージ表示の見方」についてです。「賞味期限
」は過ぎたらおいしくない期間、「消費期限
」は傷みやすいから過ぎたら食べない、原材料名は量の多い順から書かれている、栄養成分表示は、どんな栄養素かなど、子どもたちにも
分かりやすくクイズ形式で
説明してくださいました
。
最後にポテトチップスができるまでの動画を視聴し、お菓子をお土産としていただきました
。
【4校時:6年2組の様子】
6年2組も同様に授業を行いました
。
高野様、貴重な授業をありがとうございました。子どもたちも
、身近なおやつ
について、勉強になりました
。
2年2組 道徳の授業の様子です。
友達の考えを聞いて、ノートに
自分の考えも
まとめています
。
黒板に書ききれないくらい、みんなの
学校に対するあふれる思い
が出されました
。
空いているところに、さらに
付け足して
、みんなで
、「よりよい学校
」について、考えを広げていきました
。
2年2組のみなさん、お話
をもとに、「よりよい学校生活
」についての思い
を高める
ことができましたね
。これからも、合戦場小
が大好き
になるよう、自分たちの手で
学校生活をよりよいもの
にしていきましょう
。
今日のちょこボラ③
保護者の皆様ありがとうございます。
今日は、保護者の方と児童が交流しながら清掃している様子が見られました。とても微笑ましい場面です。自主的に清掃に取り組む児童が増えてきて、子どもたちに自然に「学校をきれいにしよう」という気持ちが芽生えてくるのを感じます。本当にありがとうございます。
4年1組 音楽の授業の様子です。
続いて、「もみじ」についてです。上下のパート
の重なり
について確認しました
。
子どもたちから、実際に歌って
かさ重なり
を確認したい
ということで、希望する
パートに分かれて
歌いました
。
子どもたちも、楽しそうに
歌っています
。
4年1組のみなさん、楽しみながら
学習していましたね
。これからも、音楽の楽しさ
を実感
しながら、学習していきましょう
。
表彰(持久走大会:6年生)を行いました。
今回の表彰は、「持久走大会入賞者:6年生
」です
。
【持久走大会入賞者:6年生の表彰】
〔男子の部〕
〔女子の部〕
表彰された児童のみなさん、おめでとうございます
。これからも、自分自身
を高めていきましょう
。
2年1組 図工の授業の様子です。
どんな窓にしたか、友達と
見せ合いながら
との組んでいます
。
自分のイメージに従って、楽しみながら
、集中して
作業しています
。
2年1組のみなさん、集中して
作業していましたね
。いろいろな窓
を作りながら、さらにイメージ
を膨らませて、自分なりの建物
を完成させましょう
。
5年2組 道徳の授業の様子です。
友達の考えを聞いて、ノートに
自分の考えを
まとめました
。
友達と考え
を伝え合いました
。
全体で、「自由と責任
」について確認しました
。
5年2組のみなさん、お話
をもとに、「自由と責任
」についての考え
を深めることができましたね
。今回の学習を、ぜひ日常の生活
に結びつけて、自分の言動
を、よりよいもの
にしていきましょう
。
表彰(持久走大会:5年生)を行いました。
今回の表彰は、「持久走大会入賞者:5年生
」です
。
【持久走大会入賞者:5年生の表彰】
〔男子の部〕
〔女子の部〕
【持久走大会入賞者:4年生の表彰パート2】
表彰された児童のみなさん、おめでとうございます
。これからも、自分自身
を高めていきましょう
。
6年生 体育の授業の様子です。
さすが6年生。縄を短くして
回転スピードを上げて
、連続で
跳んでいきます
。
【6年1組の様子】
【6年2組の様子】
みんなで回数
を数える声を出し
、チャレンジしています
。
6年生のみなさん、クラス対抗で
競い合いながら
、進んで
練習に
取り組んでいましたね
。この後も、長縄大会
を目指して
、練習を
重ねていきましょう
。
4年2組 総合の授業の様子です。
