学校ニュース

カテゴリ:5年生

5年生 「CBTとちまるチェック」事前テストの様子です。

11月12日(水)

 今日の3校時に、5年生でグループ「CBTとちまるチェック星」の事前テスト!を行いました。これまで、4、5年生でグループ4月に実施していた「とちぎっ子学力テスト星」を見直し虫眼鏡、来年度からは5年生対象でにっこり、テストではなく学習状況を「チェック」する形!に変更するための準備です汗・焦る。CBTとは、「Computer Based Testing (コンピュータ ベースド テスティング)」の略称お知らせで、コンピュータを利用して行う試験方式のことです了解

【5年1組の様子】

    

    

    

【5年2組の様子】

    

     

    

 県の依頼を受け、今回は国語のチェックノート・レポートで確認しました虫眼鏡。5年生のみなさんグループも、先生にっこりや友達笑うと確認しながら虫眼鏡操作も動物スムーズに行いました花丸。今後、全国学力テストノート・レポートも、CBTに移行します急ぎ。このCBTは集計が速くOK、自己の学習状況を素早く返せる了解のが利点ですまる。今後も、県の動向を確認虫眼鏡しながら、子どもたちにもグループ必要な操作を確認虫眼鏡していきたいと思いますキラキラ。 

5年1組 家庭科の授業の様子です。

11月7日(金)
 今日の1、2校時に、5年1組グループで家庭科の授業給食・食事がありました。「ご飯とみそ汁を作って食べよう星」の学習です。担当の先生にっこりから手順の説明お知らせがあり、早速、調理開始汗・焦るです。米を研いで動物火にかけ、同時に急ぎみそ汁の準備汗・焦るもします。だしの煮干し星のはらわたなどを取り除きます動物
    

 お米星を火にかけます汗・焦る

    

 みそ汁の具星を調理します汗・焦る。大根、ねぎ、油揚げですキラキラ

    

 鍋が煮立ったらOK、みそ汁の具星を入れます汗・焦る。みそを入れ汗・焦る味見もしました期待・ワクワク。 

    

 ご飯星も出来上がりましたキラキラ

    

 出来上がったら汗・焦る、盛り付け動物をして「いただきます。お知らせ

    

    

    

 5年1組のみなさんグループ、班の友達笑うと協力して調理汗・焦るをすることができましたね花丸。自分たちで作ったご飯星とみそ汁星の味は格別ですハート。この学習を生かして了解、家でもチャレンジ!してみましょうキラキラ

5年2組で「音の絵本」の読み聞かせがありました。

11月4日(火)
 今日の朝の読書本の時間に、5年2組グループで「音の絵本音楽」の読み聞かせお知らせがありました。教育委員の大塚様と、西方地区の読み聞かせボランティア本の舘野様キラキラとのコラボで、大塚様がピアノを弾き音楽、舘野様が読み聞かせお知らせを行うというものです。子どもたちもグループ楽しみにしていました笑う
    

 ピアノの演奏音楽に合わせての読み聞かせお知らせで、子どもたちも興味津々ハートで、物語の世界に引き込まれました花丸。今回は、「おしっこ ちょっぴり もれたろう本」というお話でしたキラキラ

    

    

 もれたろう心配・うーんと同じ悩みを抱えている人ほくそ笑む・ニヤリがいないか、いろいろな人グループに尋ねる形で、お話本が進んでいきます汗・焦る

    

    

  音楽に合わせた音楽読み聞かせお知らせで、子どもたちも興味津々です笑う

    

 あっという間に時間が過ぎ急ぎ、楽しい「音と絵本音楽」の余韻に浸りましたハート。子どもたちもグループ、この本本の楽しさイベントを感じたようですキラキラ

    

 最後に、子どもたちからお礼を伝えました花丸。大塚様キラキラ、舘野様キラキラ、楽しい読み聞かせ本音楽をいただきありがとうございましたキラキラ。次回は、11/11(火)に、6年1組でグループお世話になります汗・焦る。 

5年2組 家庭科の授業の様子です。

10月31日(金)

 今日の5、6校時に、5年2組グループで家庭科の授業給食・食事がありました。「ご飯とみそ汁を作って食べよう星」の学習です。担当の先生にっこりから手順の説明お知らせがあり、早速、調理開始汗・焦るです。米を研いで動物火にかけ、同時に急ぎみそ汁の準備汗・焦るもします。だしの煮干し星のはらわたなどを取り除きます動物

    

 お米星を火にかけます汗・焦る

    

 みそ汁の具星を調理します汗・焦る。大根、ねぎ、油揚げですキラキラ

    

    

 鍋が煮立ったらOK、みそ汁の具星を入れます汗・焦る

    

 みそを入れます汗・焦る

    

 手が空いている人にっこりが、手際よくOK片付けも行います花丸

    

 ご飯星も出来上がりましたキラキラ

    

 出来上がったら汗・焦る、盛り付け動物をして「いただきます。お知らせ

    

 5年2組のみなさんグループ、班の友達笑うと協力して調理汗・焦るをすることができましたね花丸。自分たちで作ったご飯星とみそ汁星の味は格別ですハート。この学習を生かして了解、家でもチャレンジ!してみましょうキラキラ

5年生 親子学習会を行いました。

10月28日(火)
 今日の6校時に、5年生グループの親子学習会星がありました。親子で「鬼遊び・しっぽ取り星」をしました汗・焦る。学年委員さん笑う及び担任の先生にっこりから、試合の説明お知らせを聞いて、いざ対戦汗・焦るです。
    
 まず、子ども同士でグループクラス別に対決!です。
    
 しっぽ取りスタート!です汗・焦る。 
    
 とったしっぽの数イベントで、勝敗を決めます汗・焦る
    
 続いて、クラス別グループに親子対決!です。5年1組の対決です!
    
