カテゴリ:今日の出来事

　６月２０日（水）
　今日の５時間目は４・５・６年生の『ファミリー参観』。たくさんの保護者のみなさんに来校いただきました。
　４年生は算数「割り算の筆算２」
　　
　５年生は家庭科「ひと針に心をこめて」
　　
　６年生は国語「漢字の形と音・意味」
　　
　授業内容によっては、保護者のみなさんに参加していただいたり、お手伝いいただく場面もあり、大変お世話になりました。
　来週は下学年のファミリー参観を予定しています。ぜひ、ご参観ください。

　６月２０日（水）
　今日は雨が降ってしまいましたが、予定していたプール開きを体育館で行いました。
　集会タイムには全校生が静かに集合し、運動委員会児童の進行で始まりました。
　　
　校長先生の話、児童代表の作文に続いて、低・中・高学年ごとの『誓いのことば』をみんなで言いました。
　
　低学年は「友達となかよく入ります。」
　中学年は「きまりを守って安全に泳ぎます。」
　高学年は「めあてをもってがんばって泳ぎます。」
自分のめあてをもって、安全に楽しく水泳の学習をしていきましょう。
　そして、この夏にはぜひ、より長く・より速く・よりよいフォームで泳げるようになるといいですね。

　６月１８日（月）
　今日は３・４時間目に遠く熊本県水俣市から講師をお迎えして、５・６年生が『水俣病と人権を考える授業』を行いました。栃木市ＰＴＡ連合会・都賀西方ブロックの研修会としても実施し、ブロック内のＰＴＡのみなさん・赤津小学校５年生のみなさんもいっしょに、貴重なお話を聞くことができました。
　はじめに、水俣の社会福祉法人「ほっとはうす」の施設長さんや胎児性水俣病受難者のみなさんから『水俣病から宝物を伝える～希望・未来・水俣～』の講話をしていただきました。
　　
　水俣病について伺う中で、公害問題だけでなく、差別や人権についても考える機会となりました。
　　
　質問をしたり、感想を発表したりした後、最後に会場のみんなで「海」の歌を合唱し、一人ずつ講師のみなさんと握手やグータッチをしてお別れしました。
　　
　障害があっても、前向きに明るく、希望をもって生活している姿に、たくさんのことを学びました。みなさん、どうもありがとうございました。

　６月１５日（金）
　今日は５・６時間目にエア・フュージョンのみなさんによる『リズムカーニバル♬』の音楽鑑賞会を行いました。
　オープニングは「道化師のギャロップ♪」の軽快なリズムで始まり、アフリカ原住民の太鼓（ジャンベ）の演奏では、代表の児童もジャンベをたたかせてもらいました。
　　　
　ジブリメドレー、パチカ（アフリカの打楽器）によるパフォーマンスもありました。みんなも、ラテンのリズム「ツースリー♪」を教わって、いっしょに手拍子で盛り上がりました。　
　　
　「トン・トン・パン！」や「トン・パン・イエ～イ」、左右２チームに分かれて、『子象の行進』の曲にあわせて、全校生による『ボディーパーカッション』おみごとでした。
　筒状の楽器「ブームワーカー」の演奏やディズニーメドレーも楽しかったです。　
　　　
　最後に６年生代表児童が、お礼のことばと花束贈呈を行いました。耳で、目で、心で、全身で楽しんだ音楽鑑賞会♬になりました。

　６月１４日（木)
　合戦場小学校では毎年、自分たちの住む地域や学校周辺をきれいにしようと『地域奉仕活動』を行っています。
　下校班ごとに校庭に集合し、環境委員会児童が活動の説明をしてくれました。
　　
　おうちの方々にも協力いただき、下校班ごとに自分たちの地域の施設（升塚公民館や南部コミュニティーセンター、あいあいプラザなど）のゴミ拾い・草むしりを行いました。
　　
　元気っ子学童の児童や学校近隣の地区のみなさんは、学校敷地内の石拾いや草むしりを担当しました。
　　
　校舎裏の農園やプール周辺、正門から西門にかけても、一生懸命活動しました。
　　
　保護者のみなさま、地域のみなさま、ご協力ありがとうございました。これからも地域社会に貢献できるよう取り組んで行きたいと思います。

　６月１４日（木）
　今日は読み聞かせの３回目です。　３～６年生の各教室に、読み聞かせボランティアのみなさんが来てくださいました。
６年生　
５年生　
４年生　
３年生　
１・２年生の教室でも、担任の先生が『読み聞かせ』をしていました。
２年生　
１年生　
　全校生みんなで『読み聞かせ』、すてきな朝になりました。

　６月１３日（水）
　久しぶりに晴れた水曜日今日は『ロング昼休み』です。校庭にはたくさんの児童が、元気いっぱいにクラス遊び
　　
　　
　梅雨の晴れ間の『ロング昼休み』を思いっきり楽しみました。

　６月８日（金）
　合戦場小学校ではこの時期、全校生を対象に『教育相談』を行い、集会タイムを使って、担任の先生と一人ずつじっくりと話しをする時間を設定しています。今日はその初日。
　各教室では、残っている児童が課題に取り組んでいます。４階の理科室・図工室・図書室前の廊下では、高学年の児童が課題に取り組みながら、教育相談の順番を静かに待っていました。低学年の教室でも、課題や読書・自由帳に取り組んで、順番を待っていました。
　　　
　担任の先生とじっくりお話しできたかな。次回は来週の月曜日、先生に何でもお話ししてくださいね！

　６月７日（木）
　今日の委員会の時間に、人権擁護委員のみなさんが来校され『人権の花　贈呈式』がありました。飼育栽培委員会の５・６年生児童が、司会・進行を努め、人権擁護委員さんのお話を伺った後、お花を受け取ったり、お礼のことばを述べたりしました。
　　
　さっそく、いただいた花をみんなで協力して、プランターに植え替えました。
　　
　『人権の花』を大切に育てて、みなさんの心の中にも大きな『人権の花』を咲かせたいですね。

　６月６日（水）
　今日の集会タイムには『表彰集会』があり、勉強に運動に、様々な場面でがんばった６７名のみなさんに『よい子の賞』（「はげましあい」・「学びあい」・「喜びあい」）の賞状を渡しました。名前を呼ばれたときの、代表の６年生の「はい！」返事も立派でした。
　　
　よい子の賞をもらう人全員に、体育館で一人ずつ賞を渡しました。下級生の「はい！」の返事も、６年生のよいお手本を見習って、元気よくできていました。