学校でのできごとをお知らせします
休業中の挑戦②
先月の臨時休業により、「大宮南小学校の6年生が考えた献立」を食べる機会が、大宮南小学校だけなくなってしまいました
と、悲しんでいたら、共同調理場の栄養教諭の先生が「なんとか3月にもう一度提供します」と、献立を練り直してくださいました
・大宮南小学校の6年生が考えた献立
・メロンパンが出る献立
・栃木市産牛肉が出る献立
の3つを食べるチャンスが、なんと、3月に、やってく~る~❗❗
もちろん「6年生が卒業するまでに」とお願いもしておきました
それを知った6年担任の先生は「もう再現メニューを作らなくてもいいのでは…❓」と思い始めたそうですが、がんばって再現メニューに挑戦したそうです❗❗
今回挑戦するのは、とんじる❗❗です
材料はこちら❗❗
給食のこんだてと同じものをそろえました
切ってなべに入れて、切ってなべに入れて、切ってなべに入れて…
にんじんやじゃがいもに火が通ったらできあがり
盛り付けたものがこちら❗❗
おいしそ~~
ただ、これは”おわん”ではなく”どんぶり”ですね
そして、余ったネギをきざみ、七味唐辛子を振って、かなり「大人な味」になってしまいました。きっと大宮南小のみんなは辛くて食べられないでしょう
この「どんぶりいっぱいのとんじる(辛さ★★★)」をぺろりと平らげた6年担任なのでした
ちなみに、最初に写っていた豆腐は、最後に入れ忘れたそうです
次回、最終回「ブロッコリーとカリフラワーのサラダ」お楽しみに❗
今日の給食
・ごはん
・ぶたにくのみそやき
・ごぼうとれんこんのサラダ
・うどのかきたまじる
今日のかきたまじるには「うど」が入っていますよ
最初は、「大根かな❓」と思ったのですが、これがうどかぁ~
うどは、いちごやかんぴょうと同じく、栃木県の生産量が全国第1位です
春の山菜といえば、ふきのとうやたらの芽などがありますね
今日の空気はいつもよりあたたかく、春が近づいているなぁと感じましたこれから春野菜がおいしい季節になってきますね
今朝は通学路の交差点4か所に本校職員も立ち、登校指導にあたりました
いつも、子ども達の登下校を見守ってくださっている保護者・地域の皆様ありがとうございます。
なにか、お気づきの点がありましたら、学校までご連絡ください。
今日の給食
・せわりドックパン
・やきそば
・いもフライ
・もやしとほうれんそうのナムル
・ぎゅうにゅう
栃木のご当地グルメには「やきそば」と「いもフライ」があるということで、今日はご当地メニューです
栄養教諭の先生のコメントでは「やきそばといもフライを一緒に食べてもよし❗パンにはさんでもよし❗自分スタイルでいただきましょう」とのことでしたので…
こうかな
やきそばパ~ン
それともこうかな
いもフライパ~ン
みなさんはどっち派でしたか
6年生への感謝のメッセージ
1階ふれあいルーム前に、6年生への「はなむけの言葉」が掲示されています。
花びらのひとつひとつには、在校生から、お世話になった6年生へのメッセージが書かれています
全体の準備や制作は、5年生と、計画・図書委員会が中心となって取り組みました。
色と形の組み合わせを考えてつくった、色とりどりのお花。
みんなのセンスが光ります
↑静かに、だまって作っても、心はひとつ…
そして、まだ他にも作っているものがあるようです
お楽しみに
卒業式まで、学校に来る日はあと13日。
大きな花束にしても渡しきれない6年生への感謝の気持ちは、来週の「6年生を送る会」でしっかりと伝えましょう
春らしい日になりました。
2月の最終日・・・朝は寒かったのですが、よく晴れて気温が上がりとても過ごしやすい日になりました。体育の授業も、校庭での活動にかわり、1・2年生が薄着のまま校庭に出てきましたよ。
校庭を走る姿が、軽やかに見えますね。
校庭に広がって、「ボール蹴り」の題材です。
だんだん、自分でうまくコントロールできるようになりますから、たくさん練習していきましょうね。
校庭の南側、フェンスの外を、技能員の先生がリヤカーを引きながらきれいに掃除してくださっていました。いつもありがとうございます。
日中の気温は、4月と同じぐらいに上がるようですが、朝晩はまだまだ冷え込みますから、1日の中での寒暖差には注意が必要です季節の変わり目…体調を整えて、元気に学年末を過ごせるように、気をつけていきましょう
健康ボランティア委員会からのお知らせ
今朝の『マンガ・コミック回収』にご協力いただき、ありがとうございました。
今年度の回収は今回で終了とし、PTA本部役員のみなさんのご協力のもと、今まで集まったリサイクル品を買い取り店へ持ち込みたいと思います。
買い取り金額が確定しましたら、改めてお知らせいたします。
児童のみなさん、保護者の方々のご協力ありがとうございました。
表彰集会とお別れ式
2月25日(金)に表彰集会とお別れ式がありました。
今回も感染症予防のため、校長室からzoom配信です。
まず、表彰の様子です。
①「下野教育美術展」版画の部 銀賞、絵画の部 銀賞
②「下都賀地区理科研究展覧会」優良賞
③「小さな親切運動栃木支部作文標語コンクール」優良賞
