学校ニュース
2020年9月の記事一覧
今日の給食は・・・
突然ですが、「ヤシオマス」を知っていますか?栃木県の水産試験場で品種改良されたニジマスがヤシオマスといいます。身の色が栃木県の県花「ヤシオツツジ」の花に似ていることからこの名前がついたそうです。
そんなヤシオマスが・・・今日の給食に出ました!綺麗なオレンジ色のヤシオマスが給食を華やかにしてくれていました。
★実は、今週からおかずの品数も増え、通常に戻っています!
新型コロナウィルス感染症の影響を受け、県内観光地向けに出荷されていた県産水産物の出荷量が落ち込んでいることから、小中学校の給食に無償提供されることになったそうです。高級な食材のため、通常の給食でいただくことができない食材に驚きの声が教室から聞こえてきました。
暑い中、毎日おいしい給食を作ってくださっている調理場の方々、お魚を提供してくださった方々に感謝しておいしくいただきました!ありがとうございました!
そんなヤシオマスが・・・今日の給食に出ました!綺麗なオレンジ色のヤシオマスが給食を華やかにしてくれていました。
★実は、今週からおかずの品数も増え、通常に戻っています!
新型コロナウィルス感染症の影響を受け、県内観光地向けに出荷されていた県産水産物の出荷量が落ち込んでいることから、小中学校の給食に無償提供されることになったそうです。高級な食材のため、通常の給食でいただくことができない食材に驚きの声が教室から聞こえてきました。
暑い中、毎日おいしい給食を作ってくださっている調理場の方々、お魚を提供してくださった方々に感謝しておいしくいただきました!ありがとうございました!
運動会練習 パート6
朝の活動で、「応援合戦」の練習をしました。
マスクを外して声を出す活動なので、感染のリスクへの配慮から、例年よりも間隔を広くあけて、並び替えることにしました。
赤白の応援団の児童が、意気揚々と入場してきて・・・
▼応援合戦の練習です。
▼応援団の退場です。
応援団の皆さん、短い期間に準備し、全校を盛り上げてくれて、ありがとうございます。運動会当日、大宮南小の児童みんなと、会場にいらっしゃる皆様とが一体となって、「あきらめずに頑張る」気持ちが高まるようにしていきましょう
マスクを外して声を出す活動なので、感染のリスクへの配慮から、例年よりも間隔を広くあけて、並び替えることにしました。
赤白の応援団の児童が、意気揚々と入場してきて・・・
▼応援合戦の練習です。
▼応援団の退場です。
応援団の皆さん、短い期間に準備し、全校を盛り上げてくれて、ありがとうございます。運動会当日、大宮南小の児童みんなと、会場にいらっしゃる皆様とが一体となって、「あきらめずに頑張る」気持ちが高まるようにしていきましょう
運動会練習 パート5
朝の活動と、1時間目に、全校練習をしました。
▼全校での徒競走の練習
走る前も、走った後も、前後左右の間隔をできるだけあけて並ぶように、気を付けます。
次に、入場行進から開会式の流れを練習しました。
▼開会式が終わって、見学席に退場します。
▼水筒コーナーの片付けは、5年生を中心にしてくれました。
▼全校での徒競走の練習
走る前も、走った後も、前後左右の間隔をできるだけあけて並ぶように、気を付けます。
次に、入場行進から開会式の流れを練習しました。
▼開会式が終わって、見学席に退場します。
▼水筒コーナーの片付けは、5年生を中心にしてくれました。
運動会練習 パート4
昼休みに、「全校ダンス」の練習をしました。今日もダンスクラブの皆さんが前に出て、元気に踊ってくれました。それをお手本にして、全校児童が楽しく踊りました
2年生で授業研究会
先週の6年生に続いて、今日は2年生で、国語の授業研究会をしました。「なかまのことばをかん字」という単元の学習です。
▼前の時間の学習をふり返り、みんなで今日のめあてを作りました。
仲間の言葉には、どんなものがあるかな?子どもたちから、楽器・食べ物・電化製品…いろいろ出てきたので、もっとたくさん見つけていくことにしました。
▼2~3人のグループに分かれて、言葉集め
▼1班の集めたカードを使って、みんなで「仲間分けゲーム」
▼授業の最後には、しっかり振り返りをします。
▼教室に掲示してある既習の教材も、子どもたちにとっては有効な学習環境です。
今日も、放課後になったら、全職員で今日の授業について話し合います。今日の2年生の授業では、前回の研究会で出された反省点を改善する工夫をしていました。