 
    
 
     

 続いて、5年2組の親子対決です!。 

    

    

    

 最後に代表戦汗・焦るを行いました。希望する児童笑うと、その保護者にっこりの対決です。代表は、じゃんけんでピース決めました汗・焦る

    

    

 代表戦2回目2ツ星です。別の児童グループと、その保護者対決!です。

    

    

 白熱した戦い!が繰り広げられました汗・焦る。学年委員さんグループ、企画、準備等汗・焦るで大変お世話になりましたキラキラ。保護者の皆様グループ、ご多用のところ、ご協力ありがとうございましたキラキラ

    

 5年生のみなさんグループ、お家の方と一緒に!楽しく音楽運動することができましたね花丸

5年1組で「音の絵本」の読み聞かせがありました。

10月28日(火)
 今日の朝の読書本の時間に、5年1組グループで「音の絵本音楽」の読み聞かせお知らせがありました。教育委員の大塚様と、西方地区の読み聞かせボランティア本の舘野様キラキラとのコラボで、大塚様がピアノを弾き音楽、舘野様が読み聞かせお知らせを行うというものです。子どもたちもグループ楽しみにしていました笑う
    

 ピアノの演奏音楽に合わせての読み聞かせお知らせで、子どもたちも興味津々ハートで、物語の世界に引き込まれました花丸。今回は、「おしっこ ちょっぴり もれたろう本」というお話でしたキラキラ

    

 もれてしまったいろいろな理由について、お話が進んでいきます汗・焦る

    

    

  音楽に合わせた音楽読み聞かせお知らせで、子どもたちも興味津々です笑う

      

 あっという間に時間が過ぎ急ぎ、楽しい「音と絵本音楽」の余韻に浸りましたハート。子どもたちもグループ、この本本の楽しさイベントを感じたようですキラキラ

    

 最後に、子どもたちからお礼を伝えました花丸。大塚様キラキラ、舘野様キラキラ、楽しい読み聞かせ本音楽をいただきありがとうございましたキラキラ。次回は、11/4(火)に、5年2組でグループお世話になります汗・焦る。 

5年1組 理科の授業の様子です。

10月22日(水)

 今日の2校時に、5年1組でグループ理科の授業会議・研修がありました。「流れる水のはたらき星」の学習です。高学年になり、本校学校では、中学校学校を見据えて「教科担任制星」を取り入れていますキラキラ。理科理科・実験は、2組担任の先生にっこりが授業を行いますキラキラ。1組担任笑うは、2組の音楽音楽と家庭科家庭科・調理を行いますキラキラ

    

 キャンプ動物や川遊び汗・焦るの経験をもとに、川の曲がったところ!の日側・外側の様子虫眼鏡などについて、自分の考えひらめきをノートにまとめました鉛筆

    

    

 5年1組のみなさんグループ、生活経験動物と結び付けながら了解、川の流れの特徴星について、考えることができましたね花丸。これからも川のはたらき!について、みんなで調べていきましょうキラキラ

5年生 体育の様子です。 

10月21日(火)

 今日の4校時に、5年生グループの体育授業汗・焦るがありました。「持久走の練習星」です。感動のスポフェスキラキラが終わり、今度は、校内持久走大会星に向けて、体力を高めていきます汗・焦る。今回は、第1回目の練習汗・焦るなので、コースの確認虫眼鏡を兼ねて、自分のペースOKで走りましたキラキラ

    

 「位置についてお知らせ」「スタート!」です。

    

 まずは、校庭大回り急ぎを走ります。

    

 大回り2周目了解です。

    

    

 続いてトラック急ぎを走ります。

    

 ゴールイベントです。

    

    

 5年生のみなさんグループ、1回目の練習汗・焦るでしたが、自分のペースを守ってOK走ることができましたね花丸。これから、練習を重ねて汗・焦る、体力を高めていきましょうキラキラ。 

5年1組 国語の授業の様子です。

9月29日(月)

 今日の6校時に、5年1組グループで国語の授業汗・焦るがありました。「たずねびと星」の学習です。戦争に関するお話本で、主人公にっこりの会話等から、心情ハートについて読み取っていきますキラキラ

    

 読み取った本自分の考えひらめきをノートにまとめます鉛筆

    

 友達の発表お知らせを聞き合いながら、読みひらめきを深めていきました花丸

    

    

 5年1組のみなさんグループ、友達の考えをよく聞きながらOK、自分の考えひらめきを深めていましたね花丸。これからも、友達グループとかかわりながら汗・焦る、学習を進めていきましょうキラキラ

5年生 ソーランの練習がんばっています。

9月29日(月)
 今日の4校時に、5年生グループの体育の授業汗・焦るがありました。スポフェスで演技!する「ソーラン星」の練習です。前回より、さらに動きがよくなっています花丸
    
 
    
 
     

 5年生のみなさんグループ、集中して練習汗・焦るすることができましたね花丸。動きもさらに了解上手になってきました花丸。スポフェス当日星まで、よりよくなるよう了解、引き続き急ぎ練習汗・焦るをがんばりましょうキラキラ