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カテゴリ:2年生
マスター検定 2年生で大賑わい
金曜日の昼休み
2年生の課題の「あくしゅ」または「たんじょうび」の詩にチャレンジしました。
今日のチャレンジャー
2年生のみなさんへ②再
2年生のみなさんへ
2年生のみなさん、かだいはすすんでいますか。休ぎょうがながくなってしまいました。あたらしいかだいを出しますので、がんばってください。できる人は自しゅ学しゅうにもちょうせんしましょう。かぞくのことをかんがえて、かぞくのためになることをやってみましょう。
〈あたらしいかだい〉
〇かんじスキル 15~18
あたらしいかん字です。ひつじゅんをたしかめながら、ていねいに書きましょう。
そら書き・なぞり書きもしましょう。
〇おんどく
あたらしく「たんぽぽのちえ」をよんでみましょう。
〈まい日やりましょう〉
〇読書 〇音読 〇けいさんカード 〇にっき 〇マスターけんてい
〈せいかつかの学しゅうについて〉
生かつかの「おいしくそだて わたしの野さい」の学しゅうでなつにしゅうかくできる野さいをそだてます。
ミニトマト・ナス・キュウリなど、おうちの人となにをそだてたいかをはなしあって、野さいのなえをよういしてください。
11・12日にうえきばちをもちかえってもらいます。おうちでうえきばちになえをうえて、かんさつしましょう。かんさつカードは学校がはじまってからていしゅつしてもらいます。うえきばちにいれる土は学校でよういしてあります。
学年のはたけをきれいにしました!
学年のはたけではなにをそだてたいか、かんがえてみてください。
11・12日にみんなのいけんをきかせてね。
2年生のみなさんへ②
2年生のみなさんへ
◎5月2日から6日にとちぎテレビでほうそうされる「テレビスクール とちぎ」を見てみよう。
〈まい日やりましょう〉
〇読書 〇音読 〇けいさんカード 〇にっき 〇マスターけんてい
〈せいかつかの学しゅうについて〉
生かつかの「おいしくそだて わたしの野さい」の学しゅうでなつにしゅうかくできる野さいをそだてます。
ミニトマト・ナス・キュウリなど、おうちの人となにをそだてたいかをはなしあって、野さいのなえをよういしてください。
11・12日にうえきばちをもちかえってもらいます。おうちでうえきばちになえをうえて、かんさつしましょう。かんさつカードは学校がはじまってからていしゅつしてもらいます。うえきばちにいれる土は学校でよういしてあります。
学年のはたけをきれいにしました!
学年のはたけではなにをそだてたいか、かんがえてみてください。
11・12日にみんなのいけんをきかせてね。
合戦場小学校2年生 保護者の皆様へ
休校延長に伴い保護者の皆様のご理解とご協力に感謝いたします。さて、現在新たな課題の配布が難しい状況ですので、ご家庭にある教材で学習を進めていけるものをお知らせします。お子さまにお伝えいただき、励ましの声かけをお願いします。
2年生休業中の課題について
2年生のみなさん、課題はすすんでいますか。休業がつづいてしまいます。あたらしい課題を出しますので、がんばってください。できる人は自主学習にも挑戦しましょう。
〈あたらしいかだい〉 1しゅうかんくらいで終わらせましょう
〇かんじスキル 7~14
あたらしいかん字です。ひつじゅんをたしかめながら、ていねいに書きましょう。
そら書き・なぞり書きもしましょう。
〇けいさんドリル 8
〇つけ、なおしまでやりましょう。
〈まい日やりましょう〉
〇読書
〇音読
〇けいさんカード
〇にっき
〇マスターけんてい
・じしゅがくしゅうのアイデア
こくごの (さくぶん しりとり ことばあつめ ことばしらべ かん字クイズ作り)
さんすう (もんだいづくり たくさんのかずをかぞえる かたちあそび)
せいかつ (はな・やさい・いきものしらべ いろいろしらべ おもちゃづくり)
たいけん (おりょうり 花や生きもののかんさつ はたけしごと そうじ かたづけ)
ずこう (お絵かき ぬりえ こうさく おりがみ)
おんがく (うたをうたう リズムあそび)
いえのなかでできるストレッチやたいそう おてつだい お絵かき工作など くふうして学習しましょう。
以上です。引き続き、お体に気をつけてお過ごしください。
「おみやげ」一生懸命作成中!
