学校でのできごとをお知らせします

　学校が再開して、ちょうど1か月。子どもたちは、新しい生活様式にも少しずつ慣れてきました。そして、授業にも真剣なまなざしで取り組んでいます。

　
　　
　マスクを外して、思いっきり大きな声で笑ったり、友達と手をつないで活動したり、合奏や合唱を楽しんだり、向かい合って話し合ったり発表したりできる日が、早く来ないかなぁと祈りながら…私たち教員も楽しい授業づくりに一生懸命頑張っています。

　1時間ごとの学習の成果が、子どもたち一人一人の確実な力になるように、教職員が力を合わせて、指導・支援に努めてまいります。

　生活習慣の確立、学習に向かう環境作りについては、学校でも啓発し、意欲付けをしていきますので、ご家庭のご理解とご協力を、引き続きよろしくお願いいたします。

　天気もよく気温も上がったので、今日はプール日和…
　3時間目に、5･6年生の体育で、プールに入りました。今日は気温は32度、水温も28度と十分で、水槽の塩素濃度も、しっかり確保されているので、条件は整っています。

　例年なら、「わぁ!!キャー!!…」などと、歓声が響きわたるものですが、今年は、「マスクを外す活動では、大きな声を出さない」を徹底しているので、静かに学習していました。
　それでも、みんな、楽しそう笑顔があふれています　

▼準備運動も、水慣れも、間隔を十分とっています。
　
　
▼プールの縦25メートルの方向を使っての泳ぎも、子どもたちが接触しないよう気を付けています。
　


　使ったビート板は、使い回しせずに一人一枚で、授業後に消毒もしています。
　2クラス合同で行っても、“密”にならずに学習ができるのは、小規模校の“強み”です。これからも、少人数のよさを生かして、活動を工夫していきます。

　感染症拡大が、落ち着いているので、課外活動｢ハンドボール｣の練習を始めました。雨のため、体育館で練習しました。本校の卒業生で高校生になる先輩も参加し、練習の手伝いをしてくださいました。
　
　基本練習が終わると、チームに分かれてゲーム形式で練習しました。久しぶりですが、さすがに、6年生のプレーが光っていました。
　


　ご家族の皆さま、送迎にご協力いただき、ありがとうございます。感染症に気を付けて、子どもたちの様子を見ながら、練習メニューを工夫していきたいと思います。

　延期になっていた「内科検診」を、本日午後に実施しました。“密”にならないよう、また上学年児童の着替えのスペースを確保するために、パーティションで区切るなど動線を工夫して行いました。
　

▼待つときは、間隔をあけて…ソーシャルディスタンスを保って
　
▼入口での手指の消毒も、しっかりしました。

　天気予報では、今日は気温が非常に高くなるというので、5･6年生の体育で、プールに入りたかったのですが、なかなか条件が整わず、授業時間には今週も水泳指導は行えませんでした。
　でも、6時間目の授業が終わる頃には、気温も水温もだいぶ上がってきたので、課外活動の子どもたちが、今年度初めて、入水することができました。

　水泳指導については、スポーツ庁、文部科学省から出された「今年度における学校の水泳授業の取扱いについて」等に基づき、感染防止対策を徹底しながら指導してまいります。不必要な会話や発声を行わず、プール内・プールサイドで密集しないようにします。また、手をつないだり体を支えたりする密接する活動や、ビート板などの用具の使い回しを行わないようにします。更衣室は、“密”になるため使用しないことにしました。さらに、水泳学習の後は、子どもたちが触れる場所を消毒するなどもしていきます。
　今後も、子どもたちの健康状態の観察も十分行いながら、無理のないように活動をしていきます。ご家庭での健康観察を徹底し、持ち物忘れのないようご注意いただくよう、ご協力をお願いいたします。

　6時間目　クラブの時間には、４･５･６年生の子どもたちが、互いに協力し合いながら、自主的に取り組んでいます。
　今年度３回目になるので、どのクラブも、順調に活動が始まっています。