①合戦場小について、②浪平さんの経歴について、③浪平さんの家族について、④暮らしについて、⑤人間関係について、⑥日立製作所についての6つです。事前のアンケート
をもとに、自分で
調べたいテーマ
を決めました
。
同じテーマの友達とグループを作り、調べたいこと
を確認します
。
どんなことを調べたいか、友達と
伝え合いました
。
4年2組のみなさん、目的意識
をもって学習に取り組んでいますね
。年明け1/15には、生家見学
も予定されています
。自分の目で
確認したこと
も含めてまとめていきましょう
。そして、都賀地区3校
の4年生
との交流会
で、自信をもって
発表
できるよう準備
しましょう
。
放課後教室 最終日の様子です。
本校では、学期末の放課後を利用して
計画を立てていて、今日は2学期末
の最終日となりました。5、6年生
の希望者対象で、14:40~15:25の45分間です。4階の多目的室
で、18名の児童
が参加しました。指導する先生方
は、3名です。さらに、今年度は、保護者ボランティアの方
3名のご協力で、合計6名体制
で支援を行います
。
最初は、復習プリントにチャレンジ
しました。
続いて、ドリル・自主学習等、学級で出された宿題に取り組みます
。
分からないところは、先生方と保護者ボランティアの方
6人にすぐ聞くことができるので
効率よく進められます
。
2学期最終で、今年度最後の実施
でしたが、子どもたちは
主体的に参加し
、有意義な時間となりました
。担当の先生方
、ボランティアの皆様
、ご支援いただきありがとうございました
。
ちょこっとボランティア12月②
本日は、お忙しい中6名の方が、1、2、3、4階、東階段と分担して掃除をしてくださいました。先生方や、自主的に掃除している児童とも交流しながらの活動で、登校する児童ともたくさんごあいさつをいただきました。子どもたちにとって明るく気持ちのいい登校になっていると思うと、とてもうれしく思います。ご協力ありがとうございます。
3年生 体育の授業の様子です。
12月12日(金)
今日の5校時に、3年生の体育の授業
がありました。「マット運動
」の学習です。タブレット
や学習カード
を活用しながら、各自で
練習のめあて
を確認します
。
マットをグループで準備をして
、早速
練習開始
です。
前転、後転、開脚前転、倒立前転、側方倒立回転、ブリッジ・・・いろいろな技にチャレンジしています
。
途中で、先生と練習の確認
をしました。技をつなぎ合わせた
連続技
も考えていきます
。グループの友達
とも、技の確認
をしました。
友達とアドバイス
し合いながら、練習を続けます。
3年生のみなさん、自分なりのめあて
をもって、進んで
練習に
取り組んでいましたね
。この後も、自分なりの連続技
の完成
を目指して
、練習を
重ねていきましょう
。
表彰(持久走大会:4年生)を行いました。
今回の表彰は、「持久走大会入賞者:4年生
」です
。
【持久走大会入賞者:4年生の表彰】
〔男子の部〕
〔女子の部〕
表彰された児童のみなさん、おめでとうございます
。これからも、自分自身
を高めていきましょう
。
2年生 体育の授業の様子です。
表彰(持久走大会:3年生)を行いました。
今回の表彰は、「持久走大会入賞者:3年生
」です
。
【持久走大会入賞者:3年生の表彰】
〔男子の部〕
〔女子の部〕
表彰された児童のみなさん、おめでとうございます
。これからも、自分自身
を高めていきましょう
。
6年2組 調理実習の様子です。
出来上がったグループから、「いただきます
」をします。自分たちで作った
料理の味は格別です
。食べ終わると、あっという間に片付け作業
です。ぜひ、「まかせてね
」と、家でも調理にチャレンジ
してくださいね
。
6年1組 調理実習の様子です。
特活コミュニケーションの様子です。
今回で「特活コミュニケーション」は最終
となりますが、これからも、子どもたちの
主体的な活動
のため、対話を重ねていきたいです
