カテゴリ:１年生

９月２４日（水）

　今日の２校時に、１年生の体育の授業がありました。「表現リズム遊び」の学習です。今回は、３週目を迎えた教育実習生が授業を行いました。みんな、よく話を聞いています。

　いろいろな活動の中、「だるまさんが〇〇した」を行いました。「〇〇」のとき、先生から指示のあった動物などの動きをします。１年生も大喜びです。

　「だるまさんがトカゲになった。」

　次は、　「だるまさんがアザラシになった。」

　続いて、子どもたちがお題を出しました。「だるまさんがペンギンになった。」

　「だるまさんがコアラになった。」

　１年生のみなさん、「表現リズム遊び」で楽しく活動しましたね。これからも、体をいっぱい使って表現する楽しさを味わいましょう。　

９月２２日（月）

　今日の２校時に、１年１組で算数の授業がありました。「かたち　あそび」の学習です。いろいろな形の箱を高く積み上げることで、形の構成に気付くことがねらいです。まず、めあての確認と活動の流れを確認しました。しっかりとノートに書けています。

　説明を聞いたら、早速活動開始です。

　「このはこなら、たかくつめるよ」「よこにするより　たてにしたほうがたかくなるよ」自然と箱の構成に着目しながら、楽しそうに積んでいきます。

　１年１組のみなさん、楽しみながら、学習に取り組むことができましたね。振り返りの場面では、箱の特徴についていろいろな気付きがありました。次の時間もがんばりましょう。

９月１８日（木）

　今日の５校時に、１年生の親子学習会がありました。親子での「マグネット　マスコットづくり」です。１年生も、おうちの方が参加するので張り切っています。
【１年１組の様子】

【１年２組の様子】

　１年生のみなさん、おうちの方と一緒に、楽しく活動することができましたね。完成して、磁石として使うことが楽しみですね。保護者の皆様、ご多用のところ、ご協力ありがとうございました。

９月１７日（水）

　今日の１校時に、１年１組で国語の授業がありました。「やくそく」の学習です。一本の木で、葉っぱを独り占めしようとする青虫たちが、木とのやりとりで、広い世界を知り、チョウになって広い世界へ飛んでいこうと約束するというお話です。今回は、木とのやり取りで、３匹の青虫に気付かせたいことを考えました。

　自分の考えを進んで発表しています。

　友達の発表を聞きながら、考えを深めていきます。そして、「もっと　ひろい　せかいがある」ということに気付いていきました。

　最後に振り返りをしました。

　１年１組のみなさん、友達の発表をよく聞いて、自分の考えを深めることができましたね。これからも、いろいろな考え方について学んでいきましょう。

９月５日（金）

　今日の２校時に、１年１組で音楽の授業がありました。「鍵盤ハーモニカ」の学習です。先生と音の高低の違いを確認しながら、練習しました。
　　　　

　「〇番目の音を出してみましょう。」「〇番目の音とどっちが高く聞こえるかな？」鍵盤の場所による音程の違いを確認していきます。

　先生の説明や友達の発表を聞いたりするときは、鍵盤ハーモニカから音が出ないようにしておきます。

　友達の発表をもとに、音の違いを意識しながら練習を進めていきます。

 １年１組のみなさん、音に着目して、練習をがんばりましたね。この調子で、練習を重ねて鍵盤ハーモニカでの演奏を楽しみましょう。

９月３日（水）

　今日の２校時に、１年生が係決めをしました。１学期の経験を生かして、２学期の係活動について、友達と話し合いました。

【１年１組の様子】

【１年２組の様子】

　早速、活動している係もあります。

　１年生のみなさん、係はクラスをよりよくするためにあります。１学期の経験を生かして、２学期も係活動をがんばりましょう。

　今日の３校時に、１年２組でタブレットの使い方の確認をしました。これから迎える夏休みに向けて、学習ソフトにチャレンジです。情報教育担当の先生が説明をしました。

　元気よくあいさつして、早速始めました。担当の先生のお話をよく聞いて、作業を進めていきます。

　どんどん画面が変わっていき、子どもたちも夢中になって取り組んでいます。

　みんなで確認しながら進めていき、今日は、「算数もんだい」にチャレンジしました。

　みんな１００点をとって、嬉しそうです。

　タブレットの終了確認もしました。

　１年２組のみなさん、友達と教え合いながら、タブレットでの学習を進めることがましたね。夏休みにも、タブレットの学習ソフトにチャレンジしてみましょう。

７月１４日（月）

　今日の休み時間に、１年生がアサガオの様子を観察していました。種植えをしてから、毎日水やりなどの世話を続けてきて、大きく生長してきました。いくつか花も咲き始めています。

　今週が終わると、いよいよ夏休みです。どんな色の花が咲くか、楽しみですね。１年生のみなさん、夏休みも世話と観察を続けて、生長を見守っていきましょう。

７月９日（水）

　今日の３～４校時に、１年生で図工の授業がありました。「すいすい　ぐるーり」の学習です。今回初めて「絵の具セット」を使うことになり、１年生も興味津々です。水入れの準備も慎重に行いました。

