学校ニュース

学校でのできごとをお知らせします

校内持久走大会

今朝は、雨が心配されましたが、予定どおり持久走大会を実施することができましたキラキラ

昨晩の雨で、学校北側の道路に水たまりができてしまいましたので、朝、職員で水取りをしたり、砂入れをしたりしました。朝から肌寒く小雨もあり、児童の体が冷えてしまうため、体育館で準備運動、大会中も、体育館で待機、体育館通路で応援に予定を変更しました。

朝から、保護者監察ボランティアの皆様にも、お世話になりました星

年生が、会を進行してくれました花丸

 

 

低学年ショートコース、ミドルコース、中学年ミドルコース、ロングコース、高学年ロングコース、スーパーロングコースの順に、競技を行いました。

   

   

  

 

 

 

 

    

自分のめあてに向かって、どの児童も精一杯頑張ることができました花丸友達の応援も、みんな一生懸命頑張りました花丸

高学年ロングコースでは、5年男子児童が大会新記録を出しました王冠興奮・ヤッター!

それぞれの頑張りが、輝いた持久走大会になりました星

監察、応援などご協力いただいた保護の皆様、ありがとうございましたキラキラ

 

 

 

5年生研究授業 国語

本日、5校時5年生の研究授業がありました会議・研修「文章に説得力を持たせるには」の授業です。本時の目標は、「意見文の特徴と、構成や展開について理解することができる」です。

子ども達は、本当によく集中して学習に臨みました花丸

まずは、黒板の前に集まってめあての確認。そして、先生手作りのボードに磁石で貼られた文章を、それぞれが説得力のある文章になるように並べ替えました!

 

 

説得力のある文章の例を確認した後、説得力のある文章になるように「初め」「中」「終わり」のそれぞれの段階でどのようなことを書いているか、自分の考えを元にグループで話し合い、発表し合いましたグループ 

 

 

 

 

最後には、説得力がある文章にするためには、「予想される反論」「反論に対する考え」を入れるとよいことを、全員が理解することができましたキラキラ

児童、一人一人の目が輝き、大変充実した時間でした花丸

 

放課後には、授業研究会が開かれ、活発に意見交換がなされましたキラキラ

 

発問の工夫、学び合いの工夫、板書の仕方、ワークシートの工夫など、多くの学びがあり、大変充実した研修になりました星

今後も、書く力をさらに高められるよう、学んだことを授業に活かしていきます興奮・ヤッター!

 

 

全校しっぽり鬼

本日は、さわやかタイムに「全校しっぽとり鬼」を実施しましたグループ

計画・図書委員会の児童が一学期から計画を立ててくれていましたが、暑さのため見送っていました。今日は、少し肌寒かったのですが、実施でき、体育館は熱気であふれましたキラキラ

 

 

 

 

 

 

 

計画図書委員会の児童が、進行を務め、低学年・中学年・高学年に分かれて、3回戦実施しました音楽

今日は、白組の勝利でした。

元気いっぱい、全校で楽しみました興奮・ヤッター!

 

 

持久走練習~3~6年~

木曜日の持久走大会に向けて、それぞれの学年で練習したり、試走したり計画的に取り組んでいますが、今日は、3校時に、4~6年生が合同で試走しましたグループ

始めは、全員でジョギングひらめき

 

ミドルコース、ロングコースを選んだ児童の試走です。

みんな、めあてに向かって精一杯頑張って走り切りました花丸

 

最後は、スーパーロングコースを選んだ児童の試走です。

みんな自己ベストを出そうと精一杯走り切りました花丸

 

大会本番まで、体調を整えて、自分のめあてのタイムに向かって頑張りましょう!!

イベント 朝の学校

今朝ののびっ子タイムは、クラスごとに学びタイムです。

それぞれが、自分のめあてで学習に取り組みました花丸

3年生~タブレットで算数の学習。足し算、引き算、割り算、かけ算・・・。自分のやることを先生と確認し、課題に取り組みました花丸

 

4年生

自分のめあてで、それぞれが集中して取り組んでいました花丸難しいところは、先生に聞いています。

 

6年生

静かに集中しています。難しいところは、友達との学び合いもできていました花丸

 

 

続いて、朝の会。

頭を使った後は、リフレッシュですキラキラ

1年生は、貨物列車音楽で盛り上がっていました。最後には、1つの大きな円になりました花丸

 

2年生は、ジャンボリミッキー。思いっきり体を動かして、ダンス音楽みんな楽しそうです花丸

 

5年生。メリハリをつけて楽しく学習していました。次の時間のテスト対策もバッチリです了解

 

朝の会が終わると、「姿勢体操」

今週は、姿勢強化週間です。放送で流れる曲に併せて、全校で姿勢体操を行いますグループ

 

  

健康ボランティアの児童が、お手本として、各クラスに出向き、一番前で姿勢体操をしてくれています花丸とても上手です了解

今週、木曜日のさわやかタイムには、カイロプラクターの先生に姿勢体操を教えていただいたり、学校医の先生に、正しい座り方について教えていただいたりする学校保健委員会を実施しますキラキラ

