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学校ニュース
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宿泊学習 続報 その2
2日目午後の部のようすです。
霧箱
ペルチェ素子を内蔵した霧箱が届きました。
さっそく組み立ててみると・・・
電源装置と氷、エタノールがあれば、すぐに放射線の飛跡を観察できます。
アルファ線を出す線源を設置してみると・・・
左右の写真をよく見比べてください。
容器の底の方です。右の写真に白い筋が見えます。
これです。これがアルファ線の飛跡です。
うまく予備実験ができました。あとで3年生に見てもらいます。
さっそく組み立ててみると・・・
電源装置と氷、エタノールがあれば、すぐに放射線の飛跡を観察できます。
アルファ線を出す線源を設置してみると・・・
左右の写真をよく見比べてください。
容器の底の方です。右の写真に白い筋が見えます。
これです。これがアルファ線の飛跡です。
うまく予備実験ができました。あとで3年生に見てもらいます。
スキー宿泊学習 続報
順調に2日目の活動が進んでいるようです。
今は昼食の時間。インストラクターと一緒にカレーを食べています。
交流を深めながら、午後のレッスンに備えています。
こちらは別のグループ。ウェアを着ていませんね。
おかわりのために並んでいるようすです。
たっぷり動いて、もりもり食べているようです。
スキー2日目☃☃
おはようございます! 猪苗代スキー場からお伝えします。
まもなくスキー実習2日目スタートです**
猪苗代は本日も快晴。
絶好のスキー日和です。
本日は2日目ということで、
レベルアップしたご指導になります☆
ついにリフトに乗ることができるのでしょうか!?
今日も楽しく頑張りましょう〜♪
伊東先生来校
千塚小・栄養教諭の伊東先生を講師によび、
「皆中メニュー」を作成しました!
伊東先生の指導のもと、生徒から立てられたのたくさんのメニューの中から、
学校代表を選び、3月の3年生最後の給食にて実施される予定です。
どの献立が選ばれるか楽しみですね(^^)
手紙作文
給食週間中ですので、お昼の放送では食に関する作文が読みあげられています。
“生産者や食事を作ってくれた方々に対する感謝の気持ちを表す
「いただきます。」「ごちそうさま。」をきちんと言いたい。”
という内容でした。
みなさんは、家庭でもきちんと言っているでしょうか?
ただ漫然と「いただきます。」「ごちそうさま。」を言うのではなく、
感謝の気持ちを持って言えるといいですね。
講話集会
今日は講話集会として金剛寺住職、柿上先生を講師にお呼びして「皆川の歴史」をお話いただきました。金剛寺境内には、皆川城主・皆川家歴代の墓が残っています。また古墳から、皆川地区の小野口や荒宿などがら埴輪が出土しました。皆川地区公民館のロビーに展示してあるそうです。皆川の歴史あるお話を聞くことができ、とても勉強になりました。次回の講話は2月20日(水)に、さらに詳しいお話をしてくださるそうです。
HPの楽しみ方
当HPのカウンターが日に日に数を増しています。
ご覧いただいている皆様、ありがとうございます。
「投票する」も押していただいているようで、励みになります。
今日は別の楽しみ方をご紹介します。
右上の方にツイッターやフェイスブックのボタン( や )があります。
これを押すとつぶやいたり、リンクをシェアしたりできます。
(もちろんアカウントをもっていないとできませんが・・・)
親しい方に紹介したり、学校の話題で盛り上がったり、と
楽しみが広がります。
どうぞ、ご活用ください。
ご覧いただいている皆様、ありがとうございます。
「投票する」も押していただいているようで、励みになります。
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(もちろんアカウントをもっていないとできませんが・・・)
親しい方に紹介したり、学校の話題で盛り上がったり、と
楽しみが広がります。
どうぞ、ご活用ください。
うれしい贈り物
学区内のある方から、うれしい贈り物をいただきました。
その方が80歳になった記念にと、80枚のぞうきんを寄贈していただきました。
こちらがお祝いしなければならないくらいなのに、何ともうれしいことです。
学校をきれいにするために、大切に使わせていただきます。
ありがとうございました。
その方が80歳になった記念にと、80枚のぞうきんを寄贈していただきました。
こちらがお祝いしなければならないくらいなのに、何ともうれしいことです。
学校をきれいにするために、大切に使わせていただきます。
ありがとうございました。
標語・ポスター
皆中の給食週間では、日頃の感謝の気持ちを表すため、
「給食に関するポスター」と「標語」「手紙作文」の3部門の作品を書きました。
その中から優秀作品を選出し、昇降口や廊下に掲示をしています。
今年もとても斬新なポスターや感謝の気持ちが良く表れている標語が選出されました。
もしも皆中へお越しの際には是非とも生徒の作品をご覧ください。