学校でのできごとをお知らせします

授業参観に引き続き、学年懇談会がありました

児童の生活の様子や学習状況、家庭学習、読書のすすめ、インターネットの活用･･･懇談資料をもとに説明しました

ご意見や参考となる話は、これからのクラス経営に活かしてまいります

2月8日(水)5時間目に、今年度2回目の授業参観がありました

たくさんの保護者の皆様に見ていただき、児童もいつも以上に真剣で、ちょっぴり緊張もして学習していました

友達との話合いや調査内容の発表、製作活動等、どの授業も「学習のめあて」と「振り返り」がしっかりと示され、栃木市の教育の指針「とち介の学び」を実践していましたね

お子様の様子はいかがでしたか？ご家庭で話題にして、よかったところや頑張っていたところを話してあげてください。

(例)

・みんなの話をしっかり聴いてあげられたね。

・姿勢がよかったね。鉛筆の持ち方もよくできていたよ。

・大きな声で発表していたね。後ろの人にもよく聞こえたよ。

・丁寧な字で書いていたね。ノートがきれいに書いてあって、見やすかったよ。

この他にも、もっといいところがあるとすばらしいですね

ぜひ「いいとこみっけ！！」して、お子様に伝えてくださいね　

【1年生】国語「どうぶつのあかちゃん」

【2年生】道徳「おりょうり大すき！」

【3年生】国語「わたしたちの学校じまん」

【4年生】算数「立体」

【5年生】国語「新聞を読もう」(しもつけ新聞塾)

【6年生】総合的な学習の時間「ぼくたち私たちの6年間」

今日作ったコサージュは、卒業式につけるそうですよ

＜メニュー＞

ごはん　さんまのみぞれ煮　小松菜のごまじょうゆ和え　豆腐とキムチのチゲスープ　

牛乳

チゲとは、韓国語で「鍋」という意味です。ピリ辛キムチスープは、寒い冬にぴったりですね。

１年生の生活科の単元『ふゆをたのしもう』の学習では、「そとであそぼう」の活動では、風車や凧など、風を利用した遊びにチャレンジしました。

風車に挑戦「よく回ったよ！」「みんなでスタート、よーいドン！」

先日の凧揚げの様子です。「見て、見てー、よく飛んだよ！」

青空に白い凧が映えました。凧揚げ、素敵な光景でした心が洗われます

１年生は、活動を通して、感動や様々な気付きがあり、そこからたくさんのことを学んでいます。

5年生がミシンを使ってエプロンを作っていました

ミシンボランティアさんが来てくださるのは、2回目です。今回は、9名の方にお手伝いしていただきました

まずは、裁断から。

続いて、ミシン縫いへ。

5年生は、始めからやる気満々で、ボランティアさんに教えていただきながら一生懸命製作に励んでいましたよ

児童の意欲＋ボランティアさんの丁寧な指導＝とてもいい出来ですね

2時間で、エプロンの形が縫い終わりました。手際のよい作業でした指導担当一人で、ここまで進めるのは厳しかったと思いますので、ボランティアさんのご協力が本当にありがたいなぁと思いました。

ボランティアのみなさん、今回もご指導いただきありがとうございました