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学校ニュース
カテゴリ:今日の出来事
ファミリー参観 上学年
6月20日(水)
今日の5時間目は4・5・6年生の『ファミリー
参観』。たくさんの保護者のみなさんに来校いただきました。
4年生は算数「割り算の筆算
2」

5年生は家庭科「ひと針に心
をこめて」

6年生は国語「漢字の形
と音・意味」

授業内容によっては、保護者のみなさんに参加
していただいたり、お手伝い
いただく場面もあり、大変お世話になりました。
来週は下学年のファミリー参観
を予定しています。ぜひ、ご参観ください。
今日の5時間目は4・5・6年生の『ファミリー
4年生は算数「割り算の筆算
5年生は家庭科「ひと針に心
6年生は国語「漢字の形
授業内容によっては、保護者のみなさんに参加
来週は下学年のファミリー参観
プール開き 誓いのことば
6月20日(水)
今日は雨
が降ってしまいましたが、予定していたプール開きを体育館で行いました。
集会タイムには全校生が静かに集合し、運動委員会児童の進行で始まりました。

校長先生の話、児童代表の作文に続いて、低・中・高学年ごとの『誓いのことば
』をみんなで言いました。

低学年は「友達となかよく
入ります。」
中学年は「きまりを守って
安全に泳ぎます。」
高学年は「めあてをもって
がんばって泳ぎます。」
自分のめあてをもって、安全に楽しく水泳の学習をしていきましょう。
そして、この夏にはぜひ、より長く
・より速く
・よりよいフォーム
で泳げるようになる
といいですね。
今日は雨
集会タイムには全校生が静かに集合し、運動委員会児童の進行で始まりました。
校長先生の話、児童代表の作文に続いて、低・中・高学年ごとの『誓いのことば
低学年は「友達となかよく
中学年は「きまりを守って
高学年は「めあてをもって
自分のめあてをもって、安全に楽しく水泳の学習をしていきましょう。
そして、この夏にはぜひ、より長く
5・6年生 水俣病と人権を考える授業
6月18日(月)
今日は3・4時間目に遠く熊本県水俣市から講師をお迎えして、5・6年生が『水俣病と人権を考える授業
』を行いました。栃木市PTA連合会・都賀西方ブロックの研修会としても実施し、ブロック内のPTAのみなさん・赤津小学校5年生のみなさんもいっしょに、貴重なお話を聞くことができました。
はじめに、水俣の社会福祉法人「ほっとはうす」の施設長さんや胎児性水俣病受難者のみなさんから『水俣病から宝物を伝える~希望・未来・水俣~』の講話をしていただきました。

水俣病について伺う中で、公害問題だけでなく、差別や人権についても考える機会となりました。

質問をしたり、感想を発表したりした後、最後に会場のみんなで「海」の歌を合唱
し、一人ずつ講師のみなさんと握手やグータッチをしてお別れしました。

障害があっても、前向きに明るく、希望をもって生活している姿に、たくさんのことを学びました。みなさん、どうもありがとうございました。
今日は3・4時間目に遠く熊本県水俣市から講師をお迎えして、5・6年生が『水俣病と人権を考える授業
はじめに、水俣の社会福祉法人「ほっとはうす」の施設長さんや胎児性水俣病受難者のみなさんから『水俣病から宝物を伝える~希望・未来・水俣~』の講話をしていただきました。
水俣病について伺う中で、公害問題だけでなく、差別や人権についても考える機会となりました。
質問をしたり、感想を発表したりした後、最後に会場のみんなで「海」の歌を合唱
障害があっても、前向きに明るく、希望をもって生活している姿に、たくさんのことを学びました。みなさん、どうもありがとうございました。
音楽鑑賞会 開催
6月15日(金)
今日は5・6時間目にエア・フュージョンのみなさんによる『リズム
カーニバル♬』の音楽鑑賞会を行いました。
オープニングは「道化師のギャロップ♪」の軽快なリズムで始まり、アフリカ原住民の太鼓
(ジャンベ)の演奏では、代表の児童もジャンベをたたかせて
もらいました。
ジブリメドレー、パチカ(アフリカの打楽器)によるパフォーマンスもありました。みんなも、ラテンのリズム「ツースリー♪」を教わって、いっしょに手拍子
で盛り上がりました。

「トン・トン・パン!」や「トン・パン・イエ~イ」、左右2チームに分かれて、『子象の行進
』の曲にあわせて、全校生による『ボディー
パーカッション
』おみごとでした。
筒状の楽器「ブームワーカー」の演奏やディズニーメドレーも楽しかったです。
最後に6年生代表児童が、お礼のことばと花束贈呈
を行いました。耳で、目で、心
で、全身で楽しんだ音楽鑑賞会♬になりました。
今日は5・6時間目にエア・フュージョンのみなさんによる『リズム
オープニングは「道化師のギャロップ♪」の軽快なリズムで始まり、アフリカ原住民の太鼓
ジブリメドレー、パチカ(アフリカの打楽器)によるパフォーマンスもありました。みんなも、ラテンのリズム「ツースリー♪」を教わって、いっしょに手拍子
「トン・トン・パン!」や「トン・パン・イエ~イ」、左右2チームに分かれて、『子象の行進
筒状の楽器「ブームワーカー」の演奏やディズニーメドレーも楽しかったです。
最後に6年生代表児童が、お礼のことばと花束贈呈
地域奉仕活動 お世話になりました。
6月14日(木)
合戦場小学校では毎年、自分たちの住む地域や学校周辺をきれい
にしようと『地域
奉仕活動』を行っています。
下校班ごとに校庭に集合し、環境委員会児童が活動の説明
をしてくれました。

おうちの方々にも協力いただき、下校班ごとに自分たちの地域の施設(升塚公民館や南部コミュニティーセンター、あいあいプラザなど)のゴミ拾い
・草むしり
を行いました。

元気っ子学童の児童や学校近隣の地区のみなさんは、学校敷地内の石拾いや草むしりを担当しました。

校舎裏の農園やプール周辺、正門から西門にかけても、一生懸命
活動しました。

保護者のみなさま、地域のみなさま、ご協力ありがとうございました。これからも地域社会に貢献できるよう取り組んで行きたいと思います。
合戦場小学校では毎年、自分たちの住む地域や学校周辺をきれい
下校班ごとに校庭に集合し、環境委員会児童が活動の説明
おうちの方々にも協力いただき、下校班ごとに自分たちの地域の施設(升塚公民館や南部コミュニティーセンター、あいあいプラザなど)のゴミ拾い
元気っ子学童の児童や学校近隣の地区のみなさんは、学校敷地内の石拾いや草むしりを担当しました。
校舎裏の農園やプール周辺、正門から西門にかけても、一生懸命
保護者のみなさま、地域のみなさま、ご協力ありがとうございました。これからも地域社会に貢献できるよう取り組んで行きたいと思います。
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ふるさと合戦場
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