学校でのできごとをお知らせします

メニュー

ご飯・夏野菜カレー・オムレツ

マスカットジュレポンチ・牛乳

今日 のカレーに入 っているぶた肉 、にんにく、たまねぎ、なすは栃木市産 です。夏野菜 で作 った季節 のカレーをしっかり食 べて、暑 い夏 を乗 り越 えましょう。

今日もおいしく、いただきました。

水辺の活動二日目の様子です。

ボランティアの皆様にご挨拶して、学校出発

とても暑いので、熱中症対策グッズや日傘等を活用して行きました

赤渕川用水池到着ボランティアの皆様にご協力いただいて、はったテントの下で挨拶を聞きます

いよいよ生き物調査です

オープンスクールなので、幼稚園・保育園の皆さんとその保護者の皆さんも、多く参加してくださいました。ありがとうございます

１・2年生は、田んぼで、３～６年生は赤渕川用水池で、観察します。

１・2年生

カエルや川エビなど観察できました。

20匹以上のカエルをとる児童も・・・・

３～６年生

赤渕川では、コイが大漁でした

魚を見つけようとする子ども達の真剣な表情と、捕ったときの歓声、慎重にコイを運ぶ姿など、

五感を使い、体中で、生き物との出会いを楽しみました

帰りも、暑かったのですが、子ども達は写真のとおり

ボランティアの皆様に見守られながら、無事に学校に着きました

大変暑く、熱中症が心配されましたが、多くの皆様のご配慮のおかげで、もしもの時のために保健室として用意しておいた現地の冷房の部屋を使用することもなく、無事に終了できました用水路や赤渕川の水も、地下水なので、思ったよりもとても冷たく、身体を冷やしてくれました

仲仕上自治会みどりの里の皆様、メダカ里親の会中茎様、ずいぶん前から草刈りなどのご準備もしていただき、また、2日間の活動へのご協力、誠にありがとうございました

10年以上続く大宮南小の「水辺の活動」今年も多くの皆様のおかげで、無事に開催でき子ども達にとって大きな学びがありました。心より感謝申し上げます。 

ありがとうございました

「水辺の活動」一日目の様子です。ふれあいルームより、Teamsで各教室への配信です。ふれあいルームにいるのは、まず5年生です

校長からは、この「水辺の活動」がSDGSと深く関わっていること、水辺の生き物たちとの出会いを楽しみながら、SDGSについても考え、学びを深めていってほしいこと等を話しました

仲仕上自治会みどりの里会長様よりご挨拶をいただいた後、メダカ里親の会環境カウンセラー中茎様に、水辺の生き物等について詳しくお話をいただきました

詳しくお話を聞いた後は、各学年の質問タイムです

5年生

3年生　

4年生　

1年生

2年生

6年生

各学年からの質問に、大変丁寧に答えていただきました

コウホネが育つ条件は？

絶滅危惧種の基準は?

田んぼで一番多い種類は？

コウホネはなぜ減っているのか？　　　　等

それぞれとても真剣に、メモを取るなど、多くを学ぶことができました

最後に、6年生がコウホネでネックレスの作り方を教えていただきました

中茎様、細かい質問にも丁寧にお答えいただき、誠にありがとうございました。

生き物についての知識を深められたことで、二日目の生き物観察が、更に楽しみになりました

メニュー

ご飯・セルフひじきご飯の具・いわしの蒲焼き

根菜のごま汁・牛乳

いわしは、平安時代 に紫
式部 が好 んだという記録 が残 るくらい昔 から日本人 に好 まれた魚 です。高 たんぱくで、高 カルシウムの栄養 豊富 ないわしをかばやき風 に味付 けしました。よくかんでいただきましょ

今日もおいしく、いただきました

今学期最後の大塚先生の授業がありました

6年生です。みんな大塚先生の授業を楽しみにしています

今日は「ひまわり」を書きました。

めあての確認をしてから、ご指導いただいたことをもとに、丁寧に字を書きました

今日も真剣に、集中して取り組み、めあての達成めざして頑張りました。

お手本を元に、点・画のつながりを意識して「ひまわり」を書くことができました

誰もが真剣な表情で、よく頑張っていました

大塚先生、今日もご指導ありがとうございました

次回は、三学期ですが、またどうぞよろしくお願いいたします

最高の学年めざして、頑張っている6年生

元気いっぱい、それぞれのめあてや目標に向かって、運動や自主学習も精一杯頑張っています