学校でのできごとをお知らせします

5年生が家庭科「ガスコンロを使って、お湯を沸かそう」で、緑茶を入れる実習をしました

密を避けるために、４～５人ずつ数回に分かれての活動です。

茶葉や水の量を量り、コンロに火をかける･･･それだけのことでも、とても緊張していましたよ

お湯が沸いて、やかんを持つ手も恐る恐る･･

「このくらい入れればいいのかな。」

「お茶入れるの、初めて。」

「うち、いつもペットボトルで飲んでるからなぁ･･。」

ご家庭で緑茶を入れる機会が少なくなっているのでしょうか。

初めてお茶を入れる児童が結構いましたよ。

いい色に入れた緑茶をいただきます

「おいし～い。」

「給食でも飲みたいなぁ。」

とてもおいしかったのでしょうね。実体験のいい学習になりました

実習を待つ間、他の子は･･･静かに自習をしていた立派な5年生達です。

さすがは高学年ですね～

〈メニュー〉

ごはん・ニラそぼろ丼の具・厚焼き卵・根菜の味噌汁・牛乳

今日は、ニラそぼろ丼でしたオイスターソースの味付けで、豚肉の他に

大豆ミートや高野豆腐が入った栄養・味ともに満点のメニューでした

厚焼き卵も甘みがあって、とても美味しくいただきました

ひまわりの芽が出てきました

子どもたちが、水やりをして、大切に見守ってきたひまわりの種から芽が出始めました。

＜４月２３日（土）＞芽が出てきました

＜４月２５日（月）＞２日たって、少しずつ大きくなりました

暑い日が続きますが、これからも毎日水やりをして、大切に育てていきたいですね。

今日の給食です。

＜メニュー＞

バーガーパン　ハムカツ　ソース　クリームシチュー　フルーツポンチ　牛乳

シチューといえば、洋風メニューの代表格ですね

シチューとスープの違いは、小麦粉を使ったルウでとろみをつけるところだそうです。今日のシチューもコクがあってとてもおいしかったです。ハムカツも衣がサクッと中身がジューシーでGoodでした