。
表彰(持久走大会:2年生)を行いました。
今回の表彰は、「持久走大会入賞者:2年生
」です
。
【持久走大会入賞者:2年生の表彰】
〔男子の部〕
〔女子の部〕
表彰された児童のみなさん、おめでとうございます
。これからも、自分自身
を高めていきましょう
。
図書館ボランティア お世話になりました。
3年1組 書写の授業の様子です。
「毛筆」の学習は、3年生から始まります
。筆の持ち方
や姿勢
、筆使い
など、色々なことに気を付けて
練習を重ねてきました
。今回も、立腰
をして、心を整えてから
続いて、練習です
。
子どもたちも丁寧に
練習し、上手になっています
。
お手本を見ながら、横画、たて画・・・意識しながら
書き進めていきます
。
記名する際の、小筆の扱いにも慣れてきました
。
集中して練習し、後片付け
までしっかりできました
。
3年1組のみなさん、集中して
練習していましたね
。もうすぐ「正月
」を迎えます
。学校
での練習を生かして
、ぜひ、書初め
にも、チャレンジ
してみましょう
。
5年2組 社会の授業の様子です。
調べたことを、友達とも
共有しました
。
全体でも、確認
しました。
その後も、デスクの役割について、さらに詳しく
調べていきました
。
5年2組のみなさん、情報に関わる「新聞
」について、詳しく調べる
ことができましたね
。これからも、生活に欠かせない情報
について、学習して視野を
広げましょう
。
2年2組 図工の授業の様子です。
カッターナイフの扱いに慣れることも
ねらい
としてあります。まず、練習用のカード
を使って
、窓を切り抜きました
。子どもたちも
慎重に
作業し、上手になっています
。
続いて、作品の構想についてです
。いろいろなタイプ
の建物の作り方
を確認
しました。子どもたちも
、イメージ
を膨らませました
。
箱の形もいろいろできるので、自分で好きなタイプ
を選びます
。
窓の開け方もポイント
になるので、確認
しました
。
2年2組のみなさん、集中して
作業していましたね
。いろいろな窓
を作りながら、さらにイメージ
を膨らませて、自分なりの建物
を完成させましょう
。
5年1組 外国語の授業の様子です。
12月10日(水)
今日の1校時に、5年1組で外国語の授業
がありました。今回は、市内のALTの先生
の「好きな食べ物や苦手な食べ物
」の動画
を見て、ALTの先生
への「おすすめメニュー
」を考えました
。
グループごとに、メニュー表
を見て何にするか
考えました。値段は2,000円以内
です
。
ALTの先生の好み
を想像しながら、メニュー
を考えました
。
黒板には、各メニューの値段
が記載されています
。自分の考えたメニュー
が、2,000円以内
か考えます
。
5年1組のみなさん、ALTの先生
の好みに合った2,000円以内
という条件をもとに、いろいろと考えながら
メニュー
を作りましたね
。今回の学習
を、次の時間に
つなげていきましょう
。
6年生 算数の授業の様子です。
12月10日(水)
今日の1校時に、6年生の算数の授業
がありました。「拡大図
と縮図
」の学習です。今回は、1つの点
を中心にして、三角形や四角形の拡大図
、縮図
の作図
をしました
。
【6-1の様子】
さすが6年生、コンパス・定規を巧みに
使って
、作図に取り掛かります
。
友達とも相談
しながら進めています
。
全体で作図のポイント
を確認しました
。
【6-2の様子】
授業の導入で、復習プリント
を短時間で取り組みました
。
四角形の拡大図と縮図
について、作図
をしました
。
集中して、作図
に取り組んでいます
。
全体で拡大図
と縮図
の関係性
について確認
しました
。
6年生のみなさん、拡大図
と縮図
の関係性を理解して
、集中して
作図に取り組んでいましたね
。これからも、作業を通して
、学習内容の理解
を深めてください
。
朝のちょこっとボランティア始まりました!