私たち教職員は、どの子にとっても「わかりやすさ」「安心感」を合い言葉に、日々授業づくり・授業改善に取り組んでいます。
▼前の時間の学習をふり返り、みんなで今日のめあてを作りました。
仲間の言葉には、どんなものがあるかな?子どもたちから、楽器・食べ物・電化製品…いろいろ出てきたので、もっとたくさん見つけていくことにしました。
▼2~3人のグループに分かれて、言葉集め
▼1班の集めたカードを使って、みんなで「仲間分けゲーム」
▼授業の最後には、しっかり振り返りをします。
▼教室に掲示してある既習の教材も、子どもたちにとっては有効な学習環境です。
今日も、放課後になったら、全職員で今日の授業について話し合います。今日の2年生の授業では、前回の研究会で出された反省点を改善する工夫をしていました。
私たち教職員は、どの子にとっても「わかりやすさ」「安心感」を合い言葉に、日々授業づくり・授業改善に取り組んでいます。
「運動会」に向けて、カウントダウンも始まりました。
19日(土)に行われる運動会の練習が始まると同時に、運動会に向けたカウントダウンも始まっています。これは、学校のリーダーとして運動会でもいろいろと忙しい6年生に代わって5年生が作成してくれたものです。
昇降口に張り出された残りの日数の表示をみて、子どもたちは「本番まであと○日しか、ないのか。」「練習がんばろう。」と、自分自身に気合いを入れていました。
昇降口に張り出された残りの日数の表示をみて、子どもたちは「本番まであと○日しか、ないのか。」「練習がんばろう。」と、自分自身に気合いを入れていました。
運動会練習 パート3
今日は、ラジオ体操の並び方と、リレーの入退場の練習をしました。
▼代表児童の号令に合わせて、体操の隊形に開くところと、元の位置に集まるところを確認しました。
▼全校リレーの走る順番は、覚えているかな?入場門に並びます。
▼今日は、走らず、並び方の練習だけです。残念
▼コーナートップについても説明しました。
▼走り終わったところに移動して…
▼結果発表…万歳と拍手の練習もしました。
「練習の前後は必ず手洗い・うがい」と「マスクを外しているときは『黙って』」と「暑いので短い時間で行動する」ことなどの確認をしました。
一人一人が心がけ、みんなの健康と安全を守りながら、練習を進めていきます。
▼代表児童の号令に合わせて、体操の隊形に開くところと、元の位置に集まるところを確認しました。
▼全校リレーの走る順番は、覚えているかな?入場門に並びます。
▼今日は、走らず、並び方の練習だけです。残念
▼コーナートップについても説明しました。
▼走り終わったところに移動して…
▼結果発表…万歳と拍手の練習もしました。
「練習の前後は必ず手洗い・うがい」と「マスクを外しているときは『黙って』」と「暑いので短い時間で行動する」ことなどの確認をしました。
一人一人が心がけ、みんなの健康と安全を守りながら、練習を進めていきます。
運動会練習 パート2
今日は、歌の練習です。
校庭に集まると、赤白の応援団長さんが、整列させてくれました。練習が始まる前から、それぞれの組の意識が高められますね。
▼音楽主任の先生の指導で、「運動会の歌」を歌っています。
▼児童代表の指揮に合わせて、体の向きと姿勢を変えて、練習
▼赤と白の掛け合いのところが、また盛り上がりポイントです
▼練習の最後に、恒例の全校写真撮影
今日はお天気がよかったので、笑顔もばっちり
当日は、最高の笑顔で演技や係の仕事等を頑張ります!!
校庭に集まると、赤白の応援団長さんが、整列させてくれました。練習が始まる前から、それぞれの組の意識が高められますね。
▼音楽主任の先生の指導で、「運動会の歌」を歌っています。
▼児童代表の指揮に合わせて、体の向きと姿勢を変えて、練習
▼赤と白の掛け合いのところが、また盛り上がりポイントです
▼練習の最後に、恒例の全校写真撮影
今日はお天気がよかったので、笑顔もばっちり
当日は、最高の笑顔で演技や係の仕事等を頑張ります!!
外国語活動の授業を見ていただきました。
学校教育課の指導主事の先生が来校し、3年生の外国語活動の授業を参観してくださり、ご指導いただきました。
▼今日のトピックは、「アルファベットの形と読み」です。
▼ALTの先生は、フェイスシールドをつけて、発音するときの口元がよく見えるようにしてくださったり、担任もジェスチャ-で形を表したりしました。
▼BINGOゲーム
▼SUGOROKUゲーム
▼最後にもう一度、読み(発音)の確認!