【手作りクラブ】
　

【体験クラブ】
　

【ダンスクラブ】
　　

【スポーツクラブ】
　

　みんな、興味･関心のある活動なので、とても楽しそう
　次は、２学期になります。６年生を中心に、みんなが楽しめる計画を立てて、進めていってくださいね。

「大南イングリッシュタイム」とは、放送委員会の児童が担当する、
給食の時間に行っている企画のことです。

ALTの先生にインタビューをして、英語のことやフィリピンの
ことなどをお話してもらいます。

この日の担当は、６年生の児童です。
ALTの先生は、ゆっくりと分かりやすく英語で、インタビューに
答えてくださいました♪


英語の後に、日本語でも説明してくださるので、
小さい学年の子も分かりやすいですね

放送委員会の児童も、主体的に活動することができていて
素晴らしいです！

この企画の他にも「クイズキング」や「インタビューコーナー」など、
お昼の時間をみんなに楽しんでもらおうと頑張っています。

次の放送も楽しみですね。

　玄関の前のプランターのパンジーに、何かの幼虫発見!!
　
▲黒い体にオレンジ色の点々模様の虫です。

　虫が大好きな３年生たちが、昼休みに観察しに来ました。
「これは、たぶん『ツマグロヒョウモン』だよ!!」
　
▲大きいのや小さいの…たくさんいるよ。

　
▲だいたい、人差し指の第２関節ぐらいの長さかな!?

　
　
▲定規ではかったら、４～５ｃｍぐらいの大きい虫と、２ｃｍぐらいの小さめの虫がいるよ。

▼プランターから降りて、コンクリートの上を歩いている虫もいたよ。よく見ると、緑色の丸い物が落ちているよ。「きっと、幼虫の『糞(ふん)』だね！」




▼校長室の窓の下まで上って、ぶら下がっている虫も発見!!
　
▼葉っぱで突っついてみたら、くねくねって動いたから、生きてるね。


▼こんなところに、「さなぎ」発見!!
　
▲成虫になるのが、楽しみだね～!!「きっと、学校が好きなんだね」


▲ナメクジや、ダンゴムシもいたよ。葉っぱを食べてるよ!!

　５時間目に、担任の先生と一緒に、３年生みんなで観察しに来ました。
　
　理科の「モンシロチョウ」の学習につながりそうですね。また、観察したり、本やインターネットで調べたりしてみてね!!

【ツマグロヒョウモン】↓↓↓
https://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%84%E3%83%9E%E3%82%B0%E3%83%AD%E3%83%92%E3%83%A7%E3%82%A6%E3%83%A2%E3%83%B3

　どうやら、『ツマグロヒョウモン』の幼虫は、スミレ類(パンジーやビオラなど)をよく食べるようです。

　現在図書室では、感染症予防対策として、学年ごとに貸し出しの曜日を決めて、“密”を防いでいます。それを生かして、週に１回は図書を借りるように勧め、読書活動の充実を図ろうと、図書委員会児童のアイディアで『読書イベント』を始めました。

　今日はその２日目で、３年生の貸し出し日です。
　休み時間になると、早速３年生が図書室へやって来て…

▼入り口前で返却コーナーに本を置いて、手指の消毒!!
　
▼どれにしようかな～!?
　｢あっ、○○ちゃんの好きな、□□の本、あったよ！｣
　


▼貸し出しの手続きをする列は、しっかり間をあけて並んでいますよ！


▼これが、｢スタンプカード｣今週のスタンプ…ゲットしたよ！

　図書室に来て、本を借りたときにスタンプがもらえます。毎週本を借りて、スタンプを全部ためると、『お楽しみ抽選会』で、すてきな景品が当たります!!

　なかなか、読みたい本が見つからないときは、「今月の展示コーナー」も参考にしてみてくださいね。　

▲｢１年生におすすめの本」と｢水辺の活動｣に関する本を紹介しています。

　今朝、1年生がうれしそうに｢花が咲いたよ～!!」と、報告に来てくれました。

　
　「わぁ、きれい!!」きれいな、むらさき色の花と、ピンク色の花が開いていました。

　下校の頃に、また見に行ってみると…

▲「朝は、咲いていたのに、しょぼんとしちゃったよ。」

　花は、この後、どうなるのかな？もう1回咲くのかな？

　もうすぐ咲きそうな「つぼみ」も見つけたよ！


　また、明日のお楽しみ・・・よ～く観察しよう!!

　こんなお世話も、してみたよ。
　
▲つるが伸びて、つかまるところを探していたから、支柱にひっかけてあげたよ。

　アサガオは、どうしてほしいのかなぁって、考えて世話をしていこうね!!