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学校ニュース
6年1組 算数の授業の様子です。
「三角形の面積の公式(底辺×高さ÷2)に当てはめると、底辺に当たるのは、円のどの部分かな
」「平行四辺形の面積の公式
(底辺×高さ)の場合は・・・」 など、先生のヒント
をもとに、図を見ながら
よく考えて求めています
。
6年1組のみなさん、よく考えながら
、学習に取り組むことができましたね
。次の時間は、自分と同じ図形の既習の公式
で考えた友達
と確認
しながら、円の面積を求める公式
を導き出していきます
。次の時間もがんばりましょう
。
また、今日の1年生や6年生
の算数の授業の様子
の他、他学年
の取組
も含めて、10/21に予定されている
下都賀地区の先生方の研修会
で、本校の実践を発表する
予定です
。
1年1組 算数の授業の様子です。
9月22日(月)
今日の2校時に、1年1組で算数の授業
がありました。「かたち あそび
」の学習です。いろいろな形
の箱を高く積み上げる
ことで、形の構成
に気付くことがねらい
です
。まず、めあての確認
と活動の流れ
を確認しました。しっかりとノートに書けて
います
。
説明を聞いたら、早速
活動開始です
。
「このはこなら、たかくつめるよ」「よこにするより たてにしたほうがたかくなるよ
」自然と箱の構成
に着目
しながら、楽しそうに
積んでいきます
。
1年1組のみなさん、楽しみながら
、学習に取り組むことができましたね
。振り返り
の場面では、箱の特徴
についていろいろな気付き
がありました。次の時間もがんばりましょう
。
第2回学校運営協議会 お世話になりました。
4年2組 国語の授業の様子です。
9月19日(金)
今日の2校時に、4年2組で国語の授業
がありました。「いろいろな意味をもつことば
」の学習です。いろいろな文
に当てはまる1つの言葉
を考え、クイズを作って出し合いました。
グループごとに、国語辞典
を活用しながら、クイズを作りました
。
全体の前で、発表しました。
みんなも一生懸命に考えましたが、なかなか正解が出ません
。制限時間は3分です
。いろいろ意見を出しましたが、時間切れとなり
、問題を作った人
が「正解は、〇〇です。
」と伝えると、「あー、なるほど
」と感心する声
が上がりました。よく考えられた、良問です
。同様に続けていきます
。
すぐに答えの出ない良問
続きで、みんなで楽しみながら
学習することができました
。4年2組のみなさん
、いろいろな言葉の使い方
を知ることができましたね
。普段の生活でも活用していきましょう
。
6年生 算数の授業の様子です。
9月19日(金)
今日の2校時に、6年生で算数の授業
がありました。「円の面積の求め方
」の学習です。習ったことをもと
に、グループで話し合ったり
、教科書の付属の資料を活用して
調べたりしました
。
【6年1組の様子】
【6年2組の様子】
6年生のみなさん、習ったことをもとにして
、円の面積を求める公式
を導き出そう
とがんばって学習していますね
。これからも、既習のことを活用する力
を伸ばしていきましょう
。
1年親子学習会 お世話になりました。
9月18日(木)
今日の5校時に、1年生の親子学習会
がありました。親子での「マグネット マスコットづくり
」です。1年生
も、おうちの方
が参加するので張り切っています
。
【1年1組の様子】
【1年2組の様子】
1年生のみなさん、おうちの方
と一緒に、楽しく
活動することができましたね
。完成して、磁石として使う
ことが楽しみですね
。保護者の皆様
、ご多用のところ、ご協力ありがとうございました
。
教育実習2週目もがんばっています。
担当の先生と、模擬授業を行い
、進め方
についての研修
を重ねています
。
休み時間は積極的に外へ出て
、子どもたち
と触れ合っています
。
授業観察も続け、授業のポイント
を一生懸命学んでいます
。
本校としても、卒業生
が教員を目指すために、がんばっている
ことはとてもうれしいです
。残り2週間
、子どもたち
と積極的に関わって、有意義
なものにしましょう
。
第6回読み聞かせ お世話になりました。
職員研修を行いました。
9月17日(水)
今日の放課後に職員研修を行いました。9/24(水)に予定
されている4年1組
の国語の研究授業
についてです。本校
では、表現力の育成
を目指して、児童が自分の考え
に自信をもって発表
できるよう日々の授業を実践
しています。今回は、これまでに実践した授業の映像
をもとに、授業展開
について検討
しました。
先生方も積極的
に、授業についての考え
を発表しました
。
短時間でしたが、有意義な研修となりました
。これからも、よりよい授業づくり
について、対話
を通して研修を重ねていきたい
と思います
。
5年1組 道徳の授業の様子です。
9月17日(水)
今日の5校時に、5年1組で道徳の授業がありました。「誠実
」についての学習です。「のりづけられた詩
」というお話をもとに考えました
。クラスで詩集
を作ることになり、主人公
は、なかなかいい詩が思い浮かばずに悩んでいて、本に載っていた作品
を写してしまったというものです
。友達
にも「いい詩」と褒められましたが、気持ち
はすっきりせず
、正直に先生
に話して、出来上がったクラスの詩集の自分のページに、「自分で考えた詩
」をのりづけ
することにしました。
友達とも話し合いながら、主人公の気持ち
について考えました。
発表を通して、考え
を深めていきました
。
話し合ったことをもとに、自分の考え
をノートにまとめていきまし
た。
最後に、自分の生活を振り返りながら、「誠実
」について考えまし
た。
5年1組のみなさん、友達とかかわりながら
、「誠実
」についての考え
を深めることができましたね
。これからも、自分の生活
と関連付けて、明るい心
で生活できるよう意識
していきましょう
。
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