本日から、「合小ちょこっとボランティア」が始まり、早速保護者の方が清掃のお手伝いをしてくださいました。
12月は10~24日の水・木曜日朝に実施予定で、すでにのべ25名程度の方が参加予定になっています。短期間でのお知らせにもかかわらず、多くの方のご協力に感謝いたします。
7時40分~8時10分の間に、ご都合のよい時間で学校に(昇降口から)お越しいただき、生活科室前で受付、道具借用・シール貼付、児童と交流しながらの清掃後、ご都合のいい時間で終了していただいています。これからもよろしくお願いいたします。
表彰(持久走大会:1年生 他)を行いました。
今回の表彰は、「持久走大会入賞者:1年生
」「下野教育書道展
」「全国読書感想文コンクール
」です
。
【持久走大会入賞者:1年生の表彰】
〔男子の部〕
〔女子の部〕
【下野教育書道展の表彰】 【全国読書感想文コンクールの表彰】
表彰された児童のみなさん、おめでとうございます
。これからも、自分自身
を高めていきましょう
。
3年2組 書写の授業の様子です。
「毛筆」の学習は、3年生から始まります
。筆の持ち方
や姿勢
、筆使い
など、色々なことに気を付けて
練習を重ねてきました
。子どもたちも
丁寧に
練習し、上手になっています
。
お手本を見ながら、横画、たて画・・・意識しながら
書き進めていきます
。
記名する際の、小筆の扱いにも慣れてきました
。
3年2組のみなさん、集中して
練習していましたね
。もうすぐ「正月
」を迎えます
。学校
での練習を生かして
、ぜひ、書初め
にも、チャレンジ
してみましょう
。
2年1組 図工の授業の様子です。
12月9日(火)
今日の2校時に、2年1組で図工の授業
がありました。「まどのある たてもの
」の学習です。カッターナイフ
を使って、いろいろな形
の窓を切り
、自分なりのオリジナル建物
を作ります。
カッターナイフの扱いに慣れることも
ねらい
としてあり、子どもたちも
慎重に
作業し、上手になっています
。
色画用紙に下書きを描き、イメージ
を膨らませます
。
できた下書きに沿って、カッターナイフ
で切り抜きます
。窓の開け方
もポイントです
。
2年1組のみなさん、集中して
作業していましたね
。いろいろな窓
を作りながら、さらにイメージ
を膨らませて、自分なりの建物
を完成させましょう
。
2学期末 放課後教室がありました。
本校では、学期末の放課後を利用して
計画を立てていて、今日は2学期末
の実施となりました。5、6年生
の希望者対象で、月・火・金曜日は、14:40~15:25の45分間、木曜日は、14:00~14:45の45分間です。4階の多目的室
で、18名の児童
が参加しました。指導する先生方
は、3名です。さらに、今年度は、保護者ボランティアの方
3名のご協力で、合計6名体制
で支援を行います
。
最初は、ドリル・自主学習等、学級で出された宿題に取り組みます
。
みんな、自分から希望している
だけあって、集中して
学習に取り組んでいます
。
分からないところは、先生方と保護者ボランティアの方
6人にすぐ聞くことができるので
効率よく進められます
。
2学期は、今週いっぱいの予定ですが、基礎学力の定着
、学習習慣確立
のため、有意義な時間となります
。児童のみなさん、がんばって取り組みましょう
。
5年1組 家庭科の授業がありました。
まず、「エプロン」の布をたちました
。ボランティアの皆様
が見守って下さり
、子どもたちも安心
して作業ができました
。
続いて、アイロンがけです
。
最後にミシン掛け
をしました
。
5年1組のみなさん、エプロンの完成
が近づいてきましたね
。この調子で
、次の時間も
がんばりましょう
。ボランティアの皆様
、ご協力いただきありがとうございました
