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学校ニュース
カテゴリ:2年生
2の2道徳 校内公開授業!
11月27日(火)
今日は5時間目に、2の2で道徳の校内公開授業
を実施しました。下無敷先生は、合戦場小学校の「道徳教育推進教師」で、積極的に道徳の授業を提案しています。
今日は『となりのたぬき』の資料をもとに、「だれに対しても好き嫌いなく、公正・公平に接する態度を養う」ことをねらいに授業を行いました。

絵本に出てきた動物たちの気持ち
を考えたり、その動物にお手紙を書いて
友達と話し合ったり
することができました。みなさんがんばり
ましたね。
今日は5時間目に、2の2で道徳の校内公開授業
今日は『となりのたぬき』の資料をもとに、「だれに対しても好き嫌いなく、公正・公平に接する態度を養う」ことをねらいに授業を行いました。
絵本に出てきた動物たちの気持ち
2年生 親子学習会
11月16日(金)
今日は3時間目に、2年生の親子学習会
『フォト
フラッグ
ガーランド作り』を行いました。

4階の図工室と理科室を会場に、親子で協力して作品を作りました。

かわいい飾り
や思い出
の写真なども材料に使って、世界に一つだけ
のすてきな
フォトフラッグガーランド
ができあがりました。
今日は3時間目に、2年生の親子学習会
4階の図工室と理科室を会場に、親子で協力して作品を作りました。
かわいい飾り
2年生 生活科おもちゃまつり!開催
11月8日(木)
2年生は生活科の学習
で、グループごとにうごくおもちゃ
のお店屋さんを計画・出店
し、1年生や保護者の方を招待しての『おもちゃ
まつり』を行いました。
2時間目は、1年生をご招待。はじめの会では『お祭り
わっしょい』の歌を元気よく歌って、、、さっそくお店屋さんの開店です。

さかなつり、ころころコロン、ヨットカー、ロケットぽん、ゴムでっぽう、ぴょんうさぎ、びっくり箱、ふくろロケット、パッチンかえる、、、いろいろなお店屋さん
があります。
おわりの会では、1年生が「おもちゃで遊べて、楽しかった
です。」「2年生が親切
に教えてくれてうれしかったです。」など、感想
を発表してくれました。

10時からは、おうちの方
をご招待。

遊び方を説明
したり、実演
したり、、、

どのお店も大盛況
でした。楽しい『おもちゃ
まつり』になりました。
2年生は生活科の学習
2時間目は、1年生をご招待。はじめの会では『お祭り
さかなつり、ころころコロン、ヨットカー、ロケットぽん、ゴムでっぽう、ぴょんうさぎ、びっくり箱、ふくろロケット、パッチンかえる、、、いろいろなお店屋さん
おわりの会では、1年生が「おもちゃで遊べて、楽しかった
10時からは、おうちの方
遊び方を説明
どのお店も大盛況
雨にも負けない1・2年生
9月21日(金)
あいにくの雨の中、1・2年生が宇都宮動物園へ生活科校外学習に行ってきました。


動物園では、キリンやカバなどの動物たちにふれあう体験がたくさんできました。
「あったかいね。」「やわらかいね。」「べろが長いよ。」などの気付きが聞こえてきました。

お昼は、施設の中で食べることになりましたが、お腹がペコペコの子どもたちはみんな笑顔でお弁当を食べていました。

雨はやみませんが、子どもたちは遊園地の乗り物に大喜びです。前もって班ごとに話し合い、何に乗るか決めておいたので、2年生が1年生をリードして活動できました。
あいにくの雨の中、1・2年生が宇都宮動物園へ生活科校外学習に行ってきました。
動物園では、キリンやカバなどの動物たちにふれあう体験がたくさんできました。
「あったかいね。」「やわらかいね。」「べろが長いよ。」などの気付きが聞こえてきました。
お昼は、施設の中で食べることになりましたが、お腹がペコペコの子どもたちはみんな笑顔でお弁当を食べていました。
雨はやみませんが、子どもたちは遊園地の乗り物に大喜びです。前もって班ごとに話し合い、何に乗るか決めておいたので、2年生が1年生をリードして活動できました。
大きくなったかな? 身体計測下学年
9月6日(木)
今日と明日は2学期はじめの『身体計測
』です。夏休み
中にぐん
と大きくなった人もいましたね。どのくらい成長しているかな、、、
今日はまず1・2・3年生が、2・3・4時間目に身長と体重を計測しました。

2の1のみなさんは、保健室の中で待つ姿勢
もよく、静かに橋本先生の説明
をよく
聞いて、順番に計測していました。
この後「わたしのけんこう」を持ち帰りますので、親子でグラフに記入
してみましょう。どれだけ大きく
なったかな?
(記入できたら「わたしのけんこう」は学校に戻してください。)
今日と明日は2学期はじめの『身体計測
今日はまず1・2・3年生が、2・3・4時間目に身長と体重を計測しました。
2の1のみなさんは、保健室の中で待つ姿勢
この後「わたしのけんこう」を持ち帰りますので、親子でグラフに記入
(記入できたら「わたしのけんこう」は学校に戻してください。)
2
1
4
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