学校でのできごとをお知らせします

「水辺の活動」一日目の様子です。ふれあいルームより、Teamsで各教室への配信です。ふれあいルームにいるのは、まず5年生です

校長からは、この「水辺の活動」がSDGSと深く関わっていること、水辺の生き物たちとの出会いを楽しみながら、SDGSについても考え、学びを深めていってほしいこと等を話しました

仲仕上自治会みどりの里会長様よりご挨拶をいただいた後、メダカ里親の会環境カウンセラー中茎様に、水辺の生き物等について詳しくお話をいただきました

詳しくお話を聞いた後は、各学年の質問タイムです

5年生

3年生　

4年生　

1年生

2年生

6年生

各学年からの質問に、大変丁寧に答えていただきました

コウホネが育つ条件は？

絶滅危惧種の基準は?

田んぼで一番多い種類は？

コウホネはなぜ減っているのか？　　　　等

それぞれとても真剣に、メモを取るなど、多くを学ぶことができました

最後に、6年生がコウホネでネックレスの作り方を教えていただきました

中茎様、細かい質問にも丁寧にお答えいただき、誠にありがとうございました。

生き物についての知識を深められたことで、二日目の生き物観察が、更に楽しみになりました

メニュー

ご飯・セルフひじきご飯の具・いわしの蒲焼き

根菜のごま汁・牛乳

いわしは、平安時代 に紫
式部 が好 んだという記録 が残 るくらい昔 から日本人 に好 まれた魚 です。高 たんぱくで、高 カルシウムの栄養 豊富 ないわしをかばやき風 に味付 けしました。よくかんでいただきましょ

今日もおいしく、いただきました

今学期最後の大塚先生の授業がありました

6年生です。みんな大塚先生の授業を楽しみにしています

今日は「ひまわり」を書きました。

めあての確認をしてから、ご指導いただいたことをもとに、丁寧に字を書きました

今日も真剣に、集中して取り組み、めあての達成めざして頑張りました。

お手本を元に、点・画のつながりを意識して「ひまわり」を書くことができました

誰もが真剣な表情で、よく頑張っていました

大塚先生、今日もご指導ありがとうございました

次回は、三学期ですが、またどうぞよろしくお願いいたします

最高の学年めざして、頑張っている6年生

元気いっぱい、それぞれのめあてや目標に向かって、運動や自主学習も精一杯頑張っています

７月１日（火）５年生が校外学習で、宇都宮市にある防災館と栃木県立博物館に行ってきました

＜防災館＞

災害（大風・煙・地震・大雨）から「自分の命を自分で守る」ための貴重な体験をしたりお話をうかがったりしました

「整理整頓は防災の第一歩」というお話もありました。大切な自分の命を守るために何ができるか、真剣に話を聞き、みんなしっかりと考えていました

＜博物館＞

中央公園を抜け、博物館へ向かいます

まず、レストランでカレーをいただきました

博物館では、栃木県の環境や自然のよさについて学びました。化石拾いの体験もさせていただき、貴重な学習ができました

今日一日、天候にもめぐまれ、とてもよい学習・体験をすることができました

防災館・博物館の皆様、大変お世話になり、ありがとうございました。

メニュー

ご飯・タコライスの具・もずくスープ

いちごジュレポンチ・牛乳

タコライスは沖縄 の米軍基地周辺 が 発祥 地 といわれています。タコスの具 をライスの上 にのせたスパイシーな料理 です。もずくも沖縄県 でとれたものです。今日 は沖縄　料理 を楽 しんでください。

今日もおいしく、いただきました