学校ニュース

2025年12月の記事一覧

2学期終業式の様子です。

12月25日(木)
 今日で2学期学校も終わり、明日からは冬休み雪です。2学期の生活を振り返り汗・焦る、できるようになったこと!や、頑張ったこと笑うを友だちとを喜び合いグループ、これからの生活をよりよくしようとする意欲ハートを高めるため、終業式星を行いました。静かに体育館に集合し、落ち着いた気持ちで式が始まりました花丸
    

 国歌斉唱音楽後、3年生代表星の児童2人笑う期待・ワクワクが、2学期頑張ったこと!や、これからの目標ひらめきについて話しましたお知らせ。2人笑う期待・ワクワクとも、堂々とOK発表できました花丸

     

 次に校長先生にっこりのお話お知らせです。合戦場小学校の校歌音楽についてお話しして下さいました汗・焦る

     

 今日は、校歌の2番にある『しめじが原に平川の 城址に緑 清く香れば』について話をします。この歌詞は「合戦場小学校」という学校の名前と大きく関係しています。

 6年生になると勉強しますが、戦国時代といって、日本中で戦いが起きた時代があります。栃木県でも戦いはあり、宇都宮と皆川の殿様が戦いました。場所は、合戦場駅西にある「しめじが原」から合戦場、平川の一帯と言われています。そして皆川の仲間だったこの地区は、平川にお城を作り、宇都宮と戦ったのです。城址とは、お城の跡のことで、昔、お城があってこの地を守る戦いがあったことが校歌に含まれています。合戦場小学校はその名のとおり、昔、「合戦があった場所」なのです。

 この地を守るために、多くの方の命の犠牲があって、今は「清くすがすがしい植物の香りが広がる地域になった」と校歌には書かれています。合戦場小は、できてから、152年です。歴史と伝統を胸に、この学校に誇りをもってほしいと思います。3年生代表2人の作文発表のように、まず、今の自分をよりよくするためにがんばることが、合戦場小の伝統を受け継いでいくことになります。

 2学期にがんばったこと、課題となったことを振り返り、この冬休み、自分を見つめ直して、合戦場小の一員としての気持ちを大切にしてください。1月の3学期始業式で、新たな目標をもったみなさんに会えることを楽しみにしています。    

    

  最後に、校長先生にっこりのお話お知らせをかみしめながら、全員でグループ校歌音楽を歌いました。「しめじが原に平川の 城址に緑 清く香れば」は特に意識して!歌っていました花丸

    

 式が終わり、みんなグループ静かに教室に戻りました花丸

     

 学校のリーダー6年生グループは、最後の片づけ汗・焦るをしてくれました花丸。いつも頼りになる6年生グループ、ありがとうございますキラキラ。  

     

 児童のみなさんグループ、明日からの冬休み雪では、安全第一了解、健康第一了解で有意義に過ごして下さいキラキラ

2学期最終日の様子です。

12月25日(木)
 今日は、2学期最終日!です。2校時には、2学期の振り返りやまとめ鉛筆、3学期の準備了解、学びの姿の配付動物など、各学年グループに応じてOK取り組んでいました花丸
    
 
    
 
    
 
       
 児童のみなさんグループ、みんなでグループ「よりよい学校学校」を意識してがんばりましたね花丸。今学期は、気温を考慮しにっこり4校時後に、体育館グループで終業式星を行います。その時に、合戦場小学校のよいところ!を、みんなでグループ確認しましょうキラキラ

今日のちょこボラ③

先週の12/19金曜日、本日の両日、のべ10名以上の方が朝のちょこボラに参加してくださいました。子どもたちもたくさんあいさつができて、気持ちのいい朝になっています。もちろん、廊下や階段もきれいになって、気持ちのいい朝を子どもたち、職員とも迎えられています。ありがとうございます!

来年も1月から始まります。児童との交流にご参加ください!一緒に気持ちのよい朝をお迎えください!お待ちしています!

【金曜日の様子】 ちょっと担任とご挨拶。高学年の皆さんも「ありがとうございます」とご挨拶。

  

【今日の様子】 みなさんだんだんと自分から元気に挨拶。一緒に清掃、爽やか交流です。

  

 

4年1組 みんなで教室をきれいに。

12月24日(水)
 今日の5校時に、4年1組でグループ「大掃除星」をしました!。教室を中心に、廊下や階段、トイレなどを分担して動物、みんなでグループきれいにしました汗・焦る
    
 
    
 
    
 
    
 
       
 4年1組のみなさんグループ、みんなでグループ「大掃除星」をがんばりましたね花丸。明日の2学期終業式学校も、気持ちよくハート参加できますね花丸。これからも、学級目標グループを意識してひらめき、よりよいクラスを自分たちの手で動物創っていきましょうキラキラ

6年生 お楽しみ会の様子です。

12月24日(水)
 今日の4、5校時に、6年生でグループ「お楽しみ会星」がありました!。どんな内容にするか了解、クラスでグループ話し合いお知らせ、準備してきました汗・焦る。今日は、みんなでグループ楽しく音楽活動しました花丸
【4校時:6年1組の様子】室内版へび鬼音楽などで、盛り上がりましたキラキラ。 
    
 
    
 
    
 
    
 
     
【5校時:6年2組の様子】サンタ探しゲームなどで音楽盛り上がりましたキラキラ。 
    
 
    
 
    
 
    
 
       
 6年生のみなさんグループ、みんなでグループ「お楽しみ会星」を楽しみましたね音楽花丸。2学期終業式学校に向けて、みんなの気持ちハートが一つになりました花丸。これからも、学級目標グループを意識してひらめき、よりよいクラスを自分たちの手で動物創っていきましょうキラキラ

1年1組 お楽しみ会の様子です。

12月24日(水)
 今日の5校時に、1年1組でグループ「お楽しみ会星」がありました!。みんなでグループ、ハンカチ落としゲーム音楽などを楽しみました興奮・ヤッター!
    