第１回代表委員会を行いました。昼休みに、６年生の教室で行いました。各種委員会と各クラスの代表が集まりました。

代表委員会の議題は、『運動会のスローガン』についてです。

　各学年で、考えた運動会スローガンの案を持ち寄り、まとめていく話合いでした。

各学年で考えてくれたスローガンは、どれも大宮南小の運動会を笑顔いっぱいの素敵な運動会にしようという思いがあふれていました

活発な意見交換がされて、それぞれのスローガンの良さを生かしながら今年のスローガンが決定しました。

『全力で、みんなで協力　大南小運動会』

全力、みんなで協力素敵なキーワードですね。

練習の時から、スローガンを意識して、活動していきましょう。

今日の給食です

＜メニュー＞

ごはん　栃木市産豚丼の具　キャベツとキュウリの浅漬け　豆腐とわかめの味噌汁　牛乳

今日は、栃木市産の豚肉を使った豚丼です。豚肉が柔らかくジューシーで、ごはんにとてもよく合い、おいしくいただきました。

豚肉には、体の疲れをとってくれる栄養が含まれています。しっかり食べて、来週も元気に学校に来てください

本校の児童がとてもかわいがっているアイドル達を紹介します。

１　カメ2匹

名前は、「ミーくん（ミシシッピアカミミガメ）」と「かめきち（クサガメ）」です

児童の話ですと、大きい方が「ミーくん」とのこと。児童に募集して名付けたそうですよ。

3月終わりに冬眠から覚めたのですが、今ではゴゾゴソと大きな音を立てて動き回っています

1年生も、初めは（その大きさに）びっくりしていましたね

２　金魚3匹

こちらも大きいですね。名前は、、、今のところ、なさそうです

金魚もカメも、飼育委員の児童が餌やりや水替えをしています。

きれいな水槽ですね。休み時間には、児童が周りに集まって観察に夢中ですよ

約束もあるようです。きちんと守って、本校のアイドル達を大切に育てていきましょうね。

飼育委員さん、いつも世話をありがとうございます 

初めてのクラブ活動がありました。

今年度、初めてのクラブ活動でした。クラブ活動は、大宮南小の４・５・６年生が参加します。

　スポーツクラブ　手作りクラブ　体験クラブ　ダンスクラブの４つのクラブで活動します

第１回目は、クラブ活動の目的の確認や１年間の計画を立てました。

スポーツクラブ

手作りクラブ

体験クラブ

ダンスクラブ

校庭で活動を始めていました

１年間、みんなでアイディアを出し合いながら、協力して楽しく笑顔あふれるクラブ活動にしていきたいです

　4月20日（水）に第1回授業参観・懇談会を行いました。子どもたちは、新しい学年になって初めての授業参観で緊張した様子が見られましたが、真剣に一生懸命学んでいました。

　懇談会では、担任が各学年の学級経営方針を伝え、子どもたちの様子を話しながら意見交換を行うことができました。また、学年ＰＴＡ行事の日時や内容も話し合うことができました