▼区別しにくかった「V」と「G」と「Z」などの違いを確認しました。
▼授業の後で、今日の授業について、ミーティングです。
今日ご指導いただいたことを、これからの1~4年生の「外国語活動」や5・6年生の「外国語科」の授業に、生かしていきたいと思います。私たち日本人の教師も、わかりやすい外国語の指導ができるよう、ALTの先生と協力しながら、日々努力していきたいと思います。
▼今日のトピックは、「アルファベットの形と読み」です。
▼ALTの先生は、フェイスシールドをつけて、発音するときの口元がよく見えるようにしてくださったり、担任もジェスチャ-で形を表したりしました。
▼BINGOゲーム
▼SUGOROKUゲーム
▼最後にもう一度、読み(発音)の確認!
▼区別しにくかった「V」と「G」と「Z」などの違いを確認しました。
▼授業の後で、今日の授業について、ミーティングです。
今日ご指導いただいたことを、これからの1~4年生の「外国語活動」や5・6年生の「外国語科」の授業に、生かしていきたいと思います。私たち日本人の教師も、わかりやすい外国語の指導ができるよう、ALTの先生と協力しながら、日々努力していきたいと思います。
全校での運動会練習が始まりました。
今日から、特別日課になり、全校での運動会練習が始まりました。
当初の計画では、2校時の後の「業間の時間」を長くとり、練習を行う予定でしたが、暑さと天気の変化が心配なので、練習時間を「朝」に変更することにしました。
子どもたちは、登校するとすぐに着替えて、健康観察の後、水筒を持って校庭に集まってきました。
▼水筒の置き方についても、一方通行で…と指導しました。
▼間隔をあけて並んでから、マスクを外して練習開始!!
▼進行の担当児童は、ちょっぴり緊張気味…
▼入場行進は、姿勢や腕の振りに気を付けて…
▼雲が多く、暑さも厳しくないので、ちょうどよい陽気…
ところが、途中で雨が降り出したので、急いで昇降口に避難しました。今日の練習は、ここまで~。
その後、雨がだんだん強くなり、あっという間に校庭が湖に・・・
これでは、業間には校庭での練習はできない状態でした。朝のうちに、入場行進と開会式の練習までできて、よかったですね。
これからも、特別な行事等の日以外は、「朝」の活動で運動会の練習を行います。登校したら、荷物の用意や着替えを素早くできるよう、ご協力をお願いします。
当初の計画では、2校時の後の「業間の時間」を長くとり、練習を行う予定でしたが、暑さと天気の変化が心配なので、練習時間を「朝」に変更することにしました。
子どもたちは、登校するとすぐに着替えて、健康観察の後、水筒を持って校庭に集まってきました。
▼水筒の置き方についても、一方通行で…と指導しました。
▼間隔をあけて並んでから、マスクを外して練習開始!!
▼進行の担当児童は、ちょっぴり緊張気味…
▼入場行進は、姿勢や腕の振りに気を付けて…
▼雲が多く、暑さも厳しくないので、ちょうどよい陽気…
ところが、途中で雨が降り出したので、急いで昇降口に避難しました。今日の練習は、ここまで~。
その後、雨がだんだん強くなり、あっという間に校庭が湖に・・・
これでは、業間には校庭での練習はできない状態でした。朝のうちに、入場行進と開会式の練習までできて、よかったですね。
これからも、特別な行事等の日以外は、「朝」の活動で運動会の練習を行います。登校したら、荷物の用意や着替えを素早くできるよう、ご協力をお願いします。
寄贈していただきました。
寄贈していただいたものを2点、ご紹介いたします。
まず一つ目。地域にお住まいの方から、額入りの書道の作品をいただきました。ご厚意に感謝いたします。子どもたちへの想いを込めて、作ってくださったそうですので、6年生全員に渡したいと思います。また学校にも飾らせていただきました。
▼樋ノ口の自治会長さんから、いただきました。
二つ目。明治安田生命「子どもの健全育成に資する地域・社会貢献活動」として、サッカーボールを1個いただきました。これは、栃木県内の全ての小・中学校へ寄贈してくださったとのことです。大切に使わせていただきます。
▼明治安田生命のご担当の方が、届けてくださいました。
▼栃木県のプロサッカーチーム 「TOCHIGI SC」のマークとロゴ入りのボールです。
地域の、いろいろな方にご支援いただいていることを感じますね。その想いに感謝して、大切にしていきましょう。