ご参加の保護者の皆様にもお世話になりますが、よろしくお願いいたします星

5年生 ミシンと友達になろう 2

本日5・6校時、5年生が、ミシンボランティア6名の皆様をお迎えして、エプロン作りをしました会議・研修 ボランティアの先生をお迎えしての授業は、今回で二回目なので、スムーズに実施することができました音楽

今日は、型紙通りに切ったエプロンの生地を、印に沿ってミシンで直線縫いしましたひらめき

アイロンを使って折り、縫いやすくしてからミシン掛けを行います。ベテランの先生方が、手際よく教えてくださるので、大変ありがたいですキラキラ

それぞれが、自分のめあてを達成していました花丸

 

 

 

 

エプロン完成まで、あと少しです花丸

ボランティアの先生方、今日も、ありがとうございましたキラキラキラキラ

エプロンの仕上がりが楽しみです興奮・ヤッター!

 

第2回 体力向上エキスパートティーチャー派遣事業 

本日は、県の教育委員会からエキスパートティーチャーの派遣があり、本校の3~6年生が体育の授業を受けました会議・研修 6月に続き、二回目です。

今回も、投力についての指導を受け、児童は、大変真剣に授業に取り組みました。天気もよく、校庭で実施しました。今回は、投げるだけでなく、バッティングのコツも学びました。

子ども達にとって、とても有意義な時間となりました花丸

5・6年生

  

 

 

 

 

3・4年生

 

 

 

 

最近の昼休みには、大谷選手からいただいたグローブを使って、野球をする児童も多く見られます花丸

教えていただいたコツを元に、投げる力、打つ力を更に伸ばしていけるといいですねキラキラ

本 6年生代表による読書感想文の朗読

今日の給食の時間に、6年生の代表による読書感想文の朗読を行いました音楽

 

先週から始まった発表も、今日で最後です笑う本

野鳥を保護することの大変さや、自然の厳しさについて、

本を読んで学んだことをしっかりと伝えてくれましたキラキラ

 

校内読書週間の催しは、今日の放送で最後になりますが、

おかげさまで図書室は大盛況!たくさんの人が本を借りに来てくれました興奮・ヤッター!

 

これからもいろいろな本を読んで、おもしろかった本は、友達や家族、先生にもどんどんおすすめしてくださいねキラキラ

2年生PTA学年行事

本日5校時、2年生のPTA学年行事がありました。

子ども達は、とても楽しみにしていて、掃除の時からそわそわしていました興奮・ヤッター!

体育館で、親子新聞ジャンケン、親子ドッジビーを実施しましたキラキラ

学年委員さんの進行で会が進みますキラキラ

先生からやり方を聞いて、さあ、開始。

   

まずは、新聞紙ジャンケン。

新聞紙の上に親子で乗り、先生とジャンケンして負けたら、新聞紙を半分にします。

あいこと勝ちの場合は、そのままです。10回ジャンケンして、最後まで残っていられるか競争しました。

1回ごとに歓声が上がり、最後まで新聞紙に残ろうとみんな頑張っていました花丸

 

 

 

続いて、ドッジビー。

子ども達は、お家の方と一緒に、盛り上がりました花丸

 

 

親子で楽しい時間が過ごせたと思います興奮・ヤッター!

学年委員の皆様、保護者の皆様、大変お世話になりありがとうございました王冠キラキラ

 

今日の学校

朝は雨で、肌寒い一日でしたが、校内は元気いっぱい。

1校時、元気な歌声が音楽室から響いてきました音楽4年生が音楽で「もみじ」の二部合

唱。歌う度に、どんどん上手くなっていました花丸とても素敵な歌声ですキラキラ先日、警察音楽隊の音楽観賞会でも楽器の紹介をしていただきましたが、金管楽器や木管楽器について、それらを思い出しながら、しっかり学習していました花丸

 

 

 

図工室では、5年生が図工の授業をしていました。電動糸鋸を使って、パズルを作る学習です。

糸鋸を使う時の注意点等を聞いた後、電動糸鋸を正しく使用し、まずは、使い方に慣れるよう直線から切りましたひらめきみんな、指示通り、慎重に電動糸鋸を使用し、友達と助け合いながら頑張っていました花丸出来上がりが楽しみですキラキラ

 

 

 

 

3年生は、算数の授業。単位の勉強です。

よく話を聞き、それぞれ問題をとくなど集中していましたキラキラ集中しているので、鉛筆の音だけが響きます。

難しいところですが、よく頑張っています花丸

 

 

 

1年生は、国語の学習。「自動車くらべ」単元最初の授業でした。

はじめに集まって先生の説明を聞き会議・研修、これからやる学習のめあての確認をします。

その後、自分の調べたい自動車ごとのグループに分かれて学習しましたグループ

それぞれが意見を出しての学び合い。頑張っていました花丸

 

 

 

 

6年生は、調べ学習をそれぞれ頑張っていました。

廊下には、先日の日光への校外学習のまとめが飾られています。

それぞれグループごとに、自分が見学してきた場所について分かったことをわかりやすくまとめ、掲示してくれました花丸さすが6年生、大変読みやすいです。来年日光に行く5年生へも、参考になりますねキラキラ