学校ニュース

2021年9月の記事一覧

笑う PTA本部役員会がありました。

投稿日時 : 2021/09/25  大宮南小管理者  カテゴリ:PTA活動
　本日予定していた｢第2回PTAリサイクル活動｣が延期になったので、その時間に図書室で「PTA本部役員会」を開催しました。
　本日の主な議題は、
(１)　10月16日(土)の大南祭について
(２)　次年度の役員選出について
(３)　その他　　　でした。

　特に、大南祭のときには、PTA本部役員さんと学年委員さんの中でボランティアを募って、駐車場警備や受付、来入児のご案内等の係の仕事をしていただくので、その役割分担などもしていただきました。
　
　
　新型コロナウイルス感染者数は減少傾向にあり、おそらく９月末で緊急事態宣言は解除になる見込みのようですが、近隣の小中学校での感染状況は、まだまだ安心できるものではありません。引き続き感染防止対策をしっかり続け、今後の学校行事が、制限のある中でも安全に実施できますよう、ご理解とご協力をお願いいたします。

！ PTAリサイクル活動延期のお知らせ(再連絡）

投稿日時 : 2021/09/25  大宮南小管理者  カテゴリ:PTA活動
PTAの皆様、地域の皆様

日頃より、本校の教育活動にご理解とご協力を賜り、誠にありがとうございます。

９月１５日付けの記事でお知らせしたとおり、緊急事態宣言が30日（木）まで延長されたことに伴い、本日9月25日(土)の「PTAリサイクル活動」を中止し、２月に延期させていただきます。
連絡が行き届かず、資源物等の準備をしてくださっていた皆様には、本当に大変申し訳ございませんでした。
延期日は、令和4年2月13日（日）です。
近くなりましたら、改めて自治会を通してご案内させていただきますので、ご協力をよろしくお願いいたします。

　

なお、ご家庭での保管にお困りの場合や、ご不明な点がございましたら、学校（教頭）0282－22－1483 までお問い合わせください。

給食・食事 秋の味覚メニュー

投稿日時 : 2021/09/24  大宮南小その他③  カテゴリ:給食担当より


・ごはん

・きのこごはんのぐ

・あげだしどうふ

・じゃがいもとたまねぎのみそしる

・ぎゅうにゅう


今日のきのこごはんのぐは、しいたけにしめじ、えのきだけが入っていました絵文字:食事 給食

きのこたっぷりなので、だしが出ていてとてもおいしかったです絵文字:笑顔

笑う 朝の会の時間に、全校で

投稿日時 : 2021/09/24  大宮南小管理者  カテゴリ:今日の出来事
　朝の会の時間に、全校児童とタブレットのTeamsで「臨時朝会｣をおこないました。
　
　児童指導主任の先生から、「いじめ」について話がありました。「いじめ」を苦に遺書を残して自殺したとみられる事案を例に、全校児童に向けて呼び掛けました。「困ったこと」「心配なこと」などは、一人で悩まないで先生や家の人、友達など誰かに話してほしいことをお願いしました。子どもたちは真剣に聞いていました。
　短時間ではありますが、こうして、全校で同じ話を聞いたり考えたりすることを大切にしていきたいと思います。

喜ぶ・デレ 授業研究会がありました。

投稿日時 : 2021/09/22  大宮南小管理者  カテゴリ:今日の出来事
　栃木市教育委員会から指導主事の先生をお招きし、研究授業をおこないました。本校の学校課題である｢多様な意見や情報をもとに主体的に考え、表現できる子どもの育成」に迫るために、今日は4年生の国語科｢クラスみんなで決めるには｣の単元の授業を全教職員で参観しました。
　
　教科書の話合いの例(話合いのモデル)をもとに、「話合いで気を付けるとよいことをみんなで考え、伝え合おう」というめあてで学習しました。子どもたちは、｢司会グループ」｢参加者グループ｣に分かれて考えていきました。
　
　まずは、資料を読み、一人で考えて線を引いたりメモをしたりしました。
　　
　それから、グループになって、気付いたことをタブレットにまとめていきました。
　　

　グループごとに出た意見を発表し、気を付けるとよいことを全体で整理しました。
　　　
　最後に今日の学習をふり返り、自分が話し合うときに気を付けたいことをノートに書いて、発表しました。
　　
　東陽ブロックの小中学校には、タブレットのTeamsを使って授業を公開しました。


　放課後、子どもたちが下校してから、図書室に移動して、研究主任の先生を中心に授業について話し合いました。授業を参観しながら気付いたことを付箋にメモしておき、それを貼りながら気付きを共有していきました。4年生の子どもたちの成長も実感し、とてもうれしくなりました。みんなで話し合うと、気付かなかった視点を発見したり、共通点が見えてきたりして、とても考えが深まります。子どもたちとともに、私たち教職員も日々“学び”を積み重ねています。
　
　
　


　指導主事の先生からは、たくさんお褒めの言葉をいただき、これまでの研究の成果を認めていただきました。それと同時に、課題となることもご指導いただきました。今日のご指導を生かし、これからも、学び合いの中で言語力や表現力を高める指導法をさらに工夫していきたいと思います。