まず一つ目。地域にお住まいの方から、額入りの書道の作品をいただきました。ご厚意に感謝いたします。子どもたちへの想いを込めて、作ってくださったそうですので、6年生全員に渡したいと思います。また学校にも飾らせていただきました。
▼樋ノ口の自治会長さんから、いただきました。
二つ目。明治安田生命「子どもの健全育成に資する地域・社会貢献活動」として、サッカーボールを1個いただきました。これは、栃木県内の全ての小・中学校へ寄贈してくださったとのことです。大切に使わせていただきます。
▼明治安田生命のご担当の方が、届けてくださいました。
▼栃木県のプロサッカーチーム 「TOCHIGI SC」のマークとロゴ入りのボールです。
地域の、いろいろな方にご支援いただいていることを感じますね。その想いに感謝して、大切にしていきましょう。
朝のパワーアップタイムに・・・
木曜日の朝の活動は、「パワーアップタイム」です。朝から気温が高いので、校庭を走る活動は行わず、体育館に集まりました。そして、運動会の練習についての話と、簡単な姿勢や号令の確認等を行いました。
▼体育主任の先生から、集合のとき、並ぶとき、練習前後の手洗い・うがいの徹底、マスクを外したら無言で…などの注意点を指導しました。
▼子どもたちは間隔をあけて並び、よい姿勢で話を聞いています。
▼見た目にはわからなくても、けがをしている人や、身体の調子の悪い人もいるので、「周りに気を配りながら、行動する」ことに気を付けましょう。
▼号令に合わせて動いてみました。「気を付け」「礼」「休め」など・・・
▼体育主任の先生から、集合のとき、並ぶとき、練習前後の手洗い・うがいの徹底、マスクを外したら無言で…などの注意点を指導しました。
▼子どもたちは間隔をあけて並び、よい姿勢で話を聞いています。
▼見た目にはわからなくても、けがをしている人や、身体の調子の悪い人もいるので、「周りに気を配りながら、行動する」ことに気を付けましょう。
▼号令に合わせて動いてみました。「気を付け」「礼」「休め」など・・・
全校ダンスの練習 スタート!!
昼休みには、体育館に集まって、運動会の「全校ダンス」の練習をしました。今年の曲は、星野源さんの「ドラえもん」です。ダンスクラブの皆さんが、1学期から練習をして準備してくれていたので、ステージの上で模範ダンスをしてもらって、一つ一つの動きを教えてもらいました。
▼ソーシャルディスタンスをとって並んでから、マスクを外して…
▼ダンスクラブの皆さんの踊りを、よ~く見て
▼担当の先生の歌に合わせて、細かい動きを確認しながら・・・
「もう、覚えちゃったよ!」
「できな~い。去年のパプリカより、難しいなあ」
「ゆっくりやれば、大丈夫だよ。一緒に練習しよう!!」
など、汗をかきながら、楽しい時間になりました。
▼終わってから、昇降口で自主レッスンする姿も…
【お家の方へお願い】
運動会当日は、色とりどりのカラフルなTシャツに着替えて踊ります。昨年度購入した「パプリカ」TシャツでもOKです。サイズが合わなくなっている場合は、それぞれ明るい色のTシャツを用意してください 不明な点は、各担任までお問い合わせください。よろしくお願いいたします。
▼ソーシャルディスタンスをとって並んでから、マスクを外して…
▼ダンスクラブの皆さんの踊りを、よ~く見て
▼担当の先生の歌に合わせて、細かい動きを確認しながら・・・
「もう、覚えちゃったよ!」
「できな~い。去年のパプリカより、難しいなあ」
「ゆっくりやれば、大丈夫だよ。一緒に練習しよう!!」
など、汗をかきながら、楽しい時間になりました。
▼終わってから、昇降口で自主レッスンする姿も…
【お家の方へお願い】
運動会当日は、色とりどりのカラフルなTシャツに着替えて踊ります。昨年度購入した「パプリカ」TシャツでもOKです。サイズが合わなくなっている場合は、それぞれ明るい色のTシャツを用意してください 不明な点は、各担任までお問い合わせください。よろしくお願いいたします。
急に降った雨で、校庭が・・・
今日も朝から雲の多い日です。湿度が高いので、蒸し蒸ししていますね。午前中は霧雨が降ったりやんだりしていたのですが、4時間目ごろから、急に強い雨が降り出し、あっという間に校庭が・・・
↑↑ ご覧のとおり、湖のようになってしまいました。
でも、遠くの空は青く、ぱぁっと晴れ間が見えたり、また降ったり・・・大気が不安定ですね。
どこかに、虹がかかっていないかな~と、見回しましたが、見えませんでした。