 
    
 
      
 1年1組のみなさんグループ、みんなでグループ「お楽しみ会星」を楽しみましたね音楽花丸。これからも、学級目標グループを意識してひらめき、よりよいクラスを目指していきましょうキラキラ

2年生 お楽しみ会の様子です。

12月24日(水)
 今日の3校時に、2年生でグループ「お楽しみ会星」がありました!。どんな内容にするか了解、クラスでグループ話し合いお知らせ、折り紙のプレゼントキラキラも準備してきました汗・焦る。今日は、みんなでグループ楽しく音楽活動しました花丸
【2年1組の様子】お楽しみビンゴゲーム音楽などで、盛り上がりましたキラキラ。 
    
 
    
 
    
 
    
 
     
【2年2組の様子】誰が声を出しているかお知らせを当てるゲームなどで音楽盛り上がりましたキラキラ。 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
       
 2年生のみなさんグループ、みんなでグループ「お楽しみ会星」を楽しみましたね音楽花丸。2学期終業式学校に向けて、みんなの気持ちハートが一つになりました花丸。これからも、学級目標グループを意識してひらめき、よりよいクラスを自分たちの手で動物創っていきましょうキラキラ

6年生「拡大図・縮図」の学習の様子です。

12月24日(水)
 今日の1・2校時に、6年生グループで算数の授業汗・焦るがありました。「拡大図・縮図星」の学習です。今回は、事前にノート・レポート班ごとに考えた「クリスマスに関するデザイン星」の拡大図!を模造紙ノート・レポートに描きましたキラキラ

【6年1組の様子】

    

    

    

 完成に向けて汗・焦る、みんなグループで設計図(縮図)を見ながら虫眼鏡、考えて描く汗・焦ることができました花丸

    

    

【6年2組の様子】

    

    

    

 完成に向けて汗・焦る、みんなグループで設計図(縮図)を見ながら虫眼鏡、考えて描く汗・焦ることができました花丸

    

    

 6年生グループのみなさん、学習の発展イベントとして活動しましたが、実感ハートを伴った学習ができましたね花丸。みんなグループで、協力動物して、素敵な拡大図音楽に仕上がりましたキラキラ。この後、お楽しみ会笑うの教室飾り星として活用するのが楽しみですねピース

1年生 体育の授業の様子です。

12月24日(水)
 今日の2校時に、1年生のグループ体育の授業汗・焦るがありました。「なわとび星」の学習です。今回は、冬休み雪を前に、いろいろな跳び方イベントの確認虫眼鏡をしました花丸
    
 
     
 友達ともグループ跳び方を動物見せ合って了解、一生懸命に練習しています汗・焦る。 
    
 手と足の動き動物が同時に!求められるので汗・焦る、慣れるまで汗・焦る手ばたきでジャンプしたり急ぎ、跳べている友達笑うの跳び方を見たりしてOK練習を重ねます花丸
    
 
    
 
    
 
    
 最後には、2人跳び笑う興奮・ヤッター!にもチャレンジ!しました花丸。 
    
 
    
 
     
 1年生のみなさんグループ、友達と楽しみながら音楽なわとび練習汗・焦るに取り組みましたね花丸。ぜひ、冬休みにも雪練習して、上達を目指しましょうキラキラ
    

3年生 6年生への感謝の気持ち

12月23日(火)
 今日の6校時に、3年生でグループ学級活動の授業がありました汗・焦る。今回は、「6年生を送る会の準備星」をしました汗・焦る。3年生グループは、体育館の飾り付け担当動物で、花紙花丸や輪飾りキラキラを作っています汗・焦る
    
 
    
 
    
 
     
 お世話になった6年生グループのためにハート、みんなグループ一生懸命作っています汗・焦る
    
 
     
 3年のみなさんグループ、心を込めてハート、飾りを作りましたね花丸。これからも、6年生のためにグループ、計画的に了解準備していきましょうキラキラ。 

4年1組 お楽しみ会の様子です。

12月23日(火)
 今日の2~3校時に、4年1組でグループ「お楽しみ会星」がありました!。グループに分かれてグループ昨日まで準備をしてきました汗・焦る。プログラムノート・レポートに沿って、会を自分たちで笑う進めていきます花丸。ちょうど急ぎ、お祭りグループグループの時間で、みんなで「お楽しみ会星」を楽しむ様子が見られました。射的急ぎや金魚すくい汗・焦る、くじ引き動物など、わくわくするハートコーナーで、盛り上がりました興奮・ヤッター!
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
       
 続いて急ぎ、ダンスグループグループの発表です汗・焦る。手作りのペンライトキラキラを配って、みんなでグループ盛り上がりました興奮・ヤッター!。みんな、楽しそうに音楽゛タンス了解しています花丸
    
 
    
 
      
 4年1組のみなさんグループ、みんなでグループ「お楽しみ会星」を楽しみましたね音楽花丸。2学期終業式学校に向けて、みんなの気持ちハートが一つになりました花丸。これからも、学級目標グループを意識してひらめき、よりよいクラスを自分たちの手で動物創っていきましょうキラキラ
    
 
      

6年2組 理科の授業がありました。

12月23日(火)
 今日の2校時に、6年2組でグループ理科の授業理科・実験がありました。「てこのはたらき星」の学習です。今回は、実験器具で「手ごたえの違い!」を確認しました虫眼鏡
    
 
      
 6年2組のみなさんグループ、実験を通して、場所による「手ごたえの違い!」を実感ひらめきすることができましたね花丸。「てこのはたらき星」は身の回りでもピース、利用されていますOK。これからも学習を重ねて汗・焦る、いろいろなイベントはたらきを調べていきましょうキラキラ

4年1組 学級活動の授業の様子です。

12月22日(月)
 今日の6校時に、4年1組でグループ学級活動の授業がありました汗・焦る。「お楽しみ会星」の準備の時間です!。今週木曜日に終業式学校を控え、明日「お楽しみ会星」を行います笑う。今回は、出し物汗・焦るを行うグループグループに分かれ、タブレットを活用して準備をしました汗・焦る
    
 
    
 プレゼントキラキラも、折り紙やプラ板で動物一生懸命汗・焦る作っています花丸
    
 
    
 
    
 みんな、楽しそうに音楽準備了解しています花丸
     

 先生にっこりともグループ出し物の汗・焦る順番を相談しながらお知らせ進めています汗・焦る

    

 4年1組のみなさんグループ、みんなでグループ楽しみながら音楽準備をしていましたね花丸。明日のお楽しみ会星」では、いろいろな発表イベントを楽しんでくださいね笑う

      

5年1組 家庭科の授業がありました。

12月22日(月)
 今日の5~6校時に、5年1組でグループ家庭科の授業汗・焦るがありました。「ミシンで楽しくソーイング星」の学習です。これまで学習を重ねてきて汗・焦る、今回は!いよいよ完成を目指していきますキラキラ。ボランティアの皆様グループのご協力を得て活動しましたキラキラ
    
 
    
 
     

 ボランティアの皆様グループが見守って下さり了解、子どもたちも安心笑うして作業ができましたキラキラ

    