お忙しい中ご参加いただき、ありがとうございました。

今後もご支援・ご協力をお願いします

今日の給食です。

＜メニュー＞

ドックパン　ほきのフライ　ソース　こんにゃくサラダ　ミネストローネスープ　牛乳　チョコプリン

パンがしっとりもちもちで、魚のフライとよくマッチしていて、とてもおしいかったです。ミネストローネスープも具材が豊富で、食感もよく、心も体も温まりました。

あいにくの曇り空。肌寒さを感じていましたが、児童は今日も元気いっぱいに遊んでいました。

走っている子は、汗をかいたのかな？上着を脱いでいましたね

ちゃんとマスクをして、大きな声を出さずに遊べました。

この時期は、寒暖差もありますから、体温調整ができるように、脱ぎ着のできる服装で来てくださいね

そして、チャイムが鳴ったら････。急いで教室に戻ります。

「もっと遊びたいなぁ･･。」という気持ちもあったかな？

でも、すぐに手洗い・うがいをして教室に戻りましたよ

みんな、オン・オフの切り替えが上手ですね

今日の朝の活動です

１～4年生は、学級文庫から本を選んで読書をしていました。

ちょっとの時間でも「本を読んでいいですか～～？」と言う大南っ子たち静かに集中していましたよさすがです

５・６年生は、学習です。

5年生はプリント、6年生は算数の教科書問題に取り組んでいましたよ。

学力定着のために頑張ってますね

登校後の校庭からかわいい声が。

「そおっと土にかけなくちゃ。」

「ヒマワリにもかけた？」

ヒマワリのように元気な子たちが、花壇に水やりをしていました

３年生は、昨年の野菜づくりに続いて、キャベツ栽培をしています

でも、今回食べるのは、子どもではなく「あおむし（モンシロチョウの幼虫）」です。理科の授業で観察する卵を産み付けるためのキャベツとのこと。

早くモンシロチョウが卵を産みにきてくれるといいですね

西昇降口前の花壇では、2年生が同じく水やり

パンジーやチューリップだけでなく、上学年が育てているジャガイモの世話もしてくれましたよ。

「おいしゅうなぁれ、おいしゅうなぁれ。」

あれれっ？どこかのドラマで聞いたような台詞も出ましたね

みんなの願いが植物に届きますように毎日、見に来てあげてくださいね。

あまり入ることのない職員玄関ですが、素敵な掲示物が張ってあります。

まずは、クラス写真から。

桜の花をバックに、全員集合で笑顔いっぱい

1年生は、入学式の写真。よく撮れていますよ

時々、写真が更新されていますので、それもまた楽しみですね

それから、全校児童の写真とめあて。

自分で1学期のめあてを書きました

実はこの紙、校長先生が用意してくださったもの

目標をもって「やりぬく子」をめざし、児童の頑張りが大きく実を結んでくれることを願っています

来校者も「これ、全員が書いたのですか？すごいですね。」とよく見て行かれますよ。

大宮南小の「いいとこ、みっけ」でした

授業参観後、体育館にて「PTA活動打合せ」を行いました。たくさんのPTA会員にお集まりいただきました。

「打合せ」の内容を紹介します

（１）R3 PTA会長あいさつ

（２）学校長あいさつ

（３）地域ボランティア代表の方の紹介（学校運営協議会・スクールガードリーダー・地域コーディネーター）

（４）本部役員退任者あいさつ

（これまでご尽力をいただき、ありがとうございました。）

（５）R4 本部役員あいさつ

（どうぞよろしくお願いいたします。）

（６）感謝状贈呈

（H31~R3までの３年間、本校の教育に貢献してくださったPTA会長様に感謝状を贈呈いたしました。大変ありがとうございました。）

（７）PTA清掃活動について

　〇リサイクル活動・奉仕活動

　〇保護者・地域の方の校内清掃ボランティア活動

（８）学校職員紹介（今年度もよろしくお願いいたします。）

（９）リサイクル活動顔合わせ（地区リーダーを決め、作業の流れを確認し合いました。）

皆様のご協力のおかげで、子どもたちも生き生きと学校生活を送ることができます。どうぞよろしくお願いいたします。

１・２年生が体育の授業を頑張っています。

３時間目は、１・２年生の体育の授業でした。基本の動きを確かめて、最後は、５０メートルを走り切りました。元気に頑張りました

右向け右、回れ右、基本の動きにチェレンジしました。

みんなで鬼ごっこ楽しく、自然に体を温めました。　

５０メートルを駆け抜けました。１・２年生の皆さんが笑顔で前向きに頑張っています。とてもうれしいですね。

３・４年生の『総合的な学習の時間』の学習がはじまりました。

今年度の学習のテーマは、『地域に学ぶ』です。大南地区や栃木市の自然や人・建物との出会いやふれ合いを通して、地域の良さに気付き、地域への愛情や愛着を育てるねらいがあります。

３年生は、初めての学習になるので、昨年学習している４年生の力を借りながら、学び始めました。

大南地区の特徴をたくさん挙げて、今後の学びにつなげていました。楽しい意義のある学習になりそうです。

今日の給食です。

＜メニュー＞

ごはん　モロのトマトソースがらめ　キャベツとほうれん草の海苔あえ　かき玉味噌汁　牛乳

モロは、サメの仲間で、栃木県では昔からよく食べられている魚です。宮城県気仙沼市が産地として知られています。今日のように唐揚げにしてトマトソースでからめるとおいしいです。モロの食感とトマトソースの酸味がとてもマッチして、おいしかったです。

全国学力・学習状況調査、とちぎっこ学習状況調査にチャレンジしました。

＜６年生＞全国学力・学習状況調査　　

＜５・４年生＞とちぎっこ学習状況調査

６・５・４年生ともに、国語・算数・理科の３教科にチャレンジしました。

みんな最後まで、粘り強く問題に取り組んでいました。本校の学校教育目標である「やりぬく子」を実践しています。あきらめずに頑張る子どもたちに感動しました

今後の結果をもとに、自分の学習のめあてを立てて、進んで学習してほしいと思います。先生方も全力でサポートしていきます。

学期始めは、学級づくり。担任は、クラスの約束を話し合わせたり学習のきまりを確認したりしながら、クラスの基盤を作っていきます。

その中で、とても効果があるのは「一緒に遊ぶ」です。

今日の昼休みも、「一緒に遊ぶ」姿が見られましたよ。

遊びを通して、ルールを教え合ったり、会話が生まれたりしてお互いの距離が縮まっていきます。

先生たちも頑張っていますね

「ブランコ」も大人気ですよ

「一輪車」も大好きですね