子どもたちが下校する頃には、天気が落ち着いているといいのですが…
↑↑ ご覧のとおり、湖のようになってしまいました。
でも、遠くの空は青く、ぱぁっと晴れ間が見えたり、また降ったり・・・大気が不安定ですね。
どこかに、虹がかかっていないかな~と、見回しましたが、見えませんでした。
子どもたちが下校する頃には、天気が落ち着いているといいのですが…
校内授業研究会を行いました。
校内で授業研究をしています。今年度の学校課題の研究テーマ『多様な意見や情報をもとに主体的に考え、表現できる子どもの育成 ~「言語力」「話す・聞く力」「表現力」を高めるための指導法の工夫~』に向かって、授業改善を図っていきます。
今日は2時間目に、6年生の国語「熟語の成り立ち」の単元の授業を職員で参観しました。
▼熟語クイズをしています。
▼進んで辞書を引きながら、調べています。
▼担任も、参観している職員も、机間を回りながら支援しています。
▼集めた熟語をカードに書いて…
▼3人グループで「漢字神経衰弱ゲーム」・・・熟語の成り立ちを考えながら、楽しく学習しました。
▼授業の最後には、しっかり「ふり返り」をして、次の学習につなげていきます。
▼先生からの問題にも・・・じっくり考えられました。
今日の授業を通して、熟語の成り立ちについて関心をもち、その構成について理解することができたようです。
放課後に、今日の授業について職員で話し合って、さらに「わかる授業」にするために、さらに「言語力を高める」ために、その指導法や手立て等について話し合い、授業改善に努めていきます。
今日は2時間目に、6年生の国語「熟語の成り立ち」の単元の授業を職員で参観しました。
▼熟語クイズをしています。
▼進んで辞書を引きながら、調べています。
▼担任も、参観している職員も、机間を回りながら支援しています。
▼集めた熟語をカードに書いて…
▼3人グループで「漢字神経衰弱ゲーム」・・・熟語の成り立ちを考えながら、楽しく学習しました。
▼授業の最後には、しっかり「ふり返り」をして、次の学習につなげていきます。
▼先生からの問題にも・・・じっくり考えられました。
今日の授業を通して、熟語の成り立ちについて関心をもち、その構成について理解することができたようです。
放課後に、今日の授業について職員で話し合って、さらに「わかる授業」にするために、さらに「言語力を高める」ために、その指導法や手立て等について話し合い、授業改善に努めていきます。
過ごしやすい天気です。
雲が多めの1日になりました。ここ数日と比べると、暑さが和らぎ、心地よい風がふいていて、過ごしやすいお天気ですね。今朝は、長袖の服を羽織ってくる子も見られました。
毎日心配だった『暑さ指数』WBGT 昼休みは・・・
WBGT 25.5℃(気温 29.3℃ 湿度 63.6%)で、『警戒』を示していますが、気温が30℃を下回っているだけで、少し涼しく感じるなんて…最近感覚がおかしくなってしまっていますね
今日も子どもたちは元気いっぱい 昼休みになると、いつもよりたくさんの子どもたちが校庭に飛び出してきて、仲よく遊んでいます。
▼不動の人気…ブランコは、満員御礼
▼やっぱりボール遊びも人気…特にドッジボールをしている姿は、必ず見られます
▼1年生は、今、教室で『虫』を飼っていて…虫かごをかかえて、校庭でカマキリのえさ探し
このまま、涼しくなってほしいと思いますが・・・どうでしょう!? 感染症や熱中症とともに、台風の発生や雨雲レーダーなどにも気を付けながら、子どもたちの健康と安全に努めていきます
毎日心配だった『暑さ指数』WBGT 昼休みは・・・
WBGT 25.5℃(気温 29.3℃ 湿度 63.6%)で、『警戒』を示していますが、気温が30℃を下回っているだけで、少し涼しく感じるなんて…最近感覚がおかしくなってしまっていますね
今日も子どもたちは元気いっぱい 昼休みになると、いつもよりたくさんの子どもたちが校庭に飛び出してきて、仲よく遊んでいます。
▼不動の人気…ブランコは、満員御礼
▼やっぱりボール遊びも人気…特にドッジボールをしている姿は、必ず見られます
▼1年生は、今、教室で『虫』を飼っていて…虫かごをかかえて、校庭でカマキリのえさ探し
このまま、涼しくなってほしいと思いますが・・・どうでしょう!? 感染症や熱中症とともに、台風の発生や雨雲レーダーなどにも気を付けながら、子どもたちの健康と安全に努めていきます