。おかげさまで、子どもたちも安心して
作業することができました
。今後とも、よろしくお願いいたします
。
表彰を行いました。
今回の表彰は「下野教育書道展
」、「小さな親切運動・作文標語コンクール
」、「200冊多読賞
」です
。
【下野教育書道展の表彰】
【小さな親切運動・作文標語コンクールの表彰】
【200冊多読賞の表彰】
表彰された児童のみなさん、おめでとうございます
。これからも、自分自身
を高めていきましょう
。
6年生 体育の授業の様子です。
6年生のみなさん、楽しみながら
ゲームをすることができましたね
。積極的に
動いたり
声を出したり
して、白熱した
ゲーム展開でした
。この調子で
、次の時間のゲーム
も、楽しんで活動
しましょう
。
3年生 体育の授業の様子です。
ある程度慣れてきたら、2分間で
何回跳べるか
チャレンジしました
。みんなで、回数を数えて
励まし合いながら
練習しました
。
最後は、みんなで楽しく
ドッジボールです
。
3年生のみなさん、いろいろな活動に
積極的に練習
することができましたね
。この調子で
、寒さに負けない
丈夫な体
を作っていきましょう
。
朝のあいさつ運動
12月8日(月)
本校の企画委員会児童
による取組
として、毎週月曜日の朝に各クラス
を回り、あいさつ
を奨励する活動
が始まりました
。
企画委員のみなさん、よりよい学校づくりのために
進んで行動していますね
。あいさつ
の響き合う学校
を目指して、これからも
みんなの意識
を高めていきましょう
。
合小サポーターズのみなさんにタイヤ交換をしていただきました!
寒い日になりましたが、一輪車のタイヤ交換、リヤカーのタイヤ交換をしていただきました。
15:30に合小サポーターズの3名の方が集まってくださり、一輪車のタイヤ交換は、あっという間に5台終わりました。
続いて、リヤカーに取りかかりました。
タイヤだけ交換することが難しく、分解して交換しました。なかなか苦戦しましたが、合戦場小への熱い思いで、見事新しいタイヤの装着に成功!2台とも終わった頃は、すっかり暗くなっていました。寒い中、大変ありがとうございました!真新しいタイヤを掃いた新一輪車、新リヤカーを、大切に使わせていただきます。
本日は満月。作業が終わった後、美しい月が校庭を照らしていました。
都賀中で入学説明会がありました。
特に印象深かったことは、都賀中で伝統的に意識
している「自問清掃
」です。きれいな校舎を維持
していこうと、生徒自ら考え
、無言で清掃
する姿
です。都賀中学校
の学校教育目標は、「自ら考え 行動する生徒
」です。本校
でも、校歌の歌詞「自律の気風 生むところ」にあるように、「自律
」を目指しているので、中学校につながります
。
6年生のみなさん、真剣に話を聞いていましたね
。都賀中の先生
、生徒
からも「不安を小さく
、期待を大きく
、安心して
」というお話
に合ったように、これまで合戦場小
で学んできたことを自信
に、中学校進学
の意識
を高めていきましょう
。
1年生 体育の授業の様子です。
12月5日(金)
今日の3校時に、1年生の体育の授業
がありました。「なわとび
」の学習です。今回は、大縄跳び
にチャレンジ
です。大繩を跳ぶためには、中に入るタイミング
、跳ぶタイミング
と、「こつ」をつかむ必要があります
。そこで、竹の棒
をつなぎ合わせたもの(ゆっくり回せるのと、途中で止めることもできる)で、感覚をつかむ
練習をしました
。
ある程度慣れてきたら、縄で跳んでみました
。
1年生のみなさん、練習を重ねる度
に、「こつ」をつかんできましたね
。この調子で、さらに跳べるよう
がんばりましょう
。
4年2組 音楽の授業の様子です。
12月5日(金)
今日の3校時に、4年2組の音楽の授業