【１年１組の様子】

【１年２組の様子】

　１年生のみなさん、絵の具を使った学習の進め方がよく分かりましたね。これから、自分のイメージを大切に、いろいろな色を筆を使って表すのが楽しみですね。

７月８日（火）

　今日の２校時に、１年生の体育の授業がありました。プールでの水遊びの学習です。準備運動からシャワー、水慣れと活動にも慣れて、スムーズに進んでいます。

　次に、水中でぶくぶくと息を吐く練習をしました。息継ぎの基礎になります。

　続いて、水中にもぐる遊びです。代表児童の様子を、みんなで確認しました。

　みんなもやってみます。

　それから、ワニ歩きで遊びました。先生ポイントでは、水中に顔をつけて通過します。

　だるま浮きやロケット発射など、浮く遊びもしました。

　１年生のみなさん、プールでの水遊びにも慣れて、たくさん活動することができましたね。これからも、楽しみながら水に慣れていきましょう。

６月３０日（月）

　今日の１校時に、１年２組で図工の授業がありました。「さわって　まぜて　きもちいい」の絵の鑑賞の学習です。

　今回は、「友達の作品の名前を考えよう」というめあてで、作品鑑賞しました。まずは、自分の作品の名前を考えました。

　自分で考えた絵の名前カードは、机にしまっておきました。次は、友達の作品の名前を考える時間です。作品を見る時に気を付けることを、自分たちで考えました。

　いよいよ鑑賞タイムです。

　何枚もカードを書いていいので、たくさんの友達にカードをプレゼントしました。

　友達ともかかわり合って、活動しています。

　友達から、たくさんのカードが集まりました。

　ここで、絵の見方の確認と、もう少し友達からのカードがほしいという希望もあり、再度、見合う時間を取りました。

　１年２組のみなさん、友達の絵の名前を一生懸命に考えプレゼントすることができましたね。これからも、友達と関わり合って、学習していきましょう。

６月２６日（木）

　今日の２校時に、１年２組で生活科の授業がありました。今回は、生長してきたアサガオを間引いて、伸びてきた「つる」が巻き付くように支柱を立てる作業をしました。

　友達とも協力して、支柱を植木鉢に取り付けます。

　隣同士が絡まないように、間隔を空けて並べました。

　間引いたアサガオは、ベランダで育てます。 

　１年２組のみなさん、友達と協力して作業をがんばりましたね。これからアサガオが、ぐんぐん生長し、どんな色の花を咲かせるか楽しみですね。

６月１１日（水）

　今日の３校時に、１年１組で図工の授業がありました。「ゆび　えのぐ」の学習です。手や指を使って、絵の具で描く楽しさや気持ちよさを味わうことをねらいとしています。

　１年１組のみなさん、楽しみながら絵を描くことができましたね。これからも、図工の時間で、自分の思いを楽しみながら表現しましょう。

６月６日（金）

　今日の５校時に、１年１組で算数の授業がありました。「あわせて　いくつ」の学習です。まず、これまで学習したことの確認をしました。

　今回は、はじめにあった数に、いくつか足す問題です。どんな式になるか、考えて発表しました。みんな、友達の発表をよく聞いています。

　次に、机の上で、おはじきを使って確認しました。

　やり方が分かってきたら、教科書の問題にもチャレンジしました。集中してがんばっています。

　最後に、練習問題をノートに解いてみました。

　１年１組のみなさん、たし算の勉強の仕方として、おはじきを使ったりノートに書いたり頑張りましたね。これからも、いろいろな学習の仕方にチャレンジしていきましょう。

６月４日（水）

　今日の３校時に、１年生が生活科の学習で「アサガオ」の種を植えました。

　植木鉢に土を入れ終わり、いよいよ種を植えます。１人７粒の種をどうやって植えたらよいか考え、種同士が近くにならないように植えました。

　　続いて、肥料もあげました。どこにまくか考えました。

　１年生のみなさん、ていねいに種を植えることができましたね。毎日の水やりを通して、生長を観察してくださいね。

５月３０日（金）

　今日の昼休みに、１年生が校長室にインタビューに来ました。５／１６（月）に２年生と学校探検を行いましたが、もっと詳しく聞いてみたい場所でインタビューするというものです。

　「校長先生は、どんな仕事をしていますか」

　「みんなが安全に安心して、勉強できるように学校全体を見回ることも仕事の一つです。」と答えると、しっかりと習ったひらがなでメモをとりました。
　　　　

　１年生のみなさん、知りたいことをしっかり聞いて、メモもきちんと取ることができましたね。これから、分からないことがあったら、また質問してください。教室に戻る時も、きちんと並んでいてすばらしいですね。

５月２９日（木）

　今日の１校時に、１年２組で算数の授業がありました。「いくつと　いくつ」の学習です。今回は、単元のまとめとして、神経衰弱のゲームを行いました。グループ内で順番に、紙コップの裏に書かれた数字を２つ確認し、合わせて「１０」になるようにします。例えば最初のコップが「２」だったら、「８」のコップが出るようにします。

　これまで勉強してきたノートも参考にしながらゲームをしました。

　順番に行いますが、最初の数字が出ると、「１０にするには〇だよ」とみんなでアドバイスしています。

　みんなで、楽しみながら活動しています。1０がそろうと「やったぁ」「すごいな」と歓声が上がります。

　１年２組のみなさん、楽しみながら算数の勉強をがんばりましたね。これからも、積極的に学習に取り組みましょう。

５月２６日（月）

　今日の２校時に、１年２組で図工の授業がありました。「すきなもの　いろいろ　あるね」の学習です。粘土で自分の好きなものを作って、友達と紹介し合います。作った人は、発表の仕方をもとに友達に伝えました。

　友達の作品で知りたいことを質問しました。

　時間で、交代しながら、いろいろな友達の作品を見合いました。

　１年２組のみなさん、友達とかかわりながら、楽しく図工の学習に取り組みましたね。これからも、自分の思いを伝えたり、友達の考えを聞いたりして学習していきましょう。