    

 友達グループや先生にっこり、ボランティアの皆様グループからのアドバイスお知らせを受けて急ぎ、作業を進めますOK

    

 完成した児童の笑う様子ですキラキラ

    

 5年1組のみなさんグループ、エプロンづくりに一生懸命汗・焦る取り組みましたね花丸。この調子で急ぎ、次の時間もピースがんばりましょう花丸。ボランティアの皆様グループ、ご協力いただきありがとうございましたキラキラ。おかげさまで、子どもたちも安心して笑う作業することができましたキラキラ。今後とも、よろしくお願いいたしますキラキラ

4年2組 総合の授業の様子です。

12月22日(月)
 今日の3校時に、4年2組でグループ総合の授業がありました汗・焦る。「栃木市のよさを見つけよう星」の学習です。本校学校出身の小平浪平さんキラキラに関することを、テーマイベントイベントに分かれて調べていきます鉛筆。今回は、タブレットを活用して汗・焦る調べの続きをしたりノート・レポート、調べたことをまとめたり鉛筆しました虫眼鏡
    
 
    

 みんな、集中してOK調べています花丸

    

 友達ともグループ相談しながらお知らせ進めています汗・焦る

    

 模造紙にノート・レポート下書き鉛筆を始める班もありました花丸

    

    

 4年2組のみなさんグループ、目的意識!をもって学習に取り組んでいますね花丸。いろいろな資料イベントや生家見学虫眼鏡をもとに、より詳しくピース調べていきましょうキラキラ。そして、まとめも鉛筆がんばりましょう!

6年1組 冬休み用の本を借りました。

12月22日(月)
 今週末からの冬休み雪に向けて、図書室にっこりでは、冬休み用の本本の貸し出し(1人3冊)動物が始まり汗・焦る、今日は最終日OKです。高学年星の日で、1校時には、6年1組グループが図書室で本本を選んでいました汗・焦る。図書の先生から「本の選び方星」の説明お知らせを聞き、早速本を探しました笑う
    
 
    
 さすが6年生にっこり。いろいろなジャンルイベントの本本を手に取り、選んでいきます汗・焦る
    
 
    
 
         

 3冊選んだらOK、図書の先生ににっこりチェック!してもらいます了解

    

    

 「しおりのプレゼントハート」も、図書委員グループが、チェックをしています花丸。子どもたちグループも楽しみにしています花丸。 

       

 全員グループが借り終わるOKまでは、静かににっこり図書室で本本を読んで待ちますキラキラ

    

 6年1組グループのみなさん、自主的に汗・焦る図書室で過ごすことができましたね花丸。これからも、読書本を通して自分の視野ひらめきを広げていきましょうキラキラ

     

5年2組 家庭科の授業がありました。

12月19日(金)
 今日の5~6校時に、5年2組でグループ家庭科の授業汗・焦るがありました。「ミシンで楽しくソーイング星」の学習です。これまで学習を重ねてきて汗・焦る、今回は!いよいよ完成を目指していきますキラキラ。ボランティアの皆様グループのご協力を得て活動しましたキラキラ
    
 
    
 
     

 ボランティアの皆様グループが見守って下さり了解、子どもたちも安心笑うして作業ができましたキラキラ

    

 友達グループや先生にっこり、ボランティアの皆様グループからのアドバイスお知らせを受けて急ぎ、作業を進めますOK

    

    

 完成した児童の笑う様子ですキラキラ

    

 5年2組のみなさんグループ、エプロンづくりに一生懸命汗・焦る取り組みましたね花丸。この調子で急ぎ、次の時間もピースがんばりましょう花丸。ボランティアの皆様グループ、ご協力いただきありがとうございましたキラキラ。おかげさまで、子どもたちも安心して笑う作業することができましたキラキラ。今後とも、よろしくお願いいたしますキラキラ

4年2組 総合の授業の様子です。

12月19日(金)
 今日の5校時に、4年2組でグループ総合の授業がありました汗・焦る。「栃木市のよさを見つけよう星」の学習です。本校学校出身の小平浪平さんキラキラに関することを、テーマイベントイベントに分かれて調べていきます鉛筆。今回は、各自で笑うタブレットを活用して汗・焦る調べました虫眼鏡
    
 
    

 みんな、集中してOK調べています花丸

    

    

 4年2組教室の隣にある「歴史資料室星」で調べるグループグループもありました虫眼鏡

    

 4年2組のみなさんグループ、目的意識!をもって学習に取り組んでいますね花丸。いろいろな資料イベントや生家見学虫眼鏡をもとに、より詳しくピース調べていきましょうキラキラ

2年1組 体育の授業の様子です。

12月19日(金)
 今日の2校時に、2年1組のグループ体育の授業汗・焦るがありました。「高跳び遊び星」の学習です。今回は、単元の後半になり急ぎ、4つのグループにグループ分かれて、高跳び急ぎに挑戦!しました花丸
    
 自分たちでグループ、場づくり動物をしましたOK
    
 続いて急ぎ、準備運動です汗・焦る。 その後、今日のめあてひらめきを確認虫眼鏡しました。「高くとぶためには、どうしたらよいか?」について、考えながら練習します汗・焦る
    
 早速、グループに分かれてグループ練習開始です汗・焦る
    
 
    
 自分合った高さ了解で跳べるよう、色分けしたところをイベント自分で指定します花丸
    
 今回は、タブレット情報処理・パソコンを使って、友達同士でグループ練習の様子を撮影視聴覚し、自分が笑う跳んでいる様子汗・焦るを確認しました虫眼鏡。 
    
 
         
 練習の合間にOKより高く跳ぶ急ぎためのポイント!など、気づいたことひらめきをメモしました鉛筆
    
 
     
 たっぷり練習して汗・焦る、振り返り鉛筆の時間です。
    
 
    
 気づいたこと!を伝え合いましたお知らせ
    
 片付けも動物、自分たちで笑うきちんと行いました花丸
    
 2年1組のみなさんグループ、よく考えながら了解高跳び遊び汗・焦るに取り組みましたね花丸。次の時間も、「より高く!」を意識してひらめき、「高跳び遊び星」に挑戦!しましょうキラキラ

3年2組 冬休み用の本を借りました。

12月19日(金)
 来週からの冬休み雪に向けて、図書室にっこりでは、冬休み用の本本の貸し出し(1人3冊)3ツ星が始まりました汗・焦る。今日は中学年星の日で、1校時には、3年2組グループが図書室で本本を選んでいました汗・焦る。図書の先生から「本の選び方星」の説明お知らせを聞き、早速急ぎ本を探しました笑う
    