がありました。「もののけ姫
」のリコーダー
など、練習を積み重ねてきて
、上手になってきました
。
続いて、「アビニョンの橋の上で」を鍵盤ハーモニカ
で練習です
。楽器の切り替え
もスムーズにできています
。
4年2組のみなさん、これまでの学習の成果
がよく表れていますね
。これからも、練習を重ねて
演奏する楽しさ
を味わいましょう
。
第8回 クラブ活動
【屋内スポーツ】バドミントンをしました。
【屋外スポーツ】Tボールをしました。
【サイエンス】スカイスクリューを作りました。
【創作】ミニクリスマスツリーを作りました。
【ホームメイド】クリスマスツリーを作りました。
【日本文化】昔遊びをしました。
【室内ゲーム】いろいろなゲームを楽しみました。
みんな楽しみながら活動していました
。次回のクラブも楽しみですね
。
4年1組 総合の授業の様子です。
12月4日(木)
今日の5校時に、4年1組で総合の授業がありました
。「栃木市のよさを見つけよう
」の学習です。本校
出身の小平浪平さん
に関することを、6つのテーマ
に分かれて調べていきます
。
①合戦場小について、②功績について、③どんな一生だったか、④生家について、⑤数々の問題に立ち向かう小平さん、⑥日立鉱山でしたこと、の6つです。タブレット
や辞書
、以前まとめた資料
をもとに、より詳しく
調べています
。
友達とも交流して
、調べる内容
を確認します
。
4年1組のみなさん、目的意識
をもって学習に取り組んでいますね
。年明け1/15には、生家見学
も予定されています
。自分の目で
確認したこと
も含めてまとめていきましょう
。そして、都賀地区3校
の4年生
との交流会
で、自信をもって
発表
しましょう
。
2年2組 体育の授業の様子です。
1年生 チューリップの球根を植えました。
12月4日(木)
今日の3校時に、1年生の生活科の授業
があり、チューリップ
の球根
を植えました
。以前、「都賀町厚生会女性部
」の方からいただいたものです
。まず、植木鉢に適量の土を入れました
。
続いて、球根を植えました
。球根の上
下
の向きを確認
し、土をかぶせます
。
場所を移して、最後に水やり
をしました
。
1年生のみなさん、「早く おおきくなあれ
」と、ていねいに
作業していましたね
。来年4月の入学式
には、きれいな花
が咲いているといいですね
。
3年2組 算数の授業の様子です。
辺の長さにも着目して、コンパス
や三角定規
を使って、「二等辺三角形」や「正三角形
」の特徴
を調べていきます
。みんな
、集中して
学習に取り組んでいます
。
作図のポイントも再確認
しました。
「二等辺三角形」「正三角形」の特徴をまとめた
後は、練習問題にチャレンジです
。
3年2組のみなさん、集中して
学習に取り組んでいますね
。これからも、図形の特徴
を意識しながら
、学習を進めていきましょう
。
第10回読み聞かせ お世話になりました。
1年2組 国語の授業の様子です。
12月3日(水)
今日の5校時に、1年2組で国語の授業
がありました。「たぬきの 糸車
」の学習です。今回は、物語
を読んで「すきなところ
」や「ふしぎに おもうところ
」について、友達と
共有しました
。
気になるところが教科書のどこの文
なのか、線を引いたり
友達と伝え合ったり
しました。
全体で確認しました
。
ノートにメモも取ることもがんばりました
。
1年2組のみなさん、友達と
かかわりながら
、お話を読み取ろう
と集中して
学習しましたね
。これからも、登場人物
の行動
に着目
しながら、学習を進めていきましょう
。
5年2組 外国語の授業の様子です。
12月3日(水)
今日の2校時に、5年2組で外国語の授業
がありました。「How much?