合戦場小学校では2月5日(水)に『一日
その時に、来入児のみなさん
おみやげ袋の中には、合戦場小学校
来入児のみなさん、『一日入学
2年生 保健指導 「おへそのひみつ!」
今回、2年生の主題は『ぼく・わたしのたんじょう
はじめに、おへそについて知っていることを発表したり、いろいろな生き物を「おへそあり」と「おへそなし」に分けたりしました。
そして、お母さんのおなかの中にいる赤ちゃん
最後に、みんなで学習のまとめとして、わかったことやおうちの人に伝えたいことをワークシートに記入
2年生 ポップコーンパーティー!
2年生は生活科の学習
今日は学年みんなで、家庭科室でポップコーンを作って『ポップコーン
自分たちで育てたとうもろこしを収穫してのポップコーン
2年生 都賀図書館へ校外学習
2年生は生活科校外学習で『都賀図書館』に出かけました。
はじめに、図書館の方からの説明をよ~く聞いて、質問タイムには一生懸命にメモをとる姿もありました。それでは、書架の本を見てみましょう。
借りたい本が見つかったら、カウンターに行って自分のカードで本を借ります。それぞれお好みの場所を見つけて、読書をはじめている児童もいます。
学校の図書室とはまた違った本が見つかるかもしれませんね。いろいろな本を手にとって読んでみてください。
2年生 生活科『おもちゃまつり』
2年生は生活科の学習
2時間目のお客様は1年生
今日のお店
休み時間には、先生方や上級生も来てくれました。
3時間目のお客様は、おうちのみなさんです。おじいちゃん・おばあちゃん・お父さん・お母さん、小さい兄弟とたくさんの方が来てくださいました。
お店番を交代して、2年生も他のお店のおもちゃを楽しむ
2年生 親子学習会
2年生は3時間目に親子学習会『フォトフラッグガーランド作り』を行いました。1組は理科室で、2組は図工室で親子一緒に座ったら、学年委員さんから作り方の説明を聞いて、、、
さっそく製作に取りかかりました。
まずは折り紙を折って旗を作ったら、思い出
世界に一つだけの、すてきな
親子の力作・フォト
2年生 1年生に読み聞かせ!
2年生はたくさん本も読んでいますが、読み聞かせ
2年生、張り切って
1年生のみなさんも、2年生のお話をよ~く
2年生 生産者の方々と交流給食
今日2年生は、先月のジャガイモ掘りでお世話になった生産者の渡辺さん、伊東さん、都賀中学校栄養教諭の山根先生、学校栄養士の臼井先生をお招きして『交流
2年生の掘ったジャガイモが、今日の給食
1組・2組それぞれの教室でごあいさつ、お話を聴いたら、元気よく「いただきます
「このスープすごく
渡辺さん・伊東さんに、お礼のお手紙
給食でお世話になっている方々と、楽しく
2年生 じゃがいも掘りへ GO!
好天
とてもたくさん
今日、収穫したじゃがいもは、7月3日の
今日の活動の様子を栃木テレビが取材に来ていました。明日、14日(金)18:00~、21:00~に放映
2年生 町たんけんへGO!
好天
昇降口で、みなさんにごあいさつしたら、いよいよ出発です。
探検先は、大貫精肉店、合戦場駅、、、
栃木ミツカン、セブンイレブン合戦場店、中田ハンコ店、、、
不二屋、都賀南部コミュニティセンター、高久商店、、、
あいあいプラザ、レプレ美容室、、、たくさんの施設
みなさんのおかげで、安全に楽しく見学
進級の準備 きれいにして、、、
卒業式翌日。6年生のいない学校
そんな中、2年生は生活科の学習
窓を拭いたり、ロッカーや棚の中をきれいにしたり、教室前の水道
廊下の荷物をさげる金具を整えたり、教室内の掲示物をはがしたり、ごみを掃きとったり、
次にこの教室を使う人たちのことを考えて、1年間お世話になった感謝の気持ち
生澤先生 ありがとうございました
合戦場小学校では今年度、新規採用の北村先生の指導のために、新採指導教員の生澤先生
今日は生澤先生の、今年度の最終
生澤先生、大変お世話になり、ありがとうございました。
2年生 紙版画すりすり!
2年生は図工で『紙版画
今日は1・2組合同でいよいよ「刷り
刷り残しはないかな~。丁寧にすりすり
とっても丁寧
この間、となりの教室で順番を待っている2年生さんもご立派
2年生 都賀図書館へ!
2年生は生活科の学習
2年生は今日、図書館
2の2道徳 校内公開授業!
今日は5時間目に、2の2で道徳の校内公開授業
今日は『となりのたぬき』の資料をもとに、「だれに対しても好き嫌いなく、公正・公平に接する態度を養う」ことをねらいに授業を行いました。
絵本に出てきた動物たちの気持ち
2年生 親子学習会
今日は3時間目に、2年生の親子学習会
4階の図工室と理科室を会場に、親子で協力して作品を作りました。
かわいい飾り
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