 
    
 人気の本本は、借りたい人が集中汗・焦るするので、お互いに譲り合ってハート借りています花丸
       

 いろいろなジャンルイベントの本本を借りられるよう、種類の違うイベント本棚本を見て虫眼鏡回ります汗・焦る

    

    

    

 3冊本決まったらOK、図書の先生にっこりにチェックOKしてもらいますキラキラ

      

 図書室にっこりでは、図書委員グループが作った動物「しおりのプレゼントハート」もあり、子どもたちグループも楽しみにしています花丸

    

    

 借り終わったら汗・焦る、早速急ぎ本を本読んでいます花丸。  

    

 3年2組グループのみなさん、借りたい本本を友達にっこりと譲り合ってハート、3冊本借りることができましたね花丸。冬休みに、借りた本本を読んで、自分の心ハートを豊かにしましょうキラキラ。来週月曜日は、高学年グループが借りる日ですキラキラ

    

4年生 3年生との交流の様子です。

12月18日(木)
 今日の5校時に、4年生のグループ国語の授業がありました汗・焦る。「工芸品のみりょくを伝えよう星」の学習です。今回は、事前に焼き物や染物、手細工などについて汗・焦る調べてきたことを鉛筆、3年生にグループ紹介するお知らせ時間です!。4年1組にっこりは3年1組笑うに、4年2組にっこりは3年2組笑うに、紹介お知らせしましたキラキラ
【4年1組にっこり⇒3年1組笑うの様子】
①学習の流れノート・レポートを確認虫眼鏡しました。

     

②グループに分かれてグループ、4年生笑うが発表しましたお知らせ

    

    

    

③3年生からグループ、質問?や感想ハートを発表してもらいましたお知らせ

    

④4年生が笑う全体で発表しましたお知らせ。 その後、3年生からにっこり感想を発表お知らせしてもらいました。 

    

    

【4年2組にっこり⇒3年2組笑うの様子】

①学習の流れノート・レポートを確認虫眼鏡しました。

    

②グループに分かれてグループ、4年生笑うが発表しましたお知らせ。 

    

    

③3年生からグループ、質問?や感想ハートを発表してもらいましたお知らせ

    

④4年生が笑う全体で発表しましたお知らせ。その後、3年生からにっこり感想を発表お知らせしてもらいました。 

    

    

 

 4年生のみなさんグループ、伝えるお知らせポイント!を絞って、分かりやすく紹介するお知らせことができましたね花丸。どの班もグループ、自信をもってハート発表お知らせでしていました花丸。 これからも、相手意識!目的意識!をもって、学習を進めていきましょうキラキラ。3年生のみなさんグループ、発表お知らせをよく聞いていましたね花丸。今回の学習を生かして、調べる学習ノート・レポート鉛筆の時に、生かしていきましょうキラキラ

    

冬休み用の「本の貸し出し」が始まりました。

12月18日(木)

 来週には、いよいよ冬休み雪となります。それに伴って、図書室にっこりでは、冬休み用の本の本貸し出し動物が始まりました汗・焦る。今日は低学年星の日で、1校時には、1年1組グループが図書室で、本を本選んでいました汗・焦る。1人3冊3ツ星借りられます。クリスマスデザイン星のしおりがもらえたり笑う、予約券!が使えたり、楽しみながら音楽本を本選ぶ様子期待・ワクワクが見られました花丸
    

 まず、図書室の先生笑うから、本を本借りるときの確認虫眼鏡のお話お知らせを聞きましたグループ

    

 お話お知らせが終わると、早速急ぎ、借りたい本を本選びました汗・焦る

    

    

    

 先生にっこりとも相談お知らせしながら、なるべく「いろいろなジャンルイベント」の本を本借りるようにしています花丸。 「どの本にしようかな・・・ほくそ笑む・ニヤリ。」友達とも相談お知らせしながら、選ぶのも楽しそう音楽です。

    

    

 本を3冊3ツ星選んだら、図書室の先生笑うに見せます了解

    

 図書室にっこりでは、「しおりのプレゼントハート」もあり、担任の先生にっこりから、好きなデザインキラキラのしおりをもらいます笑う

    

    

 借り終わった汗・焦る子どもたちグループは、早速急ぎ自分の席で、本本を読み始めています花丸

    

 1年1組グループのみなさん、図書の先生にっこりにお願いするときも、礼儀正しくハート接して借りることができました花丸。冬休みに、借りた本本を読んで、自分の心ハートを豊かにしましょうキラキラ

昼休みの様子です。

12月17日(水)

 今日の昼休み晴れ、校庭では元気に遊ぶ汗・焦る子どもたちの姿興奮・ヤッター!が見られましたキラキラ

 1年生笑うと6年生にっこりで、長縄練習汗・焦るをしたり・・・

    

 ドッジボール汗・焦るをしたり・・・ 

    

 サッカー汗・焦るをしたり・・・、なわとび練習汗・焦るをしたり

    

 鉄棒やブランコで遊んだり汗・焦る・・・

    

 固定遊具で遊んだり汗・焦る・・・

    

 フラフープや竹馬で遊んだり汗・焦る、鬼遊びをしたりしました汗・焦る

    

 2学期も残りわずかとなりましたが急ぎ、友達とグループ仲良くハート元気にピース遊びましょうキラキラ

表彰(栃木市理科研究展覧会 等)を行いました。

12月17日(水)
 今日の昼休みに「表彰星」を行いました。給食の時間給食・食事に、該当者グループについて「表彰名・学年・組・名前」を放送お知らせし、昼休みに校長室お祝いで、賞状を手渡し動物しましたキラキラ

 今回の表彰お祝いは、「栃木市理科研究展覧会星」と「持久走大会入賞者:5年生星」ですキラキラ

【栃木市理科研究展覧会の表彰】

    

    

【持久走大会入賞者:5年生の表彰パート2】 

                                       

 表彰された児童のみなさんグループ、おめでとうございますお祝い。これからも、自分自身笑うを高めていきましょうキラキラ

6年生 カルビースナックスクールを行いました。

12月17日(水)
 今日は6年生グループが、講師としてカルビーの高野様笑うをお招きして「カルビースナックスクール星」を家庭科室で行いました。3校時が6年1組にっこり、4校時が6年2組にっこりです。授業のめあてひらめきは、「おやつの楽しい食べ方を考えよう!」ですキラキラ
【3校時:6年1組の様子】
        

