学校ニュース
学校でのできごとをお知らせします
ぐんぐんそだて わたしの野さい
大宮南小２年
２年生は、生活科で野菜を育てます。
５月６日（木）
１年生の時にアサガオを育てた植木鉢に、自分で育てたい野菜を決めて、苗を植えました。
子どもたちは、ミニトマト、オクラ、えだまめ、ナス・・・などいろいろな野菜を持ってきて植えました。みんな、「おいしい野菜ができるといいな」と楽しみにしています。
花壇には、みんなで育てる野菜も植えました。
・ミニトマト ・オクラ ・ピーマン ・キュウリ
・サツマイモ ・スイカ ・ナス の７種類です。
５月７日（金）
昨日植えた野菜の苗を観察カードに書きました。これからも続けて成長の様子を観察し、紹介し合ったり、必要な世話について話し合ったりしていきます。
５月６日（木）
１年生の時にアサガオを育てた植木鉢に、自分で育てたい野菜を決めて、苗を植えました。
子どもたちは、ミニトマト、オクラ、えだまめ、ナス・・・などいろいろな野菜を持ってきて植えました。みんな、「おいしい野菜ができるといいな」と楽しみにしています。
花壇には、みんなで育てる野菜も植えました。
・ミニトマト ・オクラ ・ピーマン ・キュウリ
・サツマイモ ・スイカ ・ナス の７種類です。
５月７日（金）
昨日植えた野菜の苗を観察カードに書きました。これからも続けて成長の様子を観察し、紹介し合ったり、必要な世話について話し合ったりしていきます。
大宮南小クーイズ！
大宮南小その他③大宮南小の花といえば
長いお休みで、大宮南小のことをわすれていないかな？
そこで、校庭にさいているお花クイズです
花の名まえと、さいているばしょをあててね！
だい１問！じゃじゃん！
これは、なんの花でしょう？
そして、どこにさいている花でしょう？
だい２問！ じゃじゃん！
１問目と同じしゅるいですが、
白バージョンはどこにさいているでしょう？
だい３問！じゃじゃん！
花の名まえは、みんなしっているかな。
ばしょのヒントは、かだんの形をよく見てね。
だい４問！じゃじゃん！
鬼滅の刃にも出てきた花です。
ハチがあつまりやすいので、さわがないでしずかに見てね。
もうすぐ、花のじきがおわりそう…。
だい５問！じゃじゃん！
ちょっと見えにくいかな？白くて小さな花です。
ばしょのヒントは、うしろにうつっているものをよーく見てね。
だい６問！じゃじゃん！
なんと、モンシロチョウがとまっていました！
もしかして、３年生がかんさつしていたモンシロチョウかな？
それでは、こたえあわせです
だい１問！
花の名まえは『つつじ』
さいているばしょは『しょくいんしつまえ』
だい２問！
花の名まえは『つつじ』
さいているばしょは『てつぼうのうしろ』
だい３問！
花の名まえは『パンジー』
さいているばしょは『せいもんのとなり』
美化緑化委員会がお世話をしています。
もうすぐ、植えかえのじきなので、見られるのはいまだけ！
だい４問！
花の名まえは『ふじ』
だい５問！
花の名まえは『マーガレット』
だい６問！
花の名まえは『???』
さいているばしょは『ほけんしつまえ』
この花の名まえだけは分からなかったので、４年生のしょくぶつはかせに聞いておきます
もし、しっている人がいたら、じむの先生に教えてね！
１ねんせいも、たのしみにしていてね！
給食の配膳にも注意しています。
大宮南小管理者
4月から、本校にも配膳員さんが配置され、とても助かっています。これも昨年度までは、養護教諭他の先生方が対応していたことなので、「働き方改革」に大いに役立っています。
子どもたちも、配膳室での給食の引き取りに慣れてきました。
▼配膳室に移動すると、１列に並んで、学年を言ってあいさつをします。しっかり間隔をあけて並びます。
▼配膳員さんに手伝っていただき、自分の担当のものを受け取って、気を付けて教室まで運びます。
▼教室では、教職員と一部の当番がおかず等を盛り付け、子どもたちは順番に並んで給食を配膳します。
【今日の献立】ご飯、たけのこご飯の具、鰆の西京焼き、うすくず汁、牛乳 ･･･おいしそうですね。
▼1年生も、おしゃべりをしないで、よくかんで、にこにこ笑顔で食べていました。
