文字
背景
行間
学校ニュース
小さな幸せ
2年生の駐輪場で発見・・・
↓
虹です
途切れていて小さいのですが、
なんだかほっこり幸せな気持ちになりました
みなさんに良いことが起きますように・・・
"みながわっこ宣言"
先週、2年生は福島県にスキー宿泊学習に行ってきました。2日目の夜に、立志式記念行事として、福島県会津若松市に現在お住まいの先生から、「東日本大震災」についてのお話を聞きました。福島県の方々は、私たちが想像することもできないくらいの大きな被害を受け、今でも多くの方々が避難生活を続けていることを知り、東日本大震災の被害は現在進行形であると改めて実感しました。
最後に”あいづっこ宣言”についてお話がありました。先生も福島県大熊町から避難生活を続けています。今住んでいる会津若松に恩返ししたいということで、このお話をいただきました。私たちも、このお話をしていただいたお礼として、学校で活用していこうと思います。
内容は以下の通りです。
一 人をいたわります
お年寄りや困っている人に親切にしましょう
自分をはじめ、命あるものを大切にしましょう
みんなのために、すすんでボランティア活動をしましょう
人をいたわります人をいたわります
二 ありがとうごめんなさいを言います
「ありがとう」の気持ちをもちましょう
まちがったことは素直に認め、あやまる気持ちをもちましょう
礼儀について心がけ、言葉づかいに注意しましょう
ありがとうごめんなさいを言いますありがとうごめんなさいを言います
三 がまんをします
甘えをおさえ、わがままをいわないようにしよう
失敗や困難な体験は、大きな経験となります
なにごとも最後までがんばりましょう
がまんをしますがまんをします
四 卑怯なふるまいをしません
自分さえよければという考えはなくしましょう
うそをついたり、人のいやがることはしないようにしましょう
人として恥じない正々堂々とした行いをしましょう
卑怯なふるまいをしません卑怯なふるまいをしません
五 会津(皆川)を誇り年上を敬います
自然体験や社会体験を通して、会津(皆川と栃木市)のことをよく知りましょう
会津(皆川と栃木市)の歴史や文化を学び、先人、両親、そして年上の人を尊敬しましょう
生まれ育った会津(皆川)を誇り、愛する気持ちをもちましょう
会津(皆川と栃木市)を誇り年上を敬います会津(皆川と栃木市)を誇り年上を敬います
六 夢に向かってがんばります
目標に向かって、くじけずに努力しましょうみんなの夢のために、もてる力を使いましょう
みんなでよりよい会津をつくりましょう
夢に向かってがんばります夢に向かってがんばります
やってはならぬ やらねばならぬ ならぬことはならぬものです
わるい誘惑に負けない強い心を持ちましょう
やらなくてはならないことは、しっかりとやりましょう
自分勝手な行動はやめ、社会生活のルールをまもりましょう
有終の美を飾る
ご存じの通り、ここのところ寒さが厳しいです。掃除の時間は、急遽、臨時の給油の日となりました。
1・2年生は、帰りの会の時間にQUテストを行いました。QUは、《QUESTIONNAIRE UTILITIES》の略で、「級友」と当て字をして~楽しい学校生活を送るためのアンケートのことです。生徒が自分自身のことを、アンケート形式で答えました。この結果をもとに各担任は学級集団・学年集団づくりに役立てたり、各生徒との関わりを深める手だてのひとつとして活用しています。
雪です・・・
朝、昇降口へ生徒が通ってくる部分を雪かきしたのですが、30分後にはまたこんな感じでした。
<外は雪でも、中では温かくおいしそう!>
一時間目から調理実習でした。おいしそうな香りが廊下に漂っていましたね。
<こつこつとした継続が・・・>
一年生の「私の生活」(毎日の日記)の様子です。内容の濃い文章が書けるようになってきています。毎日しっかりと文章を書くことを継続することによって、とてつもない力がついてくるのです。
<2年生が無事に帰ってきました>
疲れ切った表情あり、満足げな表情ありと様々でしたが、「ただいま帰りました。」と元気よく声をかけてくれた生徒もいました。何より怪我がなく、無事に帰ってこられてよかったです!