 今回の学習は、3つのテーマ星で行われました。1つ目1ツ星は、「適切なおやつの量キラキラ」についてです。「はかって くらべて おやつの量ゲーム音楽」として、自分が食べると思うポテトチップスの量給食・食事を取り分けました。そして、実際、何gか、はかりで調べました汗・焦る

    

    

  適切な量星はというと・・・。子どもが一日におやつで摂取する目標カロリーは200キロカロリーということで、ポテトチップスの重さにすると35g目安星とのことでした。班の友達と35gになるよう調整しました汗・焦る

    

        

 そして、班代表の人ニヒヒが両手にいっぱいの量急ぎを体験動物して、みんなでグループ実感しましたキラキラ

    

    

 2つ目は、「おやつを食べる時間星」についてです。朝食、昼食、夕食と3食ある中で、いつがいいのか考えましたキラキラ。正解は、「ごはんの2時間前星」ということです。おやつが消化されて食事をとるのに2時間必要だからです了解

 3つ目は、「パッケージ表示の見方星」についてです。「賞味期限星」は過ぎたらおいしくない期間、「消費期限星」は傷みやすいから過ぎたら食べない、原材料名は量の多い順から書かれている、栄養成分表示は、どんな栄養素かなど、子どもたちにもグループ分かりやすくクイズ形式で音楽説明してくださいましたキラキラ

    

     

 最後にポテトチップスができるまでの動画を視聴虫眼鏡し、お菓子をお土産としていただきましたキラキラ

    

【4校時:6年2組の様子】  

 6年2組もグループ同様に授業を行いました花丸

    

    

    

      

 高野様、貴重な授業をありがとうございましたキラキラ。子どもたちもグループ、身近なおやつ星について、勉強になりました花丸

2年2組 道徳の授業の様子です。

12月17日(水)
 今日の2校時に、2年2組でグループ道徳の授業がありました汗・焦る。「よりよい学校生活星」の学習です。「わたしたちの 校歌」というお話本をもとに、みんなで「よりよい学校生活星」について考えていきましたグループ
    
 お話は、「校歌音楽にこめられた願いキラキラ」についてです。自分の学校学校を、より一層好きハートになり、これからも楽しく笑う学校生活学校を送ることを、ねらいひらめきとしています。校歌をもとに音楽合戦場小学校は、どんな学校か、みんなでグループ思いハートを共有しました花丸
    
 
    
 
    
 
     

 友達のグループ考えを聞いて、ノートにノート・レポート自分の考えもひらめきまとめています鉛筆

    

 黒板に書ききれないくらい汗・焦る、みんなのグループ学校に対するあふれる思いハートが出されました花丸

    

 空いているところ了解に、さらに急ぎ付け足して花丸、みんなでグループ、「よりよい学校学校」について、考えを広げていきました花丸

    

  2年2組のみなさんグループ、お話本をもとに、「よりよい学校生活星」についての思いハートを高める了解ことができましたね花丸。これからも、合戦場小学校が大好きハートになるよう、自分たちの手で動物学校生活をよりよいもの!にしていきましょうキラキラ。 

今日のちょこボラ③

保護者の皆様ありがとうございます。

今日は、保護者の方と児童が交流しながら清掃している様子が見られました。とても微笑ましい場面です。自主的に清掃に取り組む児童が増えてきて、子どもたちに自然に「学校をきれいにしよう」という気持ちが芽生えてくるのを感じます。本当にありがとうございます。

  

4年1組 音楽の授業の様子です。

12月16日(火)
 今日の6校時に、4年1組でグループ音楽の授業音楽がありました。「とんび・もみじ星」の歌の学習です。今回は、今までの学習のまとめの時間です汗・焦る。ノートをノート・レポート活用しながら了解、歌唱のポイント!を確認しました虫眼鏡
 「とんび」の曲に合った音楽歌い方お知らせについて、確認しました虫眼鏡
      

 

    

      

 続いて、「もみじ」について了解です。上下のパートお知らせの重なりキラキラについて確認しました虫眼鏡

    

 子どもたちからグループ、実際に歌ってお知らせかさ重なりキラキラを確認したい!ということで、希望するピースパートに分かれて音楽歌いましたお知らせ

    

    

 子どもたちもグループ、楽しそうに音楽歌っていますお知らせ

    

    

  4年1組のみなさんグループ、楽しみながら音楽学習していましたね汗・焦る。これからも、音楽の楽しさ音楽を実感ハートしながら、学習していきましょうキラキラ

     

表彰(持久走大会:6年生)を行いました。

12月16日(火)
 今日の昼休みに「表彰星」を行いました。給食の時間給食・食事に、該当者グループについて「表彰名・学年・組・名前」を放送お知らせし、昼休みに校長室お祝いで、賞状を手渡し動物しましたキラキラ

 今回の表彰お祝いは、「持久走大会入賞者:6年生星」ですキラキラ

【持久走大会入賞者:6年生の表彰】

〔男子の部〕

    

     

〔女子の部〕

    

      

                                         

 表彰された児童のみなさんグループ、おめでとうございますお祝い。これからも、自分自身笑うを高めていきましょうキラキラ

2年1組 図工の授業の様子です。

12月16日(火)
 今日の3校時に、2年1組でグループ図工の授業美術・図工がありました。「まどのある たてもの星」の学習です。カッターナイフ動物を使って、いろいろな形まる三角の窓を切り汗・焦る、自分なりのオリジナル建物キラキラを作ります。今回は、主に建物を中心に了解作業しました汗・焦る
    
 
    
 
      

 どんな窓?にしたか、友達と期待・ワクワク見せ合いながら了解との組んでいます花丸

    

 自分のイメージひらめきに従って、楽しみながら音楽、集中して急ぎ作業しています花丸

    

    

    

  2年1組のみなさんグループ、集中して汗・焦る作業していましたね花丸。いろいろな窓イベントを作りながら、さらにイメージひらめきを膨らませて、自分なりの建物ピースを完成させましょうキラキラ

    

5年2組 道徳の授業の様子です。

12月16日(火)
 今日の2校時に、5年2組でグループ道徳の授業がありました汗・焦る。「自由と責任星」の学習です。「うばわれた自由」というお話本をもとに、みんなで「自由と責任星」について考えていきましたグループ
    