▼他の学年も、みんな黙って、前を向いて、とてもおいしそうに食べていました。
いつも、色どりや栄養バランスはもちろん、季節の食材等を取り入れた楽しい献立を工夫していただき、本当にありがとうございます。栃四小の栄養教諭の先生と、共同調理場の皆さん、これからも、どうぞよろしくお願いいたします。
感染症予防対策には、引き続き注意をはらっています。間隔をあけて、手洗い・うがい・手指消毒をしっかり行い、マスクを外しているときの行動には、特に気を付けています。
連休中の過ごし方にも、十分気を付けて、ゴールデンウィーク明けには、元気に登校してくださいね。
子どもたちも、配膳室での給食の引き取りに慣れてきました。
▼配膳室に移動すると、１列に並んで、学年を言ってあいさつをします。しっかり間隔をあけて並びます。
▼配膳員さんに手伝っていただき、自分の担当のものを受け取って、気を付けて教室まで運びます。
▼教室では、教職員と一部の当番がおかず等を盛り付け、子どもたちは順番に並んで給食を配膳します。
【今日の献立】ご飯、たけのこご飯の具、鰆の西京焼き、うすくず汁、牛乳 ･･･おいしそうですね。
▼1年生も、おしゃべりをしないで、よくかんで、にこにこ笑顔で食べていました。
▼他の学年も、みんな黙って、前を向いて、とてもおいしそうに食べていました。
いつも、色どりや栄養バランスはもちろん、季節の食材等を取り入れた楽しい献立を工夫していただき、本当にありがとうございます。栃四小の栄養教諭の先生と、共同調理場の皆さん、これからも、どうぞよろしくお願いいたします。
感染症予防対策には、引き続き注意をはらっています。間隔をあけて、手洗い・うがい・手指消毒をしっかり行い、マスクを外しているときの行動には、特に気を付けています。
連休中の過ごし方にも、十分気を付けて、ゴールデンウィーク明けには、元気に登校してくださいね。
やさしい行動･･･いいとこ みつけ
朝から、やさしい行動をしているところを見つけました。
おそらく、3年生が育てながら観察している「モンシロチョウ」の卵からかえった「あおむし」が、1階の犬走り(ベランダのコンクリート)をニョゴニョゴ歩いていました。放送委員の5年生がそれを見つけて、紙の上にそっとのせて、キャベツのプランターへ戻してあげたんです。それを見ていた6年生も、一緒に手伝ってくれました。ありがとう
えさが近くになくて、えさを求めてさまよっていた(のであろう)「あおむし」を助けてくれた、やさしい行動・・・早速、「親切の木」に紹介しましたよ!!
皆さんも、友達や学校の上級生・下級生の「いいところ」を見つけたら、どんどん紹介して、「親切の木」を花でいっぱいにしていきましょうね。
おそらく、3年生が育てながら観察している「モンシロチョウ」の卵からかえった「あおむし」が、1階の犬走り(ベランダのコンクリート)をニョゴニョゴ歩いていました。放送委員の5年生がそれを見つけて、紙の上にそっとのせて、キャベツのプランターへ戻してあげたんです。それを見ていた6年生も、一緒に手伝ってくれました。ありがとう
えさが近くになくて、えさを求めてさまよっていた(のであろう)「あおむし」を助けてくれた、やさしい行動・・・早速、「親切の木」に紹介しましたよ!! 皆さんも、友達や学校の上級生・下級生の「いいところ」を見つけたら、どんどん紹介して、「親切の木」を花でいっぱいにしていきましょうね。
ひまわりの苗を植え替えました。
4月14日(水)にポットにまいたひまわりの種から芽が出て、育ってきました。5時間目の合同学級活動の時間に、花壇に植え替えました。なかよし班ごとに、班長さんが下学年の子たちのサポートをしながら、作業をしました。
元気に育つように、これから毎日、朝の「ひまわり当番」で、世話をしていきましょう。
元気に育つように、これから毎日、朝の「ひまわり当番」で、世話をしていきましょう。
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著作権について
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一部の画像等の著作権は、撮影者や画像提供者などの原著作者が所有します。