」の学習です。いろいろな「もの」の値段
を班の友達と
予想して、英語で答えていきます
。
各班で順に発表
します。「four hundred fifty yen」
・・・。
続いて他のものの値段を相談します
。
5年2組のみなさん、楽しみながら
お金の英語での表現
に慣れ親しむことができましたね
。これからも、日常生活での英語
に目を向けて
いきましょう
。
2年1組 体育の授業の様子です。
いよいよ「ジャンプランド
」の開始です
。全部で4つの場
を、時間でローテーション
しながらチャレンジ
します
。
【ジグザグゴム跳びコーナー】
【ジャンプタッチコーナー】
【ステージ跳び乗りコーナー】
【高さチャレンジコーナー】
2年1組のみなさん、楽しみながら
高跳び遊び
に取り組みましたね
。次の時間も、みんなで「もっと楽しく
」「さらにチャレンジ
」を意識して
、「ジャンプランド
」に挑戦
しましょう
。
4年1組 理科の授業の様子です。
金ぞくの体積の変化が分かりやすいように
、鉄球
が鉄の輪
をくぐり抜けるか
で確認します
。
実験の準備を協力して
行います
。
準備が整ったら、いよいよ実験
です。「ガスコンロ
」で、鉄球を温めます
。
数分熱したら、輪
をくぐり抜けるか
確認しました
。
見た目は変わりませんが、鉄球がかなり高温になっている
ので、安全面の確認
もしました
。
班の中で、ローテーション
しながら、全員が実験しました
。
4年1組のみなさん、予想
をもとに目的意識
をもって実験
に取り組みましたね
。空気、水、金ぞくと実験してきた結果
について、違いを比較しながら
まとめていきましょう
。
3年2組で「音の絵本」の読み聞かせがありました。
ピアノの演奏に合わせての読み聞かせ
で、子どもたちも興味津々
で、物語の世界に引き込まれました
。今回は、「ゴリラさん だめです
」というお話でした
。
登場人物のウサギと、いろいろと「してはダメ
」なことが続きます
。
音楽に合わせた読み聞かせ
で、子どもたちも興味津々です
。
あっという間に時間が過ぎ、楽しい「音と絵本
」の余韻に浸りました
。お話の最後は、「また来てくれないと、ダメです
」と、次の機会を楽しみ
にする
シーンで終わりました
。子どもたちも
、この本
の楽しさ
を感じたようです
。
最後に、子どもたちからお礼を伝えました。大塚様
、舘野様
、楽しい読み聞かせ
をしてくださり、ありがとうございました
。次回は、1/20(火)に、2年1組で
お世話になります
。
5年1組 家庭科の授業がありました。
先生から、ミシンの取扱い
の説明
を聞いて、いよいよミシン
にチャレンジ
です。「から縫い
」が終わり、ミシン糸を取り付ける段階
です。ボランティアの皆様
が見守って下さり
、子どもたちも安心
して作業ができました
。
子どもたちも、だんだんに、ミシン
に慣れてきました
。
5年1組のみなさん、ミシンの手順
を理解して、練習
をがんばりましたね
。この調子で
、次の時間も
がんばりましょう
。ボランティアの皆様
、ご協力いただきありがとうございました
。おかげさまで、子どもたちも安心して
作業することができました
。今後とも、よろしくお願いいたします
。
4年生 体育の授業の様子です。
12月1日(月)
今日の5校時に、4年生の体育の授業
がありました。「走り高跳び
」の学習です。補強運動
として、高跳びの助走
に関わる動き
を取り入れたジャンケンゲーム
を行いました。まず、やり方の説明
を聞きました。
いよいよゲームの開始です
。
続いて、走り高跳びの練習です。自分に合った高さ
の場所で、振り上げ足
に注意しながら練習しました
。
助走の向きも、自分で考えて選びます
。
最後に振り返りです。助走
や踏切
のポイント
について共有しました
。
4年生のみなさん、楽しみながら
練習に取り組みましたね
。次の時間も、どうすればより高く跳べるか
考えながら、練習しましょう
。
清掃強調週間
12月1日(月)~5日(金)校内清掃強調週間です。一人一人が責任をもって各自の担当場所をきれいにしたり、自分で汚れた箇所を見つけ、清掃に取り組んだりしていきます。今日は、各クラスで大掃除の計画を立てたり、決め終わったら掃除に取りかかるクラスもありました。
みんなで協力して、合戦場小学校をきれいにしていきましょう。
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