 あらすじは、「ジェラール王子ほくそ笑む・ニヤリ」が森で禁止注意されている狩り急ぎをして、それを注意したお知らせ森の番人「ガリュー心配・うーん」を牢屋に入れてしまったというものです。やがて国王王冠になった「ジェラール王ほくそ笑む・ニヤリ」は、わがままにふるまい汗・焦る国が荒れ三角、「ガリュー心配・うーん」と同じ牢屋に閉じ込められました急ぎ。先に牢屋を出ることになった「ガリューにっこり」が、後悔している「ジェラール王ほくそ笑む・ニヤリ」を諭すという内容です。 子どもたちもグループ「自由OK」と「わがままNG」の違いひらめきについて。考えを深めていきました花丸

    

     

 友達のグループ考えを聞いて、ノートにノート・レポート自分の考えをひらめきまとめました鉛筆

    

    

 友達グループと考えひらめきを伝え合いましたお知らせ

    

 全体でグループ、「自由と責任星」について確認しました虫眼鏡

    

 5年2組のみなさんグループ、お話本をもとに、「自由と責任星」についての考えひらめきを深めることができましたね花丸。今回の学習を、ぜひ日常の生活学校に結びつけて、自分の言動笑うを、よりよいもの!にしていきましょうキラキラ。 

    

表彰(持久走大会:5年生)を行いました。

12月15日(月)
 今日の昼休みに「表彰星」を行いました。給食の時間給食・食事に、該当者グループについて「表彰名・学年・組・名前」を放送お知らせし、昼休みに校長室お祝いで、賞状を手渡し動物しましたキラキラ

 今回の表彰お祝いは、「持久走大会入賞者:5年生星」ですキラキラ

【持久走大会入賞者:5年生の表彰】

〔男子の部〕 

    

    

〔女子の部〕  

    

    

    

【持久走大会入賞者:4年生の表彰パート2】

                                             

 表彰された児童のみなさんグループ、おめでとうございますお祝い。これからも、自分自身笑うを高めていきましょうキラキラ

6年生 体育の授業の様子です。

12月15日(月)
 今日の3校時に、6年生のグループ体育の授業汗・焦るがありました。「長縄跳び星」の学習です。まず、クラスごとに集まってグループ、練習のねらいひらめきや方法動物について確認虫眼鏡しました花丸。その後、早速急ぎ練習に取り掛かりました汗・焦る
    

 さすが6年生!。縄を短くして了解回転スピードを上げて上、連続で急ぎ跳んでいきます花丸

【6年1組の様子】

    

    

    

【6年2組の様子】

    

    

    

 みんなでグループ回数イベントを数える声を出しお知らせ、チャレンジしています花丸

    

 6年生のみなさんグループ、クラス対抗でピース競い合いながら汗・焦る、進んで了解練習に汗・焦る取り組んでいましたね花丸。この後も、長縄大会キラキラを目指して!、練習を汗・焦る重ねていきましょうキラキラ

4年2組 総合の授業の様子です。

12月15日(月)
 今日の2校時に、4年2組でグループ総合の授業がありました汗・焦る。「栃木市のよさを見つけよう星」の学習です。本校学校出身の小平浪平さんキラキラに関することを、6つのテーマイベントイベントに分かれて調べていきます鉛筆
    

 ①合戦場小について、②浪平さんの経歴について、③浪平さんの家族について、④暮らしについて、⑤人間関係について、⑥日立製作所についての6つですキラキラ。事前のアンケートノート・レポートをもとに、自分でにっこり調べたいテーマ!を決めました花丸

    

 同じテーマの友達とグループグループを作り、調べたいことひらめきを確認します虫眼鏡

    

    

 どんなことを調べたいか?!、友達とグループ伝え合いましたお知らせ

    

    

 4年2組のみなさんグループ、目的意識!をもって学習に取り組んでいますね花丸。年明け1/15には、生家見学動物も予定されています!。自分の目でOK確認したこと虫眼鏡も含めてまとめていきましょう了解。そして、都賀地区3校学校の4年生グループとの交流会星で、自信をもってハート発表お知らせできるよう準備汗・焦るしましょうキラキラ。 

放課後教室 最終日の様子です。

12月12日(金)
 栃木市では、放課後の時間を利用急ぎして「放課後教室星」を実施し、児童の基礎・基本の定着を図ったり!、学ぶ意欲を高めたり!しながら、児童の学力の向上ひらめきを目指す取組を行っていますキラキラ

 本校学校では、学期末の放課後を利用して急ぎ計画を立てていて、今日は2学期末星の最終日となりました。5、6年生グループの希望者対象で、14:40~15:25の45分間です。4階の多目的室イベントで、18名の児童にっこりが参加しました。指導する先生方笑うは、3名です。さらに、今年度は、保護者ボランティアの方笑う3名のご協力で、合計6名体制グループで支援を行いますキラキラ

    

 最初は、復習プリントノート・レポートにチャレンジ!しました。

    

    

 続いて、ドリル・自主学習等、学級で出された宿題星に取り組みますキラキラ

    

 分からないところは、先生方笑うと保護者ボランティアの方笑う6人にすぐ聞くことができるのでお知らせ効率よく進められますキラキラ

     

 

 2学期最終汗・焦るで、今年度最後の実施汗・焦るでしたが、子どもたちはグループ主体的に参加し了解、有意義な時間となりました花丸。担当の先生方グループ、ボランティアの皆様グループ、ご支援いただきありがとうございましたキラキラ

ちょこっとボランティア12月②

本日は、お忙しい中6名の方が、1、2、3、4階、東階段と分担して掃除をしてくださいました。先生方や、自主的に掃除している児童とも交流しながらの活動で、登校する児童ともたくさんごあいさつをいただきました。子どもたちにとって明るく気持ちのいい登校になっていると思うと、とてもうれしく思います。ご協力ありがとうございます。

  

  

 

3年生 体育の授業の様子です。

12月12日(金)

 今日の5校時に、3年生のグループ体育の授業汗・焦るがありました。「マット運動星」の学習です。タブレット携帯端末や学習カードノート・レポートを活用しながら、各自で笑う練習のめあて!を確認します虫眼鏡

    

    

 マットをグループでグループ準備をして汗・焦る、早速急ぎ練習開始!です。

    

    

 前転、後転、開脚前転、倒立前転、側方倒立回転、ブリッジ・・・いろいろな技イベントにチャレンジしています花丸

    

 途中で、先生にっこりと練習の確認虫眼鏡をしました。技をつなぎ合わせた急ぎ連続技星も考えていきますピース。グループの友達グループとも、技の確認虫眼鏡をしました。

    

 友達笑う汗・焦るとアドバイスお知らせし合いながら、練習を続けます。

    

    

    

    

    