立志スキー宿泊学習3日目
最終日!
生徒は若干の疲れ(?)を残しつつ、朝食を食べ、ゲレンデへ。
天候は雪ですが、パウダースノーが降り積もったゲレンデは滑り心地良好!
さらにレベルアップしたコースに挑戦した班もありました!
スキー教室閉校式後は、ホテルに戻り退館式を行いました。
ホテルの方々へ3日間のお礼をお伝えしました。
バスの出発時にはお世話になったインストラクターさんたちがお見送りにきてくださり、生徒は名残惜しく手を振っていました。
そんなバスの中は、現在この様な状態です。
3日間お疲れさまでした(笑)
立志スキー宿泊学習2日目その2
夜は立志記念行事が行われました。
東日本大震災を大熊町で経験された、田澤先生の講演をお聴きしました。
一時期、鹿沼市の体育館に避難していたそうで、栃木にはお世話になった思いがあるとお話ししてくださいました。
生徒は、テレビや新聞の記事では伝わらない現地の様子を感じることができました。
自分の家があって家族がいることへの感謝の気持ちは昨日の立志式にも繋がります。
それぞれが感想やお礼の手紙を書きながら、いろいろな気持ちを反芻していました。
立志スキー宿泊学習2日目その1
本日も天気良好。元気にスキー学習ができました*\(^o^)/*
昨日とは違うリフトに乗って、猪苗代湖パノラマコースへ行った班や、
頂上まで行った班もありました。絶景も楽しむことができ、生徒も楽しそうです
今日も夕食がおいしく食べられそうですねぇ♪(´ε` )
小中合同交流
2年生のスキー学習の様子が続々とUpされていますが、こっちも頑張ってますよ~^^
1学年は、小中合同交流学習へ行ってまいりました(๑◔‿◔๑)
1学年は本日の2校時~3校時に皆川城東小へ行って、小学校1年生・2年生と交流をしてきました。
三校交流の班に分かれて、体育館では、竹馬・羽根つき・竹とんぼで遊びました。
図工室では、あやとり・カルタ・けん玉・おはじき・福笑い など昔の遊びをしました☆
開会式の様子 各班に分かれて簡単に自己紹介
【竹馬】
小学生を支援しながら、自分も本気で遊ぶ中学生(笑)何事にも全力!!!!!↑
【羽つき】
テニス部~がんばれ~!羽をよ~くみて打つんだよ(o^∀^o)
【あやとり】
小学生に、あやとりを教えてもらっています・・・。でも、うまくできな~い(ё_ё)
【福笑い】
小学生とうまく関わって、楽しく遊べました♪(๑◔‿◔๑)
【けん玉】 【双六】 閉会式の様子
小学生と交流をしてきたわけですが、普段の生活では見られない中学生の対応や態度で接する姿を見て、改めてこの小中交流の良さを感じました。
立志スキー宿泊学習1日目その2
夕食のあとは、
立志式が行われました。
一人一人が壇上に登り、誓いの言葉を述べました。
一人一人のピースを組み合わせて貼っていくと、
「道」という一つの写真ができあがりました。
学年合唱では、「あなたに会えて」を歌いました。
指揮者をはじめ、今日までたくさん練習してきました。
とても綺麗なハーモニーで歌うことができました。
そして、お待ちかね先生主導の第2部。
生徒は何が行われるのか全く知りません。
担任の先生からのメッセージや
みんなの小さい頃の写真を集めたムービー上映。
先生方の愛がたっぷりこもっていました。
すでに涙腺がゆるんでいる生徒もちらほら、、
そして、保護者からのお手紙サプライズに、、
一同号泣。
保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。
夜はぐっすり眠れるかな〜?
立志スキー宿泊学習1日目その1
元気にカラオケしながら出発しました。
こちら猪苗代町、快晴です!!
お昼はハヤシライスでした!
まだスキーをやる前ですが、みんなもりもり食べました
スキー開校式の様子です。
インストラクターさんにご挨拶をしました。
まだおっかなびっくりですが頑張りました!!
明日はもっとレベルアップを目指してがんばりますよ(*`ω´*)ゞ
夜はいよいよ立志式です。