④「路傍の石作品コンクール」奨励賞
「路傍の石作品コンクール」では、学校賞(奨励賞)もいただきました
⑤「給食週間」標語の部入賞者(学年3名ずつ 計18名)代表が受け取りました。
代表以外の皆さんも、教室で賞状をいただいてくださいね。
おめでとうございます
続いて、スクールサポートスタッフ(SSS)として、1年間本校に勤めた先生とのお別れ式です。
SSS先生は、校内の消毒、おたよりの印刷他、本来教職員が行う業務の補助をたくさんしていました。そのおかげで、担任はクラス業務に専念でき、大変助かりました。
とても優しい先生で、子どもたちも大好きでした。
今日が最後の出勤日。寂しさでいっぱいだけれど、心を込めて、花束と感謝の言葉をお渡しすることができました。
また、大南小に来てくれるといいですね。みんなで待ってま~す
休業中の挑戦
先週の給食では、大宮南小学校の6年生が考えた献立が提供される予定でしたが、臨時休業によりなくなってしまいました
6年生が考えてくれた献立はこちら
・ごはん
・あつやきたまごのにらあんかけ(にらは栃木県の特産品です)
・ブロッコリーとカリフラワーのサラダ
・とんじる
・ぎゅうにゅう
みんなに会えない日が続く中で、なにかできることはないかと考え、6年生の担任の先生が『再現メニュー』に挑戦しましたよ
できあがったものが、こちら❗❗
あつやきたまごのにらあんかけ❗❗です
このできばえには、写真を見た他の先生方も「おぉ~~~っ」と驚きの声があがりました
まずは、あつやきたまごのにらあんかけを作りましたが、日曜日のたびに一つずつ作っていくそうです
"続き"には、6年担任による調理秘話インタビューがあります。
まず、この献立を作ろうと思ったきっかけはなんですか❓
-臨時休業になり、せっかく6年生が考えた献立を、みんなで食べることができなくなってしまいました。自分が作ることで、6年生にも紹介できたらいいなと思ったからです。一度に全種類を作るのは難しいと思ったので、材料が少なくてできそうなあんかけを選びました。
「簡単そう」ということで選んだようですが、大変だったところはどこですか❓
-材料をそろえるところです。にらは思っていたより高かったです。そして、どのくらい使えばいいのか分からなかったので、緑色が多めのあんかけになってしまいました。
確かに、にらの多いあんかけですね。逆にうまくいったところはありますか❓
-4年担任の先生に作り方を聞いたら、厚焼きたまごを作るには「四角いフライパン」が必要とのことでしたが、家には丸いフライパンしかなかったので、それでなんとか形にしたところです。自分で言うのもなんですが、初めてにしてはかなり上手くできたと思っています。
確かに上手に巻けていますね❗
-あとは、味付けです。感覚でやりましたが、おいしくできました。食べてくれる人がいれば証明できるんですが、本当においしくできました。
私たちは食べていないので本当においしかったかどうかは、分からないですね…
-本当においしかったです❗食べてくれる人さえいればよかったのですが…
なるほど…それは難しい問題ですね…では、次回に向けて意気込みをお願いいたします。
-次回は、とんじるに挑戦しようと思っていますが、ごぼうをどうやって切ったらいいのか…と悩んでいます。これも4年担任の先生から聞いたのですが、「とんじるは意外と材料が多い」というところも心配です。どのくらいの材料で、どのくらいのとんじるができあがるのか…。たくさん作りすぎても食べてくれる人がいればいいのですが…
では、次回の「とんじる」も楽しみにしています❗❗
ちなみに、臨時休業になってしまった「大宮南小6年生の考えたメニュー」ですが、栄養教諭の先生がなんとか3月の給食でもう一度出せないか調整してくださっているそうです
今日の給食
・ごはん
・もろのあまずあんかけ
・はくさいとほうれんそうのごまあえ
・こくしょうじる
・ぎゅうにゅう
・マスカットゼリー
今日は、「とちぎ江戸料理」メニューです
こくしょうじるは、赤みそを使っているので、いつもの汁物とはちょっと見た目も味もちがいますね
具には、しいたけや三つ葉などが使われていて、とても香りがよいです
江戸時代はガスも電気もなかっただろうから、料理をするのも大変だっただろうなぁ…
そして、デザートは令和に戻って、マスカットゼリーをいただきました
今日の給食
・せわりコッペパン
・フルーツクリームサンドのぐ
・プレーンオムレツ
・ミネストローネスープ
・ぎゅうにゅう
『具だくさんのスープ』という意味のミネストローネスープ
今日の材料は、にんじん、マカロニ、トマト、玉ねぎ、白いんげん豆、セロリ、じゃがいも、ウインナーと確かに具だくさんでした
みなさんは、たくさんの食材を『赤のなかま』『緑のなかま』『黄のなかま』に分けることはできますか
赤のなかま(体をつくるもとになる)
ウインナー、白いんげん豆
緑のなかま(体の調子をととのえるもとになる)
にんじん、トマト、玉ねぎ、セロリ
黄のなかま(エネルギーのもとになる)
じゃがいも、マカロニ
それぞれのなかまに分けることができましたか