 3年生のみなさんグループ、自分なりのめあて!をもって、進んで了解練習に汗・焦る取り組んでいましたね花丸。この後も、自分なりの連続技星の完成キラキラを目指して!、練習を汗・焦る重ねていきましょうキラキラ

表彰(持久走大会:4年生)を行いました。

12月12日(金)
 今日の昼休みに「表彰星」を行いました。給食の時間給食・食事に、該当者グループについて「表彰名・学年・組・名前」を放送お知らせし、昼休みに校長室お祝いで、賞状を手渡し動物しましたキラキラ

 今回の表彰お祝いは、「持久走大会入賞者:4年生星」ですキラキラ

【持久走大会入賞者:4年生の表彰】

〔男子の部〕 

    

    

〔女子の部〕  

    

      

                                         

 表彰された児童のみなさんグループ、おめでとうございますお祝い。これからも、自分自身笑うを高めていきましょうキラキラ

2年生 体育の授業の様子です。

12月12日(金)
 今日の2校時に、2年生のグループ体育の授業汗・焦るがありました。「キックベースボール星」の学習です。攻撃急ぎと守備動物を交代しながら、楽しく興奮・ヤッター!活動しています汗・焦る
    
 
     
 攻撃急ぎは、ボールを蹴ったら急ぎ1塁⇒2塁⇒3塁⇒ホームベース!と走ります急ぎ
      
 守備は動物、ボールを捕った人にっこりのところに集まります汗・焦る
    
 
    
 守備が集まったグループタイミング!で、ランナーにっこり急ぎ何点の塁に進んだか動物を決めます汗・焦る
    
 
    
 どのコートもグループ、白熱した汗・焦るゲーム展開!です興奮・ヤッター!
        
 
 楽しく音楽活動した後は、お互いの健闘汗・焦るをたたえて、あいさつお知らせをし、その後、協力してOK素早く急ぎ後片付けをしました花丸
    
 
       
 2年生のみなさんグループ、楽しく音楽キックベースボール汗・焦るに取り組みましたね花丸。次の時間も、みんなで「もっと楽しく!」そのための「スポーツマンシップ!」を意識してひらめき、ゲームをしましょうキラキラ

表彰(持久走大会:3年生)を行いました。

12月11日(木)
 今日の昼休みに「表彰星」を行いました。給食の時間給食・食事に、該当者グループについて「表彰名・学年・組・名前」を放送お知らせし、昼休みに校長室お祝いで、賞状を手渡し動物しましたキラキラ

 今回の表彰お祝いは、「持久走大会入賞者:3年生星」ですキラキラ

【持久走大会入賞者:3年生の表彰】

〔男子の部〕

    

     

〔女子の部〕  

    

    

                                         

 表彰された児童のみなさんグループ、おめでとうございますお祝い。これからも、自分自身笑うを高めていきましょうキラキラ

6年2組 調理実習の様子です。

12月11日(木)
 今日の3・4校時に、1組に続いて急ぎ6年2組グループが調理実習給食・食事を行いました汗・焦る。「こんだてを工夫して了解」の学習で、1食分の献立ノート・レポート(主菜・副菜)を立てて調理汗・焦るしますキラキラ。献立ノート・レポートについては、事前にグループグループで相談お知らせして決めましたキラキラ。早速、計画ノート・レポートに従って調理開始汗・焦るです。
    
 
    
 さすが、6年生笑う、役割分担に従って、手際よく音楽作業を進めていきます花丸
    
 
    
 協力して了解作業し笑う、料理も出来上がってきました花丸
    
 
    
 同時進行で急ぎ、洗い物汗・焦るも済ませます花丸
     

 出来上がったグループグループから、「いただきます給食・食事」をします。自分たちで作った汗・焦る料理の味は格別です興奮・ヤッター!。食べ終わると、あっという間に片付け作業急ぎです。ぜひ、「まかせてね了解」と、家でも調理にチャレンジ!してくださいねキラキラ

    

    

6年1組 調理実習の様子です。

12月11日(木)
 今日の1・2校時に、6年1組グループが調理実習給食・食事を行いました汗・焦る。「こんだてを工夫して了解」の学習で、1食分の献立ノート・レポート(主菜・副菜)を立てて調理汗・焦るしますキラキラ。献立ノート・レポートについては、事前にグループグループで相談お知らせして決めましたキラキラ。早速、計画ノート・レポートに従って調理開始汗・焦るです。
    
 
    
 さすが、6年生笑う、役割分担に従って、手際よく音楽作業を進めていきます花丸
    
 
      
 調理をどんどん進めて汗・焦る、料理も出来上がってきましたキラキラ
    
 
    
 同時進行で急ぎ、洗い物汗・焦るも進めていきます花丸
      出来上がったグループグループから、「いただきます給食・食事」をします。自分たちで作った汗・焦る料理の味は格別です興奮・ヤッター!。ぜひ、「まかせてね了解」と、家でも調理にチャレンジ!してくださいねキラキラ
    
 
    

特活コミュニケーションの様子です。

12月10日(水)
 今日の放課後に職員研修汗・焦るを行いました。「特活コミュニケーションお知らせ」の時間です。担当の先生にっこりが、企画・運営OKしていますが、今回は、「道徳で学んだことハートを、どう生活に結びつけるか?!」について話し合いましたお知らせ
    
 最初に、提案者の先生笑うから、話し合ってほしい内容!について説明お知らせがありましたキラキラ。それを受けて、各自にっこりがいろいろな案ひらめきを書き出しました鉛筆
    
 
    
 
      
 全体で共有お知らせしました。よりよい方法星について、みんなでグループ話し合い、有意義な時間となりましたキラキラ
    
 スタート急ぎは、特別活動星に関することがでしたが、回数を重ねるうちに汗・焦る、特別活動に関連するOKテーマ(行事と道徳)へと、広がりが出てきました花丸
    

 今回で「特活コミュニケーションお知らせ」は最終!となりますが、これからも、子どもたちのグループ主体的な活動!のため、対話を重ねていきたいです汗・焦る

表彰(持久走大会:2年生)を行いました。

12月10日(水)
 今日の昼休みに「表彰星」を行いました。給食の時間給食・食事に、該当者グループについて「表彰名・学年・組・名前」を放送お知らせし、昼休みに校長室お祝いで、賞状を手渡し動物しましたキラキラ

 今回の表彰お祝いは、「持久走大会入賞者:2年生星」ですキラキラ

【持久走大会入賞者:2年生の表彰】

〔男子の部〕

    

     

〔女子の部〕  

    

    

                                         

 表彰された児童のみなさんグループ、おめでとうございますお祝い。これからも、自分自身笑うを高めていきましょうキラキラ

図書館ボランティア お世話になりました。

12月10日(水)
 今日は、図書館ボランティアのみなさんにグループご協力いただき、「おみくじ作り星」を行いましたキラキラ。年が明け!、冬休み雪に借りた本本を返却した時に引く動物ためのものです花丸
    
 
    
 図書館ボランティアのみなさんグループ、子どもたちのために笑う、読書環境笑うを整えてくださりありがとうございましたキラキラ。今後も、ご協力をよろしくお願いしますキラキラ

3年1組 書写の授業の様子です。

12月10日(水)
 今日の4校時に、3年1組でグループ書写の授業汗・焦るがありました。「毛筆星」の学習です。今回は、冬休みを控えて急ぎ「正月星」を練習しました汗・焦る。まず、「正月星」とは、どんな行事が確認虫眼鏡しました。さらに、「正月星」に関わる出来事イベントを伝え合いました花丸
    
 
    

 「毛筆星」の学習は、3年生から始まります汗・焦る。筆の持ち方動物や姿勢!、筆使い汗・焦るなど、色々なことに気を付けて!練習を重ねてきました花丸。今回も、立腰!をして、心を整えてから了解続いて、練習です汗・焦る

    

 子どもたちもグループ丁寧に了解練習し、上手になっています花丸

    

 お手本を見ながら虫眼鏡、横画、たて画・・・意識しながら期待・ワクワク書き進めていきます汗・焦る

    

 記名する際の、小筆の扱い動物にも慣れてきました花丸。 

    

  集中して練習し汗・焦る、後片付け動物までしっかりできました花丸

    

    

 3年1組のみなさんグループ、集中して汗・焦る練習していましたね花丸。もうすぐ「正月星」を迎えますキラキラ。学校学校での練習を生かしてOK、ぜひ、書初めひらめきにも、チャレンジ!してみましょうキラキラ。 

5年2組 社会の授業の様子です。

12月10日(水)
 今日の3校時に、5年2組でグループ社会の授業会議・研修がありました。「情報をつくり、伝える星」の学習です。今回は、「新聞が わたしたちのもとに届くまで急ぎ」の様子を調べました汗・焦る
    
 デスクの役割汗・焦るについて、教科書本をもとに調べます了解
    
 
    

 調べたこと鉛筆を、友達ともにっこり共有しましたOK

    

    

 全体でもグループ、確認虫眼鏡しました。

    

    

  その後も、デスクの役割汗・焦るについて、さらに詳しく!調べていきました花丸

    

    

 5年2組のみなさんグループ、情報に関わる「新聞星」について、詳しく調べる鉛筆ことができましたね花丸。これからも、生活に欠かせない情報情報処理・パソコンノート・レポートについて、学習して視野を虫眼鏡広げましょうキラキラ

2年2組 図工の授業の様子です。

12月10日(水)
 今日の3校時に、2年2組でグループ図工の授業美術・図工がありました。「まどのある たてもの星」の学習です。カッターナイフ動物を使って、いろいろな形まる三角の窓を切り汗・焦る、自分なりのオリジナル建物キラキラを作ります。
    

 カッターナイフの扱い動物に慣れることも!ねらいひらめきとしてあります。まず、練習用のカードノート・レポートを使って動物、窓を切り抜きました汗・焦る。子どもたちもグループ慎重に了解作業し、上手になっています花丸

    

    

    

 続いて、作品の構想ひらめきについてですピース。いろいろなタイプイベントの建物の作り方動物を確認虫眼鏡しました。子どもたちもグループ、イメージひらめきを膨らませました花丸

    

 箱の形もいろいろイベントできるので、自分で好きなタイプ!を選びます汗・焦る

    

 窓の開け方動物もポイント!になるので、確認虫眼鏡しました了解

    

 2年2組のみなさんグループ、集中して汗・焦る作業していましたね花丸。いろいろな窓イベントを作りながら、さらにイメージひらめきを膨らませて、自分なりの建物ピースを完成させましょうキラキラ

    

      

5年1組 外国語の授業の様子です。

12月10日(水)

 今日の1校時に、5年1組でグループ外国語の授業汗・焦るがありました。今回は、市内のALTの先生笑うの「好きな食べ物や苦手な食べ物給食・食事」の動画視聴覚を見て、ALTの先生笑うへの「おすすめメニュー給食・食事」を考えました花丸

    

 グループごとにグループ、メニュー表ノート・レポートを見て何にするか?!考えました。値段は2,000円以内!です汗・焦る

    

    

 ALTの先生笑うの好みハートを想像しながら、メニュー鉛筆を考えました花丸

    

    

 黒板には、各メニューノート・レポートの値段!が記載されています汗・焦る。自分の考えたメニューノート・レポートが、2,000円以内OK?か考えますひらめき

    

    

    

 5年1組のみなさんグループ、ALTの先生笑うの好みに合った2,000円以内!という条件をもとに、いろいろと考えながらイベントメニューノート・レポートを作りましたね花丸。今回の学習汗・焦るを、次の時間に急ぎつなげていきましょうキラキラ

    

6年生 算数の授業の様子です。

12月10日(水)

 今日の1校時に、6年生のグループ算数の授業会議・研修がありました。「拡大図星と縮図1ツ星」の学習です。今回は、1つの点!を中心にして、三角形や四角形の拡大図星、縮図1ツ星の作図鉛筆をしました汗・焦る

【6-1の様子】

    

 さすが6年生キラキラ、コンパス・定規を巧みに花丸使って動物、作図に取り掛かります汗・焦る

    

    

    

 友達グループとも相談お知らせしながら進めています花丸

     

 全体でグループ作図のポイントひらめきを確認しました虫眼鏡

    

【6-2の様子】

 授業の導入急ぎで、復習プリントノート・レポートを短時間で取り組みました花丸

    

 四角形の拡大図星と縮図1ツ星について、作図鉛筆をしました汗・焦る

    

 集中して了解、作図鉛筆に取り組んでいます花丸

    

    

 全体でグループ拡大図星と縮図1ツ星の関係性OKについて確認虫眼鏡しました花丸

    

       

 6年生のみなさんグループ、拡大図星と縮図1ツ星の関係性を理解して了解、集中して汗・焦る作図に取り組んでいましたね花丸。これからも、作業を通して動物、学習内容の理解ひらめきを深